11.2 化学肥料 同步练习 （含答案）
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11.2 课题2 化学肥料同步练习
人教版初中化学九年级下册
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ ( http: / / www.21cnjy.com )卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。21cnjy.com
一、单选题（本大题共11小题，共22.0分）
1. 下列化肥不能与碱性物质混合施用的是
A. B. C. D.
2. 下列关于化肥的说法不正确的是
A. 化肥对提高农作物的产量具有重要 ( http: / / www.21cnjy.com )作用
B. 氯化钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料
C. 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气
D. 化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良21·cn·jy·com
3. 为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是
A. 寻找新能源减少使用化石燃料 B. 合成新型洗涤剂减少氮磷排放
C. 施用大量农药减少植物病虫害 D. 研发易降解材料减少白色污染
4. 农业生产上，土壤的改良、化肥和农药的合理使用，对农作物的高产丰收具有重要作用，下列有关说法正确的是 www.21-cn-jy.com
A. 氯化铵属于氮肥，能 ( http: / / www.21cnjy.com )促使农作物茎秆粗壮，增强抗病虫害能力
B. 氯化铵与氢氧化钙混合加热，产生的气体可以使湿润的蓝色石蕊试纸变红
C. 农业生产上可以用熟石灰改良酸性土壤，还可以在铁质容器内配制农药波尔多液
D. 农家肥有利于改良土壤结构，提高土壤肥力，又可以保护环境，有利于生态平衡21世纪教育网版权所有
5. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 置换反应一定有单质生 ( http: / / www.21cnjy.com )成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
B. 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
C. 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生刺激性气味，该化肥一定是铵态氮肥
D. 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
6. 化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是
选项 现象或事实 解释
洗涤剂能除去衣服上的油污 洗涤剂具有乳化作用
墙内开花墙外香 分子是不停运动的
施肥时，氯化铵不能与草木灰县碱性混合使用 氯化铵与碱性物质反应生成氨气会降低肥效
打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来 气体的溶解度随压强的减小而增大
A. B. C. D.
7. 黑火药是我国古代四大发明之一。把 ( http: / / www.21cnjy.com )黑火药点燃时发生反应：。下列有关说法正确的是
A. 的化学式是 B. 是复合肥料
C. 是空气污染物 D. 该反应属于置换反应
8. 下列实验设计能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验设计
除去中混有的少量 通过足量灼热的铜网
将硫酸铜转化为氢氧化铜 加适量氢氧化镁，过滤、洗涤、干燥
鉴别尿素、氯化铵、硫酸铵固体 加熟石灰研磨闻气味
分离和的固体混合物 加足量水溶解，过滤
A. B. C. D.
9. 某品牌化肥的部分说明书如图所示，下列说法正确的是
A. 化肥能提高粮食产量，建议大量施用
( http: / / www.21cnjy.com )B. 从图示可知，这种化肥受热不易变质
C. 从图示可知，这种化肥是可溶于水的
D. 从功能上看这种化肥共有两种营养元素
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10. 现有三种化肥，分别为、、，取样后按如图进行实验鉴别，则试剂和试剂分别为
A. 消石灰、稀盐酸 B. 水、稀盐酸
C. 稀盐酸、氯化钠溶液 D. 熟石灰、硝酸银溶液
11. “毒豆芽”经检测，含有尿素成分，过多的 ( http: / / www.21cnjy.com )植物营养物质如尿素等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象．尿素属于 2·1·c·n·j·y
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥
二、填空题（本大题共4小题，共32.0分）
12. 黑火药是我国古代四大发明之一 ( http: / / www.21cnjy.com )。它由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成。请回答下列问题：
已知黑火药在空气中燃烧的化学方程式如下： ，则的化学式为 。
硝石的主要成分为硝酸钾，硝酸钾在现代农业上有重要用途，它在农业上属于 肥填写“钾肥”、“氮肥”或“复合肥”。
硫磺的主要成分为硫，硫在空气中燃烧产生 火焰，其生成的二氧化硫是形成 的主要物质。
木炭是我国古代炼铁的重要原料作燃料和还原性物质，试写出其与氧化铁在高温下发生置换反应的化学方程式 。
13. 某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下 ( http: / / www.21cnjy.com )列方法。
施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。下列化肥中，属于氮肥的是 ______。填字母
A.碳酸氢铵
B.草木灰主要成分
C.磷矿粉
用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料，目的是促进绿色植物的光合作用。此过程实现的能量转化为 ______。【来源：21·世纪·教育·网】
14. 化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回 ( http: / / www.21cnjy.com )答下列问题：
为保护环境，现在国家正在大力推广乙醇汽油，以减少空气的污染，写出乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水的反应方程式______。
“庄稼一枝花，全靠肥当家”，硝酸钾在化肥中属于______填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥”。
