2.2.植物体结构层次课件(共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.2.植物体结构层次课件(共30张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 19.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-21 21:41:24 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
第三节
植物体的结构层次
人教版 七年级上册
1.青蛙的生长发育是从什么时候开始的？
受精卵
2.动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的？
情境导入
温故
细胞
分裂
分化
组织
器官
系统
动物体的结构层次
动物体
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
知新
那么，植物体的结构层次又是怎样的呢？
运动系统、呼吸系统
循环系统、消化系统
神经系统、泌尿系统
内分泌系统、生殖系统
花
叶
种子
果实
茎
根
生殖器官
营养器官
一、绿色开花植物的六大器官
根、茎、叶
根：能够从土壤中吸收
水分和无机盐。
茎：运输水份、无机盐
和有机物
叶：能进行光合作用，
制造有机物
根、茎、叶与植物体的营养有关
形态结构
生理功能
花、果实、种子
与植物的繁殖后代有关
形态结构
生理功能
你能说出我们常吃的蔬菜都属于植物的哪个器官吗？
请同学们相互讨论，派代表交流。
想一想，议一议
图片中的植物
可食用的部分都属于
哪些器官？
胡萝卜
西红柿
莴苣
花菜
南瓜子
菠菜
辣椒
黄花菜
图片中的植物
可食用的部分都属于
哪些器官？
甘蔗
白菜
绿豆
土豆
白萝卜
莲藕
甘薯
洋葱
器官
植物体
植物体的结构层次
花、果实、种子
生殖器官
根、茎、叶
营养器官
保护组织
机械组织
分生组织
输导组织
分生组织
营养组织
二、植物体的几种组织
思考：
植物体的几种组织
番茄果实中含有哪几种组织？
1、吃番茄的时候首先咬破的是什么？
它对果实有什么作用？
2、番茄最好吃的是哪一部分？它属于什么组织？
3、番茄中黄色的细丝是什么？它有什么作用？
（1）特点：
细胞排列紧密
（2）分布：
（3）功能：
主要位于根、茎、叶等器官的表面
保护内部柔嫩部分
保护组织
营养组织
（2）分布：
（3）功能：
根、茎、叶、花、果实、种子等
有贮藏营养物质的功能
（1）特点：
细胞壁薄，液泡较大，细胞排列不规则，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
输导组织
（1）特点：
（3）功能：
根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
运输水分、无机盐（导管）、运输有机物（筛管）
细胞呈长管形
（2）分布：
机械组织
（2）分布：
（3）功能：
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等
起支持和保护作用。
（1）特点：
细胞壁增厚
分生组织
细胞小；细胞壁薄；细胞核大；
细胞质浓；具有很强的分裂能力
（1）特点：
（2）分布：
根尖、芽尖、茎内等处
什么组织贯穿于植物体的各个器官？
思考
输导组织贯穿于整个植物体，所以植物体是一个整体
保护组织
营养组织
输导组织
番茄
果实中的主要植物组织
从宏观到微观的描述：
植物体是由六大器官组成的；每一种器官都
由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态
相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成
的细胞群。
从微观到宏观描述：
细胞
组织
器官
植物体
植物体的结构层次
植物体的结构层次
细胞
组织
保护组织
营养组织
分生组织
输导组织
机械组织
器官
营养器官
生殖器官
根
茎
叶
花
果实
种子
植物体
课堂小结
1.四组同学观察柑橘的组成，并品尝、识别柑橘的主要组织。
2.第一、二组合作完成植物体几
种组织的比较。
3.第三、四组合作完成动、植物体结构层次的比较。
合作与探究
保护组织
营养组织
输导组织
大搜查活动的结果是:
橘子的主要植物组织
名称 分布 结构特点 功能
保护 组织
营养 组织
输导 组织
分生 组织
根、茎、叶等器官的表面
细胞排列紧密，
保护内部幼嫩部分
根、茎、叶、花、果实、种子都有
细胞壁薄，液泡较大
储藏营养物质，有的可光合作用。
茎、叶脉、根尖成熟区等处
细胞呈管状，上下相连通
运输营养物质
根尖、茎的顶端、芽等。
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓
有较强的分裂能力，不断产生新细胞
植物体几大组织的比较
植物 动物
结构层次 不同点 组织 组织 组织 组织 组织 组织
组织
组织
组织
无 ，由 直接构成植物体。 有八大 ，由
构成动物体。
相同点
分生
结缔
肌肉
上皮
营养
输导
神经
保护
系统
器官
系统
系统
都是由 分裂、分化发育而来。由细胞构成 ，由不同 构成 。
机械
受精卵
组织
组织
器官
动植物体结构层次的比较
1.下列关于人体组织的叙述，错误的是 ( )
A．血液和骨组织属于结缔组织
B．皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织
C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动
2.下列各项中属于器官结构层次的是( )
A．一朵桃花 B． 一块橘子皮
C．血液 D．显微镜下的洋葱表皮细胞
课堂练习
3.下列关于一株番茄植株和一头牛的叙述中,错误的是( )
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
B.它们都是由受精卵发育而来的
C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
4.如图所示的动植物结构中,属于器官的是 ( )
