9.4 实验活动4 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 同步练习 (含答案)

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名称 9.4 实验活动4 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 同步练习 (含答案)
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文件大小 9.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-11-21 13:23:38

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9.4 实验活动4 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制同步练习
人教版初中化学九年级下册
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题, ( http: / / www.21cnjy.com )所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。21世纪教育网版权所有
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
1. 实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液。下列说法中错误的是
A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、 ( http: / / www.21cnjy.com )转移
B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率
C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签
D. 量取水时,用规格为的量筒量取蒸馏水21·cn·jy·com
2. 配制的溶液,导致溶液中质量分数小于的可能原因是
用量筒量取水时俯视读数
溶液配制前用少量水润湿烧杯
在天平左盘称量氯化钠时,部分药品沾在纸上,未倒入烧杯中
氯化钠晶体不干燥
A. B. C. D.
3. 欲配制 质量分数为的氯化钠溶液,必须要的仪器组合是
托盘天平;烧杯;玻璃棒; 量筒。www-2-1-cnjy-com
A. B. C. D.
4. 下列配制溶液常见的操作中,正确的是
A. ( http: / / www.21cnjy.com )取用氯化钠 B. ( http: / / www.21cnjy.com )称量氯化钠
C. ( http: / / www.21cnjy.com )量取蒸水 D. ( http: / / www.21cnjy.com )溶解氯化钠
5. 青海玉树地震后,为防止疾病传染,需对灾 ( http: / / www.21cnjy.com )区喷洒消毒剂,进行医疗卫生防疫.质量分数为的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂.现有市售质量分数为的过氧乙酸,要配制的过氧乙酸,需要市售过氧乙酸的质量为 21教育网
A. B. C. D.
6. 某同学选用氢氧化钠固体与水配 ( http: / / www.21cnjy.com )制溶质质量分数为的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是
需称取氢氧化钠固体
称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量
选用量筒量取的水
存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存21cnjy.com
A. B. C. D.
7. 如图为配置溶质质量分数为的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是
( http: / / www.21cnjy.com )
选项 操作 目的
用剩的食盐放回原试剂瓶 避免浪费
天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸 保证称取的食盐质量更准确
溶解时用玻璃棒搅拌 增加食盐的溶解能力
用量筒替代天平量取所需的水 更加简便
A. B. C. D.
8. 盐水洗鼻法是防治感冒的手段之一 ( http: / / www.21cnjy.com )。某同学用水配制的洗鼻液时的溶解度为。以下关于该溶液配制的说法正确的是
A. 需称取的质量为. 用量筒量取水
C. 溶解时玻璃棒作用是加速溶解 D. 的洗鼻水是饱和溶液
9. 下列实验方法不正确的是
A. 用肥皂水区分硬水和软水
B. ( http: / / www.21cnjy.com )实验室用双氧水制氧气,用作催化剂
C. 用燃着的木条鉴别、和空气三瓶无色气体
D. 将克倒入水中溶解,配得克的溶液
10. 小明欲配制的氯化钠溶液用来选种操作过程如图。下列说法中不正确的是
A. 该实验操作顺序为 中需称量的质量为
C. 量水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
D. 用量筒量取所需水的体积www.21-cn-jy.com
二、填空题(本大题共4小题,共32.0分)
11. 小强同学要在实验室配制的氯化钠溶液,操作流程如图:
( http: / / www.21cnjy.com )
计算:需要氯化钠的质量为__________克;水的质量为________克,______毫升。
指出流程图中操作错误的步骤是____________填字母。
中玻璃棒的作用是____________________。
若图中砝码的质量为,游码为,则小明称得的氯化钠质量为_______克。
如果小强配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于,则造成此误差的可能原因有_________________填序号。2·1·c·n·j·y
A.称量前天平没有调平 称量纸上残留少量食盐
C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外
12. 某化学活动小组欲配制克的生理盐水,下图是该小组同学配制的操作过程.请回答下列问题:
( http: / / www.21cnjy.com )
写出、所示仪器的名称:____________
请写出图中的一处错误______
操作中应称量氯化钠的质量是______克,称量时若指针偏左,应进行的操作是______
操作中玻璃棒的作用是______