造纸厂、印染厂有时会排放一些氢氧化钠等碱性废液，工业上通常使用______写化学式进行中和处理。21*cnjy*com
15. 请按要求从下列物质中选择合适的物 ( http: / / www.21cnjy.com )质，将其序号填写在下列横线上：
；；；；；．
最简单的有机物______；
具有还原性的有毒气体______；
属于复合肥的是______；
可以治疗胃酸过多症的物质是______；
可作食品干燥剂的物质是______；
空气中含量最多的物质是______．【版权所有：21教育】
三、推断题（本大题共1小题，共10.0分）
16. 是初中化学常见物质， ( http: / / www.21cnjy.com )、为金属，在常温下通过如图所示转化可获得硝酸钾。回答下列问题。
反应Ⅰ能发生的原因是 ______。
若为银白色贵重金属，则反应Ⅰ的化学方程式是 ______，基本反应类型是 ______。
一步实现反应Ⅱ，能否加入氯化钾？判断并说明理由 ______。
硝酸钾可作化肥，能供给作物两种养分，属于 ______肥料。
四、实验题（本大题共2小题，共20.0分）
17. 某同学向盛有烧杯中加入溶液到一定量时停止了实验，烧杯中产生了白色沉淀，发生反应的化学方程式为__________________________________________。为了探究反应后液体的成分，用两支试管各取少量过滤后的滤液，继续做以下实验：21*cnjy*com
向第一支试管的滤液中加入稀盐酸 ( http: / / www.21cnjy.com )，有气泡产生，则滤液中的溶质是____________________填化学式，发生反应的化学方程式为__________________________________。
向第二支试管的滤液中通入足量的气体后，再蒸干滤液，得到白色固体，该物质在农业生产中的用途：________________写一点即可。写出产生白色固体的化学方程式：______________________________。
18. 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： 21·世纪*教育网
步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管中，观察，从外观上看____与其他化肥颜色不同；
步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是____；
步骤三：再分别取少量未 ( http: / / www.21cnjy.com )识别出来的两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是____，由此可知，在使用该种化肥时，要避免与____填“酸”或“碱”性物质混合使用，以防肥效降低。有同学提出，最后两种化肥也可用下列某些试剂进行区分，你认为可行的是____。
A.氢氧化钡溶液 氯化钠溶液 硝酸钡溶液 酚酞溶液。
五、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
19. 农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的钾元素。
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“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”，使用该技术的好处是 。
某同学取丰收牌钾肥如图所示样品溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图所示。试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明反应方程式为，杂质不参加反应
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、属于铵态氮肥，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，因为铵根离子遇到氢氧根离子会放出氨气，造成肥效降低，故选项正确；
B、属于氮肥，不是铵态氮肥，可以与碱性物质混合施用，故选项错误；
C、属于磷肥，可以与碱性物质混合施用，故选项错误；
D、属于钾肥，因此可以与碱性物质混合施用，故选项错误；
故选A．
常用的化学肥料有：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥和微量元素肥料，复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的肥料；铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，因此铵根离子遇到氢氧根离子会放出氨气，造成肥效降低．
本考点考查了化肥的种类、有关氮肥的性质等，同学们要加强记忆，理解应用，本考点主要出现在选择题和填空题中．
2.【答案】
【解析】解：、合理施用化肥能提高农作物 ( http: / / www.21cnjy.com )的产量，正确；
B、氯化钾属于钾肥，不是复合肥料，错误；
C、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的氨气，正确；
D、化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良，正确。
故选：。
本题考查了化肥的种类和使用的注意事项等，要熟练掌握化肥的种类和铵态氮肥的使用注意事项是解答本类题的关键。
3.【答案】
【解析】解：寻找新能源，减少使用化 ( http: / / www.21cnjy.com )石燃料，能解决化石燃料燃烧所带来的污染，又能充分利用、节约能源，选项做法合理；
B.合成新型洗涤剂减少氮磷排放有利于保护水质，选项做法合理；
C.施用大量农药以减少植物病虫害，污染水土资源，选项做法不合理；
D.研发易降解材料，有利于减少白色污染，选项做法合理。
故选：。
根据造成环境污染的原因以及防止环境污染的措施来分析。
本题考查了化学与生产生活关系，明确生活中常见环境污染及治理是解题关键，题目难度不大。
4.【答案】
【解析】解：于氮肥，能促使农作物茎秆粗壮，不能增强抗病虫害能力，增强抗病虫害能力是钾肥的作用，故选项分错误。
B、氯化铵与氢氧化钙混合加热，产生的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝，故选项说法错误。
C、农业生产上可以用熟石灰改良酸性土壤，但在铁质容器内配制农药波尔多液，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，降低药效，故选项说法错误。
D、农家肥有利于改良土壤结构，提高土壤肥力，又可以保护环境，有利于生态平衡，故选项说法正确。
故选：。
A、根据氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量，进行分析判断。
B、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，进行分析判断。
