10.2 酸和碱的中和反应 同步练习 （含答案）

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10.2 课题2 酸和碱的中和反应同步练习
人教版初中化学九年级下册
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷 ( http: / / www.21cnjy.com )为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。21·cn·jy·com
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 下列有关测定氢氧化钠溶液的实验操作或描述，你认为正确的是
A. 用镊子夹取入氢氧化钠溶液中测量
B. 先用蒸馏水将试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到试纸上测量
C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到试纸上，再与标准比色卡对照
D. 用试纸测得该氢氧化钠溶液的www.21-cn-jy.com
2. 攀枝花市某地的土壤呈弱碱性．下列农作物中，适宜在该地种植的是
选项
农作物 茶树 油菜 棉花 甘 草
适宜作物生长的
A. B. C. D.
3. 下列能使紫色石蕊试液和无色酚酞试液均变色的是
A. 的盐酸 B. 的硫酸
C. 的氯化钠溶液 D. 的氢氧化钾溶液
4. 正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. ( http: / / www.21cnjy.com )测定溶液 B. 配制溶液
C. ( http: / / www.21cnjy.com )称量固体 D. ( http: / / www.21cnjy.com )稀释浓硫酸
5. 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A. 酸溶液的小于，故小于的溶液一定是酸溶液
B. 溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液
C. 洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用
D. 中和反应一定有盐和水生成，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应
6. 如图是表示在的稀中逐滴滴入的溶液的变化过程。下列说法正确的是【 】
A. 是时间，是
B. 是水的总质量，是的质量
C. 是加入溶液的质量，是沉淀物质的质量
D. 是加入溶液的质量，是溶液中溶质的质量21·世纪*教育网
7. 关于图中四个实验操作及评价正确的是
A. 图甲的操作能准确测定溶液 ( http: / / www.21cnjy.com )的酸碱度
B. 图乙所示的胶头滴管操作不规范
C. 可用图丙方式来稀释浓硫酸
D. 图丁木条碳化的原因是浓硫酸有吸水性21*cnjy*com
8. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入后的紫色石蕊溶液变红，所以是酸
B. 酸性溶液的小于食醋是酸性溶液，所以食醋的小于
C. 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
D. 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
9. 下列图像与对应叙述不相符的是
A. 表示加热一定质量的氯酸钾 ( http: / / www.21cnjy.com )和二氧化锰固体混合物
B. 表示分别向等质量的锌粉和铝粉中滴加稀硫酸至过量
C. 表示向溶液中逐滴加入稀盐酸
D. 表示铁和溶液反应【来源：21cnj*y.co*m】
10. 酶是生物催化剂，生物体内 ( http: / / www.21cnjy.com )都含有各种各样的催化酶。下列所示为人体内某种酶在不同条件下，其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是
A. 当，酶的催化效率逐渐升高
B. 的温度大概在左右
C. 人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高
D. 在温度从变化中，酶的催化效率逐渐降低【出处：21教育名师】
二、填空题（本大题共4小题，共32.0分）
11. 人类的日常生活离不开酸、碱、盐三类物 ( http: / / www.21cnjy.com )质，请回答下列问题：
山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的______ 来止痒；
酸奶； 肥皂水； 食盐水；是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水的，它们的由小到大的顺序为______填序号；
在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆，作用是______。
服用含有氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为：______。
12. 让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们 ( http: / / www.21cnjy.com )共同的追求。
饮用硬度过大的水不利于人体健康生活中常用______的方法来降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
生活废水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的______填字母会导致水体发臭，水草疯长，鱼类死亡。
含氮化合物。含磷化合物。可溶性钙、镁化合物
酸雨已成为全球性灾害，煤燃烧产生的______进入大气后可形成“硫酸型“酸雨。
目前未计入空气污染指数监测项目的有______填字母。
一氧化碳。二氧化氮可吸入颗粒物。稀有气体21教育名师原创作品
13. 化学源于生活，服务于生活。运用生活经验及 ( http: / / www.21cnjy.com )所学化学知识填空：