下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏高的是______填序号
装瓶时有溶液洒出
量取水时俯视读数
称量时砝码与药品位置颠倒.【来源:21·世纪·教育·网】
13. 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。
( http: / / www.21cnjy.com )
请回答下列问题:
实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,可能涉及以下操作:称量 计算 溶解 :量取装瓶贴标签。用氯化钠固体和蒸馏水配制的氯化钠溶液时,其操作顺序是______填序号。
计算配制溶质质量分数为的氯化钠溶液所需:氯化钠______ ,水______ 。
用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______。
A、增加适量氯化钠固体 、减少适量氯化钠固体 、调节平衡螺母
配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒在该实验中所起的作用是______。
在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配得的溶液浓度会______填“偏高”、“偏低”、或“无影响”。2-1-c-n-j-y
14. 常温下,取克质量分数为的溶液,先按实验将溶液分成两等份,再进行实验操作,如图所示。
( http: / / www.21cnjy.com )
完成下列问题:
配制质量分数为的溶液,不需要用到的仪器是 ______ ;
A.集气瓶
B.烧杯
C.玻璃棒
D.量筒
完成实验操作后,比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数,其大小关系是甲 ______ 乙选填“大于”“等于”或“小于”。【来源:21cnj*y.co*m】
三、推断题(本大题共1小题,共10.0分)
15. 如图是初中化学常见的实验 ( http: / / www.21cnjy.com ),回答下列问题:
实验中集气瓶内预先装少量水的目的是 ______ ;其中发生反应的化学方程式为 ______ .
实验中导致实验结果偏小的原因是 ______ 任写一条;
实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 ______ 填“大于”“小于”或“等于”.【出处:21教育名师】
四、实验题(本大题共2小题,共20.0分)
16. 如图是配制溶质质量分数为的溶液的实验操作示意图:
( http: / / www.21cnjy.com )
用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序______;
图中用来取用的仪器是______;
称量时,天平平衡后的状态如图所示,游码标尺示位置见图,则称取的质量为______;
称量完毕放回砝码时,发现的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数______“大于”、“小于”或“等于”。
配制溶液时是否用到玻璃棒______ 填“是”或“否”,其作用是______。
17. 某同学配制 化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
配制溶液的正确操作顺序为______填序号,下同,其中操作错误的是______。
图中盛放氯化钠固体的仪器名称是______,需称取氯化钠______ 。
量取水时选用的量筒的量程最合适的是______填序号,读数时视线要与量筒内______保持水平。
A.
经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是______填序号。
A.氯化钠固体不纯
B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出
D.溶解时烧杯内壁有水珠【版权所有:21教育】
五、计算题(本大题共1小题,共10.0分)
18. 我国不少地方有端午吃“灰 ( http: / / www.21cnjy.com )水粽”的习俗,所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液俗称“灰水”浸泡糯米做成的粽子。小舟了解到草木灰的主要成分是水溶液呈碱性,还含有少量、。为测定草木灰的浸出液中的含量,在一烧杯中放入草木灰的浸出液克,再向其中逐渐滴加溶质质量分数为的稀盐酸,烧杯中溶液总质量与所滴入稀盐酸溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
实验室只有质量分数为的浓盐酸,要稀释成质量分数为的稀盐酸,在稀释过程中用到的玻璃仪器除胶头滴管、烧杯外,还需要 ______。
草木灰浸出液中的质量分数是多少?
为了验证草木灰的浸出液中的存在,请你写出验证的实验方法 ______。
答案和解析
1.【答案】
【解析】略
2.【答案】
【解析】略
3.【答案】
【解析】解:配制溶质质量分数 ( http: / / www.21cnjy.com )一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,其中需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙。
故选:。
实验室配制克质量分数为的氢氧化钠溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,根据各操作所需要使用的仪器,判断所列仪器是否需要。
本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键。
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4.【答案】
【解析】解:、取用固体粉末状 ( http: / / www.21cnjy.com )药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有对着刻度线的一侧,图中所示操作错误。
D、配制溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确。
故选:。
A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
D、根据溶解操作的方法,进行分析判断。
本题难度不大,熟悉配制溶液的实验步骤、各操作的注意事项是解答此类试题的关键。
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5.【答案】
【解析】解:设需要市售过氧乙酸的质量为.


故选:.