C、根据金属的化学性质，进行分析判断。
D、根据农家肥的优点，进行分析判断。
本题难度不大，了解铵态氮肥的化学性质、化肥对植物生长的作用、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、置换反应有单质生成， ( http: / / www.21cnjy.com )但有单质生成的反应不一定为置换反应，如，故选项推理错误。
B、有机物都含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推理错误。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生刺激性气味，该化肥一定是铵态氮肥，故选项说法正确。
D、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，也可能是某液体纯净物，故选项推理错误。
故选：。
A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。
B、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外，进行分析判断。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。
D、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断。
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
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6.【答案】
【解析】解：、洗涤剂具有 ( http: / / www.21cnjy.com )乳化作用，所以可用洗涤剂除去衣服上的油污，故A正确；
B、墙内开花墙外香，是因为分子是不停运动的，故B正确；
C、氯化铵属于铵态氮肥，与草木灰显碱性混合会放出氨气，降低肥效，所以施肥时，氯化铵不能与草木灰显碱性混合使用，故C正确；
D、气体的溶解度随压强的减小而减小，所以打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，故D错误。
故选：。
A、根据洗涤剂具有乳化作用进行解答；
B、根据分子的性质进行解答；
C、根据氯化铵属于铵态氮肥，与草木灰显碱性混合会放出氨气，降低肥效进行解答；
D、根据气体的溶解度随压强的减小而减小进行解答。
本题考查了化学与生活、生产实践之间的联系，铵盐不能与熟石灰同时使用；学会举一反三，将化学用到生产生活中。
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7.【答案】
【解析】解：、由质量守恒定 ( http: / / www.21cnjy.com )律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为、、、、，反应后的生成物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为、、、、，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个分子由个氮原子构成，则物质的化学式为，故A错误；
B、中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故B正确；
C、二氧化碳不属于空气污染物，故C错误；
D、该反应的反应物是生成物均是三种，不属于置换反应，故D错误。
故选：。
A、根据质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变进行分析；
B、根据含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥进行分析；
C、根据二氧化碳不属于空气污染物进行分析；
D、根据置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应进行分析。
本题难度不大，掌握化学反应前后原子守恒、化合物中正负化合价代数和为零、置换反应的特征是正确解答本题的关键。
8.【答案】
【解析】解：灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验设计能达到实验目的。
B、氢氧化镁难溶于水，不能与硫酸铜溶液反应，故选项实验设计不能达到实验目的。
C、氯化铵、硫酸铵固体能与熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体，尿素不能，无法鉴别氯化铵、硫酸铵固体，故选项实验设计不能达到实验目的。
D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采用加足量水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离，故选项实验设计不能达到实验目的。
故选：。
A、除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。
B、根据氢氧化镁难溶于水，进行分析判断。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。
D、根据氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，进行分析判断。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
9.【答案】
【解析】解：、化肥能提高粮食产 ( http: / / www.21cnjy.com )量，要合理使用，不能大量使用，故A错；
B、从图示可知，这种化肥怕热，说明受热易变质，故B错；
C、从图示可知，这种化肥怕湿，说明能溶于水，故C正确；
D、从主要成分上看这种化肥共有两种营养元素，故D错。
故选：。
A、根据化肥的使用方法；
B、根据注意事项考虑；
C、根据怕湿考虑；
D、根据营养元素考虑。
本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。
10.【答案】
【解析】解：现有三种化肥，分别为、，、属于铵态氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味的气体，氯化钾不能，则试剂是熟石灰；氯化铵能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，硝酸铵不能，则试剂是硝酸银溶液。
故选：。
铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，盐酸盐能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，进行分析判断。
本题难度不大，掌握常见化肥的鉴别方法、盐的化学性质等是正确解答本题的关键。
11.【答案】
【解析】解：尿素含有氮元素，属于氮肥。
故选：。