糖类、脂肪、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质，它们所属的类别是______填“有机物”或“无机物”。大米、面粉等食物中含有的主要营养成分是______。
桔子、柠檬等水果中含有酸，吃起来越酸的水果其果汁的越______填“大”或“小”。
维生素又名抗坏血酸，在酸性环境下稳定，高温下不稳定。它主要存在于水果和蔬菜中，能增强人体对疾病的抵抗能力。
根据信息可知，维生素溶液显______填“酸性”、“中性”或“碱性”。
在下列物质中，能与维生素溶液发生反应的是______填选项序号。
食盐 苛性钠 硫酸镁
为较好吸收利用维生素，食用黄瓜时宜______填“凉拌”或“煮熟”。
14. 在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实 ( http: / / www.21cnjy.com )验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示．
该反应的化学方程式为：______．
该实验操作是将 ______滴加到另一种溶液中．
当加入溶液的质量为时，所得溶液中的溶质为写化学式 ______．
当加入溶液的质量为时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 ______色．若加入酚酞后溶液颜色为无色时 ______填能或不能说明恰好完全反应．
三、推断题（本大题共1小题，共10.0分）
15. 是初中化学常见物质。其中，的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从的反应过程中有蓝色沉淀生成，为白色沉淀。如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。
请写出化学式： ______， ______。
写出的化学方程式是 ______。
在的反应过程中，与溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的 ______填“”“”或“”。
写出物质的一条用途是 ______。21世纪教育网版权所有
四、实验题（本大题共2小题，共20.0分）
16. 中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
甲同学取的溶液于试管中，逐滴加入的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如图甲所示。
点溶液中溶质是________填化学式；在点溶液中加入锌粒，现象为_____________________，反应的化学方程式为_________________________________；本实验选用的溶液而不选用固体的原因是_________________________。www-2-1-cnjy-com
乙同学按图乙装置进行 ( http: / / www.21cnjy.com )实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2-1-c-n-j-y
丙同学按图丙实验，可以根据_____________________现象也能证明中和反应是放热的。21*cnjy*com
17. 化石燃料的燃烧、硫酸的生产都产生二氧化硫，被 ( http: / / www.21cnjy.com )雨水吸收后会形成酸雨，使农作物、建筑物等遭到破坏．
通过测定雨水的 来粗略判断其是否为酸雨．
环保部门能较为精确测定某硫酸厂周围空气中二氧化硫的含量．
取空气样品缓缓通过足量氯水化学方程式：，在所得溶液中加入过量的氯化钡溶液，产生的白色沉淀质量为．
试回答：
二氧化硫中硫元素与氧元素的质量比为 ；
配制氯化钡溶液时，需用到的玻璃仪器有烧杯、量筒和 ．
上述实验中加入过量的氯化钡溶液的目的 ．
( http: / / www.21cnjy.com )
我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )硫的最高浓度单位体积的空气中所含二氧化硫的质量限值如表所示，请通过计算说明此空气中二氧化硫的浓度级别．
五、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
18. 欲测定某瓶稀硫酸的溶质质量分数，现取该样品于烧杯中，将质量分数为的溶液逐滴加入烧杯中，边加边搅拌，随着溶液的不断加入，溶液的变化如图所示。
请回答下列问题：
点溶液中的溶质是 ______填化学式。
计算该稀硫酸的溶质质量分数。写出计算过程，结果精确到
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、用试纸测定未知溶液的时，正确的操作方法为取一片试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，与标准比色卡对比来确定不能将试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。
B、用试纸测定未知溶液的时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，与标准比色卡对比来确定不能用水湿润试纸，氢氧化钠溶液显碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的碱性减弱，测定结果偏小，故选项说法错误。
C、用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到试纸上，再与标准比色卡对照，故选项说法正确。
D、由于标准比色卡上的数字只有整数，用试纸测得该氢氧化钠溶液的不可能精确为，故选项说法错误。
故选：。
根据用试纸测定未知溶液的的方法，进行分析判断。
本题难度不大，掌握用试纸测定未知溶液的的方法、注意事项不能浸入待测液、不能用水润湿是正确解答本题的关键。
2.【答案】
【解析】解：攀枝花市某地的土壤呈弱碱性，则其 ( http: / / www.21cnjy.com )略大于．
A、茶树适宜生长的为，适宜在弱酸性的环境下生长，故选项错误．
B、油菜适宜生长的为，略小于，适宜在弱酸性的环境下生长，故选项错误．