该题属于一道溶液稀释问题的计算题,用的溶液配制的溶液,我们可以向的溶液中加一定质量的水即可,在稀释前后,溶液中溶质的质量不变,了解了这一点,该题便简单易解.
该题是一道溶液稀释问题的计算题,要求学生掌握好解题的规律,即稀释前后溶质的质量不变,本题便可迎刃而解.
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6.【答案】
【解析】解:溶质质量溶液质量溶质的质量分数,配制溶质质量分数为的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量,故选项说法正确。
称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡,故选项说法正确。
托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,故选项说法错误。
溶剂质量溶液质量溶质质量,所需溶剂的质量为合,应用规格为的量筒量取水的体积,故选项说法错误。
存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项说法错误。
故选:。
利用溶质质量溶液质量溶质的质量分数,进行分析判断。
根据托盘天平的使用方法,进行分析判断。
根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断。
根据溶剂质量溶液质量溶质质量,计算出所需水的质量和体积,进而判断所需量筒的量程。
存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,会造成实际量取的水的体积偏大,进行分析判断。
本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤计算、称量、溶解、注意事项等是正确解答本题的关键。
7.【答案】
【解析】解:、对化学实验中的剩余药品, ( http: / / www.21cnjy.com )既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内;用剩的食盐放回原试剂瓶,以防止污染试剂,故选项说法错误.
B、天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸,是为了防止腐蚀托盘,故选项说法错误.
C、溶解时用玻璃棒搅拌,是为了加快溶解速率,而不是增加食盐的溶解能力,故选项说法错误.
D、用量筒替代天平量取所需的水,更加简便、快速,故选项说法正确.
故选:.
A、根据实验室剩余药品的处理原则三不一要,进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用方法,进行分析判断.
C、根据溶解操作的方法,进行分析判断.
D、根据液体药品的取用方法,进行分析判断.
本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的实验步骤、各操作的注意事项等是正确解答本题的关键.
8.【答案】
【解析】解:的洗鼻液,需要氯化钠质量为,故A错误。
B.用量筒量取水,误差太大,且水的质量为,即。故B错误。
C.溶解时玻璃棒作用是加速溶解,故C正确。
D.时的溶解度为,则时水中溶解氯化钠质量为,饱和溶液中溶质质量分数,故D错误。
故选:。
A.根据溶质质量溶液质量溶质质量分数分析;根据溶解度含有分析。
B.根据量筒的使用注意事项进行解答。
C.根据玻璃棒的作用分析。
D.根据溶质质量分数计算公式分析。
在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。
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9.【答案】
【解析】解:、加入肥皂水时,产生泡沫 ( http: / / www.21cnjy.com )的是软水,产生浮渣的是硬水,该选项说法正确;
B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,该选项说法正确;
C、如果木条熄灭,说明气体是二氧化碳,如果木条无明显变化,说明气体是空气,如果木炭燃烧更剧烈,说明气体是氧气,该选项说法正确;
D、将倒入水中溶解,配得溶液的质量分数小于,该选项说法不正确。
故选:。
利用肥皂水可以区分硬水和软水;
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气;
氧气能够支持燃烧,二氧化碳不支持燃烧;
溶质质量分数。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
10.【答案】
【解析】解:的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,实验操作顺序为,故选项说法正确。
B、溶质质量溶液质量溶质的质量分数,配制的氯化钠溶液,需氯化钠的质量,故选项说法正确。
C、用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使所得溶液的溶质质量分数偏小,故选项说法错误。
D、溶质质量溶液质量溶质的质量分数,配制的氯化钠溶液,需氯化钠的质量;溶剂质量溶液质量溶质质量,则所需水的质量合,应选用量筒量取所需水的体积,故选项说法正确。
故选:。
A、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,进行分析判断。
B、利用溶质质量溶液质量溶质的质量分数,进行分析判断。
C、用量筒量取水时,仰视液面,读数比实际液体体积小,进行分析判断。
D、利用溶质质量溶液质量溶质的质量分数,溶剂质量溶液质量溶质质量,进行分析判断。
本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤计算、称量、量取、溶解、注意事项等是正确解答本题的关键.