含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．
12.【答案】
复合肥
淡蓝色 酸雨
【解析】
【分析】
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目 ( http: / / www.21cnjy.com )均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物的化学式；含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；硫粉在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物质；高温条件下，木炭还原氧化铁生成铁和二氧化碳。2-1-c-n-j-y
【解答】
根据反应的化学方程式，反应物中钾、 ( http: / / www.21cnjy.com )氮、氧、碳、硫原子个数分别为、、、、，反应后的生成物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为、、、、，根据反应前后原子种类、数目不变，则中含有个碳原子和个氧原子，则每个分子由个碳原子和个氧原子构成，则物质的化学式为，故答案为：；
中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故答案为：复合肥；
硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物质，故答案为：淡蓝色；酸雨；
高温条件下，木炭 ( http: / / www.21cnjy.com )还原氧化铁生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：，故答案为：。
13.【答案】 太阳能转化为化学能
【解析】解：铵中含有氮元素，属于氮肥；草木灰中含有钾元素，属于钾肥；磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥。
故填：。
光合作用指绿色植物利用光能，在叶绿体中，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，同时将太阳能转化为化学能，将化学能贮存在有机物中。
故填：太阳能转化为化学能。
根据化学肥料的分类来分析；
根据光合作用的原理分析。
解答本题要掌握化肥的分类方法和光合作用的原理，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
【出处：21教育名师】
14.【答案】 复合肥
【解析】解：成了二氧化碳和水，反应的化学反应方程式是：；
硝酸钾中含有氮元素、钾元素，在化肥中属于复合肥；
造纸厂、印刷厂有时会排放一些氢氧化钠等碱性废液，工业上通常使用稀硫酸进行中和处理。
故答案为：；复合肥；。
根据乙醇燃烧生成水和二氧化碳，写出反应的化学反应方程式；
根据化肥的分类解答；
根据酸碱中和反应的原理解答；
化学来源于生活、生产，又服务于生活、生产，与之相关的问题就成为中考的热点之一。同时，做好此类题目也可以解决同学们生活中的一些问题，提高生活的质量。
21教育名师原创作品
15.【答案】；；；；；
【解析】解：甲烷是最简单的有 ( http: / / www.21cnjy.com )机物；
具有还原性的有毒气体是一氧化碳；
硝酸钾含有氮元素和钾元素，属于复合肥；
可以治疗胃酸过多症的物质是碳酸氢铵；
氧化钙和水反应而吸收水分，可作食品干燥剂；
空气中含量最多的物质是氮气；
故答案为：；；；；；．
物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．
掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．
16.【答案】比的活动性强，且是的可溶性盐的溶液 合理即可 置换反应 不能，因硝酸亚铁和氯化钾相互交换成分后不能生成沉淀或气体或水，不符合复分解反应的条件合理即可 复合
【解析】解：活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来，、为金属，可知反应为金属和盐的反应，能发生的原因是：比的金属活动性强，且是的可溶性盐的溶液；
若为银白色贵重金属，所以是银，是比银活泼的金属，可以是铁，铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银，所以反应的化学方程式是：合理即可，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；
一步实现反应Ⅱ，不能加入氯化钾，理由是：硝酸亚铁和氯化钾相互交换成分没有生成沉淀或气体或水，不符合复分解反应的条件；
同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥，硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥料。
故答案为：比的活动性强，且是的可溶性盐的溶液；
合理即可；置换反应；
不能，因硝酸亚铁和氯化钾相互交换成分后不能生成沉淀或气体或水，不符合复分解反应的条件合理即可；
复合。
根据位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来进行分析；
根据若为银白色贵重金属，所以是银进行分析；
根据复分解反应发生的条件进行分析；
根据硝酸钾中含有氮元素和钾元素进行分析。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
17.【答案】
、 ；
作钾肥合理答案均可
【解析】略
18.【答案】磷矿粉；
碳酸氢铵；
。
【解析】
【分析】本题考查了化肥的鉴别，解 ( http: / / www.21cnjy.com )题时根据物质的性质差异以及物质间反应的实验现象进行物质的鉴别即可。
【解答】
氯化铵、碳酸氢铵和硫酸钾是白色的，而磷矿粉是灰色的，故观察颜色可以把磷矿粉鉴别出来，故填：磷矿粉；
碳酸氢铵能与盐酸反应产生气体，故填：碳酸氢铵；
氯化铵能与熟石灰混合产生氨气，会造成肥效的降低，故施用氯化铵时要注意不能与碱性物质混合施用，氯化铵能与氢氧化钡反应产生有刺激性气味的气体，硫酸钾能与氢氧化钡反应产生白色沉淀，可以用氢氧化钡鉴别这两种物质；氯化钠与两种物质都不反应；硝酸钡不与氯化铵反应，能与硫酸钾反应产生白色沉淀，可以用哪个硝酸钡鉴别这两种物质；酚酞试液在这两种溶液中都不变色，故填：。
19.【答案】合理施用化肥减少土壤污染，合理均可
解：设钾肥样品中含有硫酸钾的质量为。
则这种钾肥样品中硫酸钾的质量分数为。
因，故该钾肥中硫酸钾的质量分数符合产品外包装说明。
【解析】略
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注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ ( http: / / www.21cnjy.com )卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。21cnjy.com