C、棉花适宜生长的为，适宜在弱酸性的环境下生长，故选项错误．
D、甘草适宜生长的为，略大于，较适宜在该地种植，故选项正确．
故答案为：．
本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液大小之间的关系并能灵活运用是正确解答本题的关键．
3.【答案】
【解析】解：的盐酸显酸性，不能使无色的酚酞试液变色，故错误；
B、的硫酸显酸性，不能使无色的酚酞试液变色，故错误；
C、的氯化钠溶液显中性溶液不能使石蕊和酚酞变色，故错误；
D、的氢氧化钾溶液显碱性，使紫色的石蕊试液变成蓝色，使无色的酚酞试液变成红色，故正确；
故选：。
根据已有的知识进行分析，紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色，遇碱性溶液变成蓝色；无色的酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变成红色，中性溶液不能使石蕊和酚酞变色。
本题考查了溶液酸碱性与指示剂的变色以及酸碱度的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行。
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4.【答案】
【解析】解：纸测定溶液的时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出，图中所示操作正确。
B、配制溶液，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。
C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到，不能精确到，不能用托盘天平称取固体，且右盘没有放纸片，图中所示操作错误。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
故选：。
A、根据用试纸测定溶液的的方法进行分析判断。
B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。
C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到，不能精确到。
D、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、液定呈酸性，但不一定是酸溶液，有些盐溶液也呈酸性，如硫酸铜溶液；故选项推理错误；
B、溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的物质不一定是溶液，如水，故选项推理错误；
C、洗涤剂去油污是利用了乳化作用，汽油去油污是利用了溶解原理，故选项推理错误；
D、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如，故选项推理正确；
故选：。
A、根据有些盐溶液也呈酸性进行分析；
B、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断；
C、根据溶解原理和乳化作用，进行分析判断；
D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
6.【答案】
【解析】
【分析】
A.根据稀硫酸和氢氧化钡能反应 ( http: / / www.21cnjy.com )生成硫酸钡沉淀和水，硫酸被消耗，酸性减弱，增大解答；
B.根据硫酸溶液的质量逐渐减少，直到反应完全，但水的质量一直增加解答；
C.根据沉淀质量从零开始增加，当反应完全时沉淀质量不再改变解答；
D.根据若是加入溶液的质量，溶液中溶质的质量减少，完全反应时为零，加入溶液的质量过量时，溶液中溶质的质量又开始增加解答。
本题考查了氢氧化钡与硫酸的中和反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，根据图象认真分析。
【解答】
A.稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，硫酸被消耗，酸性减弱，增大，不是减小，故错误；
B.稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，硫酸被消耗，质量减小，但水的质量一直增加，故错误；
C.稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，若是加入溶液的质量，沉淀质量从零开始增加，不应减少，故错误；
D.稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，若是加入溶液的质量，溶液中溶质的质量减少，完全反应时为零，加入溶液的质量过量时，溶液中溶质的质量又开始增加，故正确。
故选D。 【来源：21·世纪·教育·网】
7.【答案】
【解析】解：、用未知溶液的时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，与标准比色卡对比来确定不能用水湿润试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误。
B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，故选项说法正确。
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法错误。
D、图丁木条碳化，是因为浓硫酸具有脱水性，能把木材、纸张等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水，故选项说法错误。
故选：。
A、根据用试纸测定未知溶液的的方法进行分析判断。
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
C、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断。
D、根据浓硫酸具有脱水性，进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
8.【答案】