5.下图中的标号表示植物体器官形成过程中不同的生理过程，其中表示细胞生长和分化过程的依次是（ ）
A．②③ B．①② C．①③ D．②④
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
第三节
植物体的结构层次
人教版 七年级上册
1.青蛙的生长发育是从什么时候开始的？
受精卵
2.动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的？
情境导入
温故
细胞
分裂
分化
组织
器官
系统
动物体的结构层次
动物体
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
知新
那么，植物体的结构层次又是怎样的呢？
运动系统、呼吸系统
循环系统、消化系统
神经系统、泌尿系统
内分泌系统、生殖系统
花
叶
种子
果实
茎
根
生殖器官
营养器官
一、绿色开花植物的六大器官
根、茎、叶
根：能够从土壤中吸收
水分和无机盐。
茎：运输水份、无机盐
和有机物
叶：能进行光合作用，
制造有机物
根、茎、叶与植物体的营养有关
形态结构
生理功能
花、果实、种子
与植物的繁殖后代有关
形态结构
生理功能
你能说出我们常吃的蔬菜都属于植物的哪个器官吗？
请同学们相互讨论，派代表交流。
想一想，议一议
图片中的植物
可食用的部分都属于
哪些器官？
胡萝卜
西红柿
莴苣
花菜
南瓜子
菠菜
辣椒
黄花菜
图片中的植物
可食用的部分都属于
哪些器官？
甘蔗
白菜
绿豆
土豆
白萝卜
莲藕
甘薯
洋葱
器官
植物体
植物体的结构层次
花、果实、种子
生殖器官
根、茎、叶
营养器官
保护组织
机械组织
分生组织
输导组织
分生组织
营养组织
二、植物体的几种组织
思考：
植物体的几种组织
番茄果实中含有哪几种组织？
1、吃番茄的时候首先咬破的是什么？
它对果实有什么作用？
2、番茄最好吃的是哪一部分？它属于什么组织？
3、番茄中黄色的细丝是什么？它有什么作用？
（1）特点：
细胞排列紧密
（2）分布：
（3）功能：
主要位于根、茎、叶等器官的表面
保护内部柔嫩部分
保护组织
营养组织
（2）分布：
（3）功能：
根、茎、叶、花、果实、种子等
有贮藏营养物质的功能
（1）特点：
细胞壁薄，液泡较大，细胞排列不规则，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
输导组织
（1）特点：
（3）功能：
根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
运输水分、无机盐（导管）、运输有机物（筛管）
细胞呈长管形
（2）分布：
机械组织
（2）分布：
（3）功能：
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等
起支持和保护作用。
（1）特点：
细胞壁增厚
分生组织
细胞小；细胞壁薄；细胞核大；
细胞质浓；具有很强的分裂能力
（1）特点：
（2）分布：
根尖、芽尖、茎内等处
什么组织贯穿于植物体的各个器官？
思考
输导组织贯穿于整个植物体，所以植物体是一个整体
保护组织
营养组织
输导组织
番茄
果实中的主要植物组织
从宏观到微观的描述：
植物体是由六大器官组成的；每一种器官都
由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态
相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成
的细胞群。
从微观到宏观描述：
细胞
组织
器官
植物体
植物体的结构层次
植物体的结构层次
细胞
组织
保护组织
营养组织
分生组织
输导组织
机械组织
器官
营养器官
生殖器官
根
茎
叶
花
果实
种子
植物体
课堂小结
1.四组同学观察柑橘的组成，并品尝、识别柑橘的主要组织。
2.第一、二组合作完成植物体几
种组织的比较。
3.第三、四组合作完成动、植物体结构层次的比较。
合作与探究
保护组织
营养组织
输导组织
大搜查活动的结果是:
橘子的主要植物组织
名称 分布 结构特点 功能
保护 组织
营养 组织
输导 组织
分生 组织
根、茎、叶等器官的表面
细胞排列紧密，
保护内部幼嫩部分
根、茎、叶、花、果实、种子都有
细胞壁薄，液泡较大
储藏营养物质，有的可光合作用。
茎、叶脉、根尖成熟区等处
细胞呈管状，上下相连通
运输营养物质
根尖、茎的顶端、芽等。
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓
有较强的分裂能力，不断产生新细胞
植物体几大组织的比较
植物 动物
结构层次 不同点 组织 组织 组织 组织 组织 组织
组织
组织
组织
无 ，由 直接构成植物体。 有八大 ，由
构成动物体。
相同点
分生
结缔
肌肉
上皮
营养
输导
神经
保护
系统
器官
系统
系统
都是由 分裂、分化发育而来。由细胞构成 ，由不同 构成 。
机械
受精卵
组织
组织
器官
动植物体结构层次的比较
1.下列关于人体组织的叙述，错误的是 ( )
A．血液和骨组织属于结缔组织
B．皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织
C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动
2.下列各项中属于器官结构层次的是( )
A．一朵桃花 B． 一块橘子皮
C．血液 D．显微镜下的洋葱表皮细胞
课堂练习
3.下列关于一株番茄植株和一头牛的叙述中,错误的是( )
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
B.它们都是由受精卵发育而来的
C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官
D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
4.如图所示的动植物结构中,属于器官的是 ( )
5.下图中的标号表示植物体器官形成过程中不同的生理过程，其中表示细胞生长和分化过程的依次是（ ）
A．②③ B．①② C．①③ D．②④
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php