一、单选题（本大题共11小题，共22.0分）
1. 下列化肥不能与碱性物质混合施用的是
A. B. C. D.
2. 下列关于化肥的说法不正确的是
A. 化肥对提高农作物的产量具有重要 ( http: / / www.21cnjy.com )作用
B. 氯化钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料
C. 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气
D. 化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良21·cn·jy·com
3. 为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不合理的是
A. 寻找新能源减少使用化石燃料 B. 合成新型洗涤剂减少氮磷排放
C. 施用大量农药减少植物病虫害 D. 研发易降解材料减少白色污染
4. 农业生产上，土壤的改良、化肥和农药的合理使用，对农作物的高产丰收具有重要作用，下列有关说法正确的是 www.21-cn-jy.com
A. 氯化铵属于氮肥，能 ( http: / / www.21cnjy.com )促使农作物茎秆粗壮，增强抗病虫害能力
B. 氯化铵与氢氧化钙混合加热，产生的气体可以使湿润的蓝色石蕊试纸变红
C. 农业生产上可以用熟石灰改良酸性土壤，还可以在铁质容器内配制农药波尔多液
D. 农家肥有利于改良土壤结构，提高土壤肥力，又可以保护环境，有利于生态平衡21世纪教育网版权所有
5. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 置换反应一定有单质生 ( http: / / www.21cnjy.com )成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
B. 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
C. 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生刺激性气味，该化肥一定是铵态氮肥
D. 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
6. 化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是
选项 现象或事实 解释
洗涤剂能除去衣服上的油污 洗涤剂具有乳化作用
墙内开花墙外香 分子是不停运动的
施肥时，氯化铵不能与草木灰县碱性混合使用 氯化铵与碱性物质反应生成氨气会降低肥效
打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来 气体的溶解度随压强的减小而增大
A. B. C. D.
7. 黑火药是我国古代四大发明之一。把 ( http: / / www.21cnjy.com )黑火药点燃时发生反应：。下列有关说法正确的是
A. 的化学式是 B. 是复合肥料
C. 是空气污染物 D. 该反应属于置换反应
8. 下列实验设计能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验设计
除去中混有的少量 通过足量灼热的铜网
将硫酸铜转化为氢氧化铜 加适量氢氧化镁，过滤、洗涤、干燥
鉴别尿素、氯化铵、硫酸铵固体 加熟石灰研磨闻气味
分离和的固体混合物 加足量水溶解，过滤
A. B. C. D.
9. 某品牌化肥的部分说明书如图所示，下列说法正确的是
A. 化肥能提高粮食产量，建议大量施用
( http: / / www.21cnjy.com )B. 从图示可知，这种化肥受热不易变质
C. 从图示可知，这种化肥是可溶于水的
D. 从功能上看这种化肥共有两种营养元素
21教育网
10. 现有三种化肥，分别为、、，取样后按如图进行实验鉴别，则试剂和试剂分别为
A. 消石灰、稀盐酸 B. 水、稀盐酸
C. 稀盐酸、氯化钠溶液 D. 熟石灰、硝酸银溶液
11. “毒豆芽”经检测，含有尿素成分，过多的 ( http: / / www.21cnjy.com )植物营养物质如尿素等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象．尿素属于 2·1·c·n·j·y
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥
二、填空题（本大题共4小题，共32.0分）
12. 黑火药是我国古代四大发明之一 ( http: / / www.21cnjy.com )。它由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成。请回答下列问题：
已知黑火药在空气中燃烧的化学方程式如下： ，则的化学式为 。
硝石的主要成分为硝酸钾，硝酸钾在现代农业上有重要用途，它在农业上属于 肥填写“钾肥”、“氮肥”或“复合肥”。
硫磺的主要成分为硫，硫在空气中燃烧产生 火焰，其生成的二氧化硫是形成 的主要物质。
木炭是我国古代炼铁的重要原料作燃料和还原性物质，试写出其与氧化铁在高温下发生置换反应的化学方程式 。
13. 某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下 ( http: / / www.21cnjy.com )列方法。
施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。下列化肥中，属于氮肥的是 ______。填字母
A.碳酸氢铵
B.草木灰主要成分
C.磷矿粉
用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料，目的是促进绿色植物的光合作用。此过程实现的能量转化为 ______。【来源：21·世纪·教育·网】
14. 化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回 ( http: / / www.21cnjy.com )答下列问题：
为保护环境，现在国家正在大力推广乙醇汽油，以减少空气的污染，写出乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水的反应方程式______。
“庄稼一枝花，全靠肥当家”，硝酸钾在化肥中属于______填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥”。
造纸厂、印染厂有时会排放一些氢氧化钠等碱性废液，工业上通常使用______写化学式进行中和处理。21*cnjy*com
15. 请按要求从下列物质中选择合适的物 ( http: / / www.21cnjy.com )质，将其序号填写在下列横线上：
；；；；；．
最简单的有机物______；
具有还原性的有毒气体______；