【解析】解：、酸能使紫色石蕊 ( http: / / www.21cnjy.com )溶液变红。通入后的紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，而不是是酸，故选项推理错误。
B、当溶液的小于时，呈酸性，酸性溶液的小于，食醋是酸性溶液，食醋的小于，故选项推理正确。
C、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，如水中氢元素显价，故选项推理错误。
D、溶液中有晶体析出时，若原溶液是饱和溶液，采用的恒温蒸发溶剂的方法，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项推理错误。
故选：。
A、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断。
B、当溶液的小于时，呈酸性，进行分析判断。
C、根据化合价的原则，进行分析判断。
D、溶液中有晶体析出时，若原溶液是饱和溶液，采用的恒温蒸发溶剂的方法，进行分析判断。
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查图像题 ( http: / / www.21cnjy.com )，解答时要根据各种物质的性质，结合图中的起点、拐点等进行分析、判断，从而得出正确的结论。
【解答】
A.氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应进行，二氧化锰质量不变，固体整体质量减小，因此二氧化锰质量分数增大，完全反应后二氧化锰质量分数不再变化，该选项说法正确；
B.反应的硫酸质量相等时，生成氢气质量相等，所以开始反应时产生氢气质量相等，选项说法不正确；
C.氢氧化钠溶液显碱性，大于，随着反应进行，氢氧化钠减少，碱性减弱，减小，恰好完全反应时，继续加入稀盐酸，稀盐酸过量，溶液显酸性，小于，该选项说法正确；
D.铁和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系：
，

由以上质量关系可知，随着反应进行，固体质量增加，溶液质量减小，完全反应后溶液质量不再变化，该选项说法正确。
故选B。
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查对图象信息的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解分析题，抓住图象的变化趋势是解题的关键。利用生物体的活动特征及各种酶的特点，结合图象的信息解决此问题，图象表明酶的催化效率随着温度的升高先上升而后又不断下降。
【解答】
A.当从升高到时，酶的催化效率先升高，从升高到时酶的催化效率又下降，故此选项错误；
B.人体体温是各种酶催化效率最高的温度，而人体的体温是，图中的温度是酶的催化效率最高时的温度，因此可判断的温度大概在左右。故此答案正确；
C.从图象可以看出等于时酶的催化作用最强，而不是在中性环境下的催化效率最高，故此答案错误；
D.从图象可以看出在温度从的变化中，酶的催化效率先升高后降低，故此答案错误。
11.【答案】食醋；
；
防治病虫害；
。
【解析】解：山药中含有碱性 ( http: / / www.21cnjy.com )皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍，可涂厨房中的食醋来止痒，这是因为食醋中的醋酸能和显碱性物质发生反应。
故填：食醋。
酸奶能使石蕊试液变红色，说明显酸性，小于。肥皂水显碱性，大于。食盐水等于，因此它们的由小到大的顺序是。
故填：。
在树木上涂刷含有硫黄粉的石灰浆，是为了防治病虫害。
故填：防治病虫害。
服用含有氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，是因为氢氧化铝能和胃酸中的稀盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：。
故填：。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
2·1·c·n·j·y
12.【答案】煮沸 、 二氧化硫
【解析】解：饮用硬度过大的 ( http: / / www.21cnjy.com )水不利于人体健康生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。故填：煮沸；
生活废水、畜禽养殖废水，如果未经处理就直接排放，其中所含有的含氮化合物、含磷化合物会导致水体发臭，水草疯长，鱼类死亡。故填：、；
酸雨已成为全球性灾害，煤燃烧产生的二氧化硫进入大气后可形成“硫酸型“酸雨。故填：二氧化硫；
目前国家计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等，稀有气体不属于空气污染物；故填：。
根据硬水软化的方法来分析；
根据造成水体污染的原理来分析；
根据酸雨的成因来分析；
根据造成空气污染的原因来分析。
本题考查的是水的净化以及防止水污染的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
13.【答案】有机物 糖类 小 酸性 凉拌
【解析】解：糖类、脂肪、 ( http: / / www.21cnjy.com )蛋白质和维生素都是属于含有碳氢化合物及其衍生物的物质，属于有机物；大米、面粉主要组成为淀粉，淀粉分解后形成糖类，所以含有营养成分是糖类；
故答案为：有机物；糖类。
越酸说明酸性越强，酸性越强，越小；
故答案为：小。
、维生素在酸性条件下稳定，说明其显酸性；
故答案为：酸性。
、维生素溶液显酸性，可与碱性物质反应，食盐与硫酸镁为中性物质，只有苛性钠为碱性物质，所以与苛性钠反应；
故答案为：。
、高温下维生素不稳定，所以不能被完全吸收，因此凉拌可以更好保护维生素；
故答案为：凉拌。
根据有机物定义回答此题；根据物质含有的主要营养物质回答此题；
根据溶液酸碱性与的关系回答此题；
根据题目信息判断溶液的酸碱性；
根据维生素的性质判断与其发生反应的物质名称；
根据题目信息，选择食用方法。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
14.【答案】 氢氧化钠溶液 红 不能
【解析】解：稀盐酸和氢氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )钠溶液反应的化学方程式为：