11.【答案】;;
加快溶解
【解析】
【分析】
本题考查配制一定质量分数的 ( http: / / www.21cnjy.com )溶液的操作,熟练掌握计算方法,操作注意事项是解答这类题的关键。
【解答】
溶质质量溶液质量溶质质量分数,水的质量,水的密度大约是,则水就是,
故答案是:;;;
称量质量时用托盘太平,物质放在左盘,砝码放在右盘,故A错误;用量筒量取液体时,眼睛要与凹液面的最低处保持水平,故B错误,
故答案是:;
中玻璃棒的作用是加快溶解,故答案是:加快溶解;
称量质量时用托盘太平,物质放在左盘,砝码放在右盘,物质的质量砝码的质量游码的质量,图中砝码和物质放反了,则物质的质量砝码的质量游码的质量,故答案是:
配制溶液的质量分数偏小,可能是氯化钠称量的少或加入的水多,
A.称量前天平没有调平,可能会导致溶质的质量偏小,从而造成溶液中氯化钠的质量分数偏小;
B.称量纸上残留少量食盐,会导致烧杯中溶质的质量偏小,从而造成溶液中氯化钠的质量分数偏小;
C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外,会致溶剂的质量偏小,从而造成溶液中氯化钠的质量分数偏大,
故选AB。
12.【答案】烧杯 量筒 瓶塞正放 减少药品 搅拌加速溶解
【解析】解:所示仪器的名称分别是烧杯和量筒.
故填:烧杯;量筒.
中的瓶塞正方时,容易沾上杂质,是一种错误放置方法.
故填:瓶塞正放.
应称量氯化钠的质量是:,称量时若指针偏左,说明药品过量,应进行的操作是减少药品.
故填:; 减少药品.
操作中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解.
故填:搅拌加速溶解.
装瓶时有溶液洒出,不影响质量分数;称量时砝码与药品位置颠倒,使称量的溶质质量偏小,会导致质量分数偏小;
量取水时俯视读数,会使量取的水偏少,会导致质量分数偏大.
故填:.
要熟悉各种仪器的名称、用途;
试剂瓶上的瓶塞取下时应该倒放在桌上;
通过计算可以知道溶质的质量;
玻璃棒的作用有:搅拌、引流、转移物质等;
操作不当会导致配制溶液的质量分数不准确.
配制一定质量分数的溶液时,要注意仪器的使用方法、药品的称量方法、计算等方面的问题,力求面面俱到,万无一失.
13.【答案】 胶头滴管 加速食盐的溶解 偏高
【解析】解:液的步骤为计算、称量、溶解、装瓶保存;
配制溶液时所需氯化钠的质量为:,水的质量为:,由密度公式可得水的体积为;
天平指针偏向谁,谁的质量就大,所以氯化钠取多了;
配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液的仪器有:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;其中属于玻璃仪器的有:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;玻璃棒的搅拌能加速食盐的溶解。
量取水时俯视凹液面最低处,会使得量取水的体积小于,则所得溶液的溶质质量分数为大于;
故答案为:;;;;胶头滴管,加速溶解;偏高。
据配制溶液的步骤回答;
根据溶质质量分数的计算公式计算解答;
根据天平指针偏向谁谁的质量就大分析解答;
据配制溶液所用仪器和玻璃棒的作用回答;
俯视读数,量取的水偏少,则配制的溶液的溶质的质量分数偏高;
配制溶液两种常见操作:固体溶质加水溶解,配制步骤计算称量溶解装瓶;液体加水稀释,配制步骤计算量取溶解装瓶。
14.【答案】 小于
【解析】解:配制分数为的溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,故不需要用到的仪器是集气瓶。
溶液具有均一性,实验中甲、乙的溶质质量分数相等,向甲中加入水,向乙中加入氯化钠,甲中溶质质量分数减小,乙中溶质质量分数增大,则大小关系是甲小于乙。
故答案为:

小于。
根据配制溶质质量分数一定的溶液的主要基本步骤计算、称量、量取、溶解,进行分析解答。
根据溶液具有均一性,实验中甲、乙的溶质质量分数相等,向甲中加入水,向乙中加入氯化钠,进行分析解答。
本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液主要实验步骤计算、称量、量取、溶解、注意事项等是正确解答本题的关键。
15.【答案】防止高温生成物溅落,将集气瓶炸裂;;红磷的量不足;大于
【解析】解:红热的铁丝在氧气中 ( http: / / www.21cnjy.com )剧烈燃烧,火星四射,生成高温的黑色固体物质,为了防止高温的熔融物炸裂集气瓶,通常在集气瓶中放些水或是细沙;铁丝燃烧的方程式是.