属于复合肥的是______；
可以治疗胃酸过多症的物质是______；
可作食品干燥剂的物质是______；
空气中含量最多的物质是______．【版权所有：21教育】
三、推断题（本大题共1小题，共10.0分）
16. 是初中化学常见物质， ( http: / / www.21cnjy.com )、为金属，在常温下通过如图所示转化可获得硝酸钾。回答下列问题。
反应Ⅰ能发生的原因是 ______。
若为银白色贵重金属，则反应Ⅰ的化学方程式是 ______，基本反应类型是 ______。
一步实现反应Ⅱ，能否加入氯化钾？判断并说明理由 ______。
硝酸钾可作化肥，能供给作物两种养分，属于 ______肥料。
四、实验题（本大题共2小题，共20.0分）
17. 某同学向盛有烧杯中加入溶液到一定量时停止了实验，烧杯中产生了白色沉淀，发生反应的化学方程式为__________________________________________。为了探究反应后液体的成分，用两支试管各取少量过滤后的滤液，继续做以下实验：21*cnjy*com
向第一支试管的滤液中加入稀盐酸 ( http: / / www.21cnjy.com )，有气泡产生，则滤液中的溶质是____________________填化学式，发生反应的化学方程式为__________________________________。
向第二支试管的滤液中通入足量的气体后，再蒸干滤液，得到白色固体，该物质在农业生产中的用途：________________写一点即可。写出产生白色固体的化学方程式：______________________________。
18. 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： 21·世纪*教育网
步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管中，观察，从外观上看____与其他化肥颜色不同；
步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是____；
步骤三：再分别取少量未 ( http: / / www.21cnjy.com )识别出来的两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是____，由此可知，在使用该种化肥时，要避免与____填“酸”或“碱”性物质混合使用，以防肥效降低。有同学提出，最后两种化肥也可用下列某些试剂进行区分，你认为可行的是____。
A.氢氧化钡溶液 氯化钠溶液 硝酸钡溶液 酚酞溶液。
五、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
19. 农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的钾元素。
( http: / / www.21cnjy.com )
“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”，使用该技术的好处是 。
某同学取丰收牌钾肥如图所示样品溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图所示。试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明反应方程式为，杂质不参加反应
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、属于铵态氮肥，铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，因为铵根离子遇到氢氧根离子会放出氨气，造成肥效降低，故选项正确；
B、属于氮肥，不是铵态氮肥，可以与碱性物质混合施用，故选项错误；
C、属于磷肥，可以与碱性物质混合施用，故选项错误；
D、属于钾肥，因此可以与碱性物质混合施用，故选项错误；
故选A．
常用的化学肥料有：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥和微量元素肥料，复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的肥料；铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，因此铵根离子遇到氢氧根离子会放出氨气，造成肥效降低．
本考点考查了化肥的种类、有关氮肥的性质等，同学们要加强记忆，理解应用，本考点主要出现在选择题和填空题中．
2.【答案】
【解析】解：、合理施用化肥能提高农作物 ( http: / / www.21cnjy.com )的产量，正确；
B、氯化钾属于钾肥，不是复合肥料，错误；
C、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的氨气，正确；
D、化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良，正确。
故选：。
本题考查了化肥的种类和使用的注意事项等，要熟练掌握化肥的种类和铵态氮肥的使用注意事项是解答本类题的关键。
3.【答案】
【解析】解：寻找新能源，减少使用化 ( http: / / www.21cnjy.com )石燃料，能解决化石燃料燃烧所带来的污染，又能充分利用、节约能源，选项做法合理；
B.合成新型洗涤剂减少氮磷排放有利于保护水质，选项做法合理；
C.施用大量农药以减少植物病虫害，污染水土资源，选项做法不合理；
D.研发易降解材料，有利于减少白色污染，选项做法合理。
故选：。
根据造成环境污染的原因以及防止环境污染的措施来分析。
本题考查了化学与生产生活关系，明确生活中常见环境污染及治理是解题关键，题目难度不大。
4.【答案】
【解析】解：于氮肥，能促使农作物茎秆粗壮，不能增强抗病虫害能力，增强抗病虫害能力是钾肥的作用，故选项分错误。
B、氯化铵与氢氧化钙混合加热，产生的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝，故选项说法错误。
C、农业生产上可以用熟石灰改良酸性土壤，但在铁质容器内配制农药波尔多液，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，降低药效，故选项说法错误。
D、农家肥有利于改良土壤结构，提高土壤肥力，又可以保护环境，有利于生态平衡，故选项说法正确。
故选：。
A、根据氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量，进行分析判断。
B、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，进行分析判断。
C、根据金属的化学性质，进行分析判断。
D、根据农家肥的优点，进行分析判断。