由图象可知，值是开始时小于逐渐的增大到然后大于，可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶液，使升高，说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中．
当加入溶液的质量为时显酸性，盐酸过量，溶液中含有氯化氢，所以有两钟溶质：氯化钠和氯化氢；
当加入溶液的质量为时，溶液的大于，溶液显碱性，说明氢氧化钠溶液过量，滴加酚酞试液变红色；酚酞在酸性和中性的溶液中都为无色．若加入酚酞后溶液颜色为无色时不能说明恰好完全反应．
故答案为：；氢氧化钠溶液； ；红；不能．
氢氧化钠和盐酸反应能生成氯化钠和水；盐酸显酸性，小于，氢氧化钠溶液显碱性，大于；当盐酸过量时，盐酸和氢氧化钠反应后的溶液中含有氯化氢、氯化钠；显碱性的溶液能使酚酞试液变红色，氢氧化钠过量时反应后的溶液中含有氢氧化钠和氯化钠．
本题以图象的形式考查了酸碱中和反应时溶液的变化，以及物质间的质量关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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15.【答案】 或 除锈剂或制药、除水垢、实验室制二氧化碳气体。合理即可
【解析】解：是初中化学常见物质，的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，和铁粉、氢氧化钠会反应，所以是盐酸，从的反应过程中有蓝色沉淀生成，依据复分解反应原理可知中含有铜离子，盐酸和会生成含有铜离子的，所以可以是氧化铜或氢氧化铜，就是氯化铜，氯化铜和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠，盐酸和氢氧化钠反应也会生成氯化钠和水，所以是氯化钠，氯化铜和铁粉反应会生成氯化亚铁和铜，盐酸和铁反应会生成氯化亚铁和氢气，所以是氯化亚铁，为白色沉淀，、、中都含有氯离子，和反应会生成白色沉淀，所以是硝酸银，经过验证，推出的各种物质均满足题中的转化关系，推导合理，所以是盐酸，是氧化铜或氢氧化铜，化学式分别为；或；
通过推导可知，是盐酸，是硝酸银，稀盐酸与硝酸银溶液发生复分解反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，化学方程式为；
通过推导可知，是盐酸，是硝酸银，盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，硝酸显酸性，所以在的反应过程中，与溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的；
是稀盐酸，可用于除锈剂或制药、除水垢、实验室制二氧化碳气体等。
故答案为
；或；
；
；
除锈剂或制药、除水垢、实验室制二氧化碳气体。合理即可。
根据是初中化学常见物质，的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，和铁粉、氢氧化钠会反应，所以是盐酸，从的反应过程中有蓝色沉淀生成，依据复分解反应原理可知中含有铜离子，盐酸和会生成含有铜离子的，所以可以是氧化铜或氢氧化铜，就是氯化铜，氯化铜和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠，盐酸和氢氧化钠反应也会生成氯化钠和水，所以是氯化钠，氯化铜和铁粉反应会生成氯化亚铁和铜，盐酸和铁反应会生成氯化亚铁和氢气，所以是氯化亚铁，为白色沉淀，、、中都含有氯离子，和反应会生成白色沉淀，所以是硝酸银，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
16.【答案】、；固体溶解，表面有大量气泡产生；；如果选用氢氧化钠固体，无法判断产生的热量是固体溶于水放出的，还是酸碱中和放出的
利用氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小的特点，如果反应放出大量热，饱和石灰水会变浑浊
浸入烧杯水中的导管口有气泡产生
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【解析】试管中原有溶液，点时共加入硫酸，发生中和反应生成，且过量，故此时溶质为和；点时共加入硫酸，此时已被完全中和且过量，溶液呈酸性，加入的锌粒会与反应生成，故现象为固体溶解，表面有大量气泡产生，化学方程式为；氢氧化钠固体溶于水放热，会对实验造成干扰，不能探究中和反应本身是否放热。
氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，饱和溶液升温时，会因溶解度减小析出固体而变浑浊。饱和石灰水变浑浊，说明氢氧化钠与盐酸反应能放出热量。
中和反应放热能使广口瓶内气体受热膨胀而逸出，浸入烧杯水中的导管口有气泡冒出。
17.【答案】值：玻璃棒使硫酸完全反应
【解析】试题分析：
酸雨一般是指小于的雨水，所以可以通过测量雨水的可对是否是酸雨进行判断；
化合物中元素的质量比等于元素原子量和的比，故二氧化硫中硫与氧元素的质量比：：；
配置溶液所需的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和量筒等；
从实验的准确性分析过量氯化钡溶液加入的目的是充分反应掉溶液中的硫酸，并转化为硫酸钡的沉淀；
解：设溶液中的质量为
设空气样品中的质量为
的浓度：，为三级标准．
故答案为：值；：； 玻璃棒；使硫酸完全反应；
答：此空气中二氧化硫的浓度级别为三级标准．
18.【答案】
由图像可知，当时，消耗溶液中的质量为：；
设稀硫酸样品中含有硫酸的质量为。


解得：
该稀硫酸的溶质质量分数为：
【解析】解：由图示可知，点溶液的大于，溶液显碱性，溶液中的溶质有过量的氢氧化钠和反应生成的硫酸钠，化学式分别是：、；
由图像可知，当时，消耗溶液中的质量为：；
设稀硫酸样品中含有硫酸的质量为。


解得：
该稀硫酸的溶质质量分数为：；
答：该稀硫酸的溶质质量分数为。
本题是一道结合图象的计算题，解题时找到的恰好反应点，并利用化学方程式的计算进行解决是解题的突破口。
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