本题难度不大，了解铵态氮肥的化学性质、化肥对植物生长的作用、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、置换反应有单质生成， ( http: / / www.21cnjy.com )但有单质生成的反应不一定为置换反应，如，故选项推理错误。
B、有机物都含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推理错误。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生刺激性气味，该化肥一定是铵态氮肥，故选项说法正确。
D、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，也可能是某液体纯净物，故选项推理错误。
故选：。
A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。
B、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外，进行分析判断。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。
D、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断。
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
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6.【答案】
【解析】解：、洗涤剂具有 ( http: / / www.21cnjy.com )乳化作用，所以可用洗涤剂除去衣服上的油污，故A正确；
B、墙内开花墙外香，是因为分子是不停运动的，故B正确；
C、氯化铵属于铵态氮肥，与草木灰显碱性混合会放出氨气，降低肥效，所以施肥时，氯化铵不能与草木灰显碱性混合使用，故C正确；
D、气体的溶解度随压强的减小而减小，所以打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，故D错误。
故选：。
A、根据洗涤剂具有乳化作用进行解答；
B、根据分子的性质进行解答；
C、根据氯化铵属于铵态氮肥，与草木灰显碱性混合会放出氨气，降低肥效进行解答；
D、根据气体的溶解度随压强的减小而减小进行解答。
本题考查了化学与生活、生产实践之间的联系，铵盐不能与熟石灰同时使用；学会举一反三，将化学用到生产生活中。
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7.【答案】
【解析】解：、由质量守恒定 ( http: / / www.21cnjy.com )律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为、、、、，反应后的生成物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为、、、、，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个分子由个氮原子构成，则物质的化学式为，故A错误；
B、中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故B正确；
C、二氧化碳不属于空气污染物，故C错误；
D、该反应的反应物是生成物均是三种，不属于置换反应，故D错误。
故选：。
A、根据质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变进行分析；
B、根据含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥进行分析；
C、根据二氧化碳不属于空气污染物进行分析；
D、根据置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应进行分析。
本题难度不大，掌握化学反应前后原子守恒、化合物中正负化合价代数和为零、置换反应的特征是正确解答本题的关键。
8.【答案】
【解析】解：灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验设计能达到实验目的。
B、氢氧化镁难溶于水，不能与硫酸铜溶液反应，故选项实验设计不能达到实验目的。
C、氯化铵、硫酸铵固体能与熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体，尿素不能，无法鉴别氯化铵、硫酸铵固体，故选项实验设计不能达到实验目的。
D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采用加足量水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离，故选项实验设计不能达到实验目的。
故选：。
A、除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。
B、根据氢氧化镁难溶于水，进行分析判断。
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断。
D、根据氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，进行分析判断。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
9.【答案】
【解析】解：、化肥能提高粮食产 ( http: / / www.21cnjy.com )量，要合理使用，不能大量使用，故A错；
B、从图示可知，这种化肥怕热，说明受热易变质，故B错；
C、从图示可知，这种化肥怕湿，说明能溶于水，故C正确；
D、从主要成分上看这种化肥共有两种营养元素，故D错。
故选：。
A、根据化肥的使用方法；
B、根据注意事项考虑；
C、根据怕湿考虑；
D、根据营养元素考虑。
本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。
10.【答案】
【解析】解：现有三种化肥，分别为、，、属于铵态氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味的气体，氯化钾不能，则试剂是熟石灰；氯化铵能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，硝酸铵不能，则试剂是硝酸银溶液。
故选：。
铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，盐酸盐能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，进行分析判断。
本题难度不大，掌握常见化肥的鉴别方法、盐的化学性质等是正确解答本题的关键。
11.【答案】
【解析】解：尿素含有氮元素，属于氮肥。
故选：。
含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．
12.【答案】
复合肥
淡蓝色 酸雨
【解析】
【分析】
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目 ( http: / / www.21cnjy.com )均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物的化学式；含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；硫粉在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物质；高温条件下，木炭还原氧化铁生成铁和二氧化碳。2-1-c-n-j-y
【解答】
根据反应的化学方程式，反应物中钾、 ( http: / / www.21cnjy.com )氮、氧、碳、硫原子个数分别为、、、、，反应后的生成物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为、、、、，根据反应前后原子种类、数目不变，则中含有个碳原子和个氧原子，则每个分子由个碳原子和个氧原子构成，则物质的化学式为，故答案为：；
中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故答案为：复合肥；
硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，其生成的二氧化硫是形成酸雨的主要物质，故答案为：淡蓝色；酸雨；
高温条件下，木炭 ( http: / / www.21cnjy.com )还原氧化铁生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：，故答案为：。
13.【答案】 太阳能转化为化学能
【解析】解：铵中含有氮元素，属于氮肥；草木灰中含有钾元素，属于钾肥；磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥。
故填：。
光合作用指绿色植物利用光能，在叶绿体中，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，同时将太阳能转化为化学能，将化学能贮存在有机物中。
故填：太阳能转化为化学能。
根据化学肥料的分类来分析；
根据光合作用的原理分析。
解答本题要掌握化肥的分类方法和光合作用的原理，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。
【出处：21教育名师】
14.【答案】 复合肥
【解析】解：成了二氧化碳和水，反应的化学反应方程式是：；
硝酸钾中含有氮元素、钾元素，在化肥中属于复合肥；
造纸厂、印刷厂有时会排放一些氢氧化钠等碱性废液，工业上通常使用稀硫酸进行中和处理。
故答案为：；复合肥；。
根据乙醇燃烧生成水和二氧化碳，写出反应的化学反应方程式；
根据化肥的分类解答；
根据酸碱中和反应的原理解答；
化学来源于生活、生产，又服务于生活、生产，与之相关的问题就成为中考的热点之一。同时，做好此类题目也可以解决同学们生活中的一些问题，提高生活的质量。
21教育名师原创作品
15.【答案】；；；；；
【解析】解：甲烷是最简单的有 ( http: / / www.21cnjy.com )机物；
具有还原性的有毒气体是一氧化碳；
硝酸钾含有氮元素和钾元素，属于复合肥；
可以治疗胃酸过多症的物质是碳酸氢铵；
氧化钙和水反应而吸收水分，可作食品干燥剂；
空气中含量最多的物质是氮气；
故答案为：；；；；；．
物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．
掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．
16.【答案】比的活动性强，且是的可溶性盐的溶液 合理即可 置换反应 不能，因硝酸亚铁和氯化钾相互交换成分后不能生成沉淀或气体或水，不符合复分解反应的条件合理即可 复合
【解析】解：活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来，、为金属，可知反应为金属和盐的反应，能发生的原因是：比的金属活动性强，且是的可溶性盐的溶液；
若为银白色贵重金属，所以是银，是比银活泼的金属，可以是铁，铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银，所以反应的化学方程式是：合理即可，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；
一步实现反应Ⅱ，不能加入氯化钾，理由是：硝酸亚铁和氯化钾相互交换成分没有生成沉淀或气体或水，不符合复分解反应的条件；
同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥，硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥料。
故答案为：比的活动性强，且是的可溶性盐的溶液；
合理即可；置换反应；
不能，因硝酸亚铁和氯化钾相互交换成分后不能生成沉淀或气体或水，不符合复分解反应的条件合理即可；
复合。
根据位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来进行分析；
根据若为银白色贵重金属，所以是银进行分析；
根据复分解反应发生的条件进行分析；
根据硝酸钾中含有氮元素和钾元素进行分析。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
17.【答案】
、 ；
作钾肥合理答案均可
【解析】略
18.【答案】磷矿粉；
碳酸氢铵；
。
【解析】
【分析】本题考查了化肥的鉴别，解 ( http: / / www.21cnjy.com )题时根据物质的性质差异以及物质间反应的实验现象进行物质的鉴别即可。
【解答】
氯化铵、碳酸氢铵和硫酸钾是白色的，而磷矿粉是灰色的，故观察颜色可以把磷矿粉鉴别出来，故填：磷矿粉；
碳酸氢铵能与盐酸反应产生气体，故填：碳酸氢铵；
氯化铵能与熟石灰混合产生氨气，会造成肥效的降低，故施用氯化铵时要注意不能与碱性物质混合施用，氯化铵能与氢氧化钡反应产生有刺激性气味的气体，硫酸钾能与氢氧化钡反应产生白色沉淀，可以用氢氧化钡鉴别这两种物质；氯化钠与两种物质都不反应；硝酸钡不与氯化铵反应，能与硫酸钾反应产生白色沉淀，可以用哪个硝酸钡鉴别这两种物质；酚酞试液在这两种溶液中都不变色，故填：。
19.【答案】合理施用化肥减少土壤污染，合理均可
解：设钾肥样品中含有硫酸钾的质量为。
则这种钾肥样品中硫酸钾的质量分数为。
因，故该钾肥中硫酸钾的质量分数符合产品外包装说明。
【解析】略
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