反应中为了保证实验结果尽可能的准确,通常要放入过量的红磷,以使氧气被消耗尽,否则会使测量结果偏小;
俯视读数读数偏大,而实际量取的液体的体积偏少,所以会导致配制的溶液的质量分数偏大.
故填:防止高温生成物溅落,将集气瓶炸裂;;红磷的量不足;大于.
铁丝燃烧产生高温的熔融物,可以据此解答;
根据红磷燃烧及实验装置的特点来完成解答即可;
根据溶液的配制方法来完成解答.
解答这类题目时,首先,要熟记氧气的化学性质,尤其是有氧气参与的反应的现象等等;然后,根据所给的实验、问题情景,结合所学的相关知识和技能,联系起来细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.
16.【答案】 药匙 小于 是 加速食盐溶解
【解析】解:质量首先打开广口瓶塞,倒放在桌面上,将取得的食盐放在天平的左盘,然后将称得的食盐放到烧杯中,再将量取的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌使之溶解,故正确的顺序为;
图中用来取用的仪器是为药匙;
食盐的质量砝码游码,据图可知,砝码的读数是,游码的读数是,故食盐的质量;
砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小,溶质减少,则溶液变稀,溶质质量分数变小;
溶解时用玻璃棒搅拌以加速溶解。
故答案为:;药匙;;小于;是;加速食盐溶解。
根据已有的知识进行分析,配制溶液的步骤是计算、称量、溶解;可以据此解答该题;
图中用来取用的仪器是为药匙,可以据此解答该题;
使用天平称取氯化钠的质量时,要将称量物放在左盘,砝码放在右盘,称量物的质量砝码游码;
根据溶质质量分数公式可以求得溶液的质量,从而求得水的质量,再根据密度公式计算水的体积,砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小,可以据此解答该题。
根据溶解时用玻璃棒搅拌以加速溶解解答。
本题考查了溶液的配制,完成此题,可以依据已有的知识结合溶质质量分数公式进行。
17.【答案】;;
广口瓶;;
;液体凹液面的最低处;
【解析】解:制溶液的步骤是:计算、称量、量取、溶解和装瓶,所以正确操作顺序为:;在用托盘天平称量固体药品时应左物右码,所以图中是错误的;
图中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶;需称取氯化钠的质量为:;需要水的质量为:,水的体积为:;
从减小实验误差的角度去选择量筒的量程,量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近,应选C;读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;
氯化钠固体不纯,使氯化钠的质量偏小,配制溶液溶质的质量分数偏小,故A正确;
B.砝码生锈,导致称量的氯化钠质量偏大,配制溶液溶质的质量分数偏大,故B错误;
C.因为溶液是均一的,稳定的,所以装瓶时有少量溶液洒出,对溶液的浓度无影响,故C错误;
D.溶解时烧杯内壁有水珠,使水的质量偏大,配制溶液溶质的质量分数偏小,故D正确。
故答案为:
;;
广口瓶;;
;液体凹液面的最低处;

根据配制溶液的正确顺序进行分析;根据托盘天平的正确使用方法进行分析;
根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析;根据溶质的质量分数的公式进行计算;
根据量筒的使用方法及注意事项进行分析;
根据溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析。
本题难度不大,明确一定溶质质量分数溶液的配制的步骤计算、称量、溶解、注意事项等是正确解答此类题的关键。
18.【答案】量筒、玻璃棒
设草木灰浸出液中的质量分数为,
反应生成二氧化碳质量:,




取适量草木灰的浸出液于试管中,加入足量稀硝酸,再加入足量硝酸钡溶液,过滤,向滤液中加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明草木灰的浸出液中含有氯化钾
【解析】解:实验室只有质量分数为的浓盐酸,要稀释成质量分数为的稀盐酸,在稀释过程中用到的玻璃仪器除胶头滴管、烧杯外,还需要量筒、玻璃棒。
故填:量筒、玻璃棒。
设草木灰浸出液中的质量分数为,
反应生成二氧化碳质量:,





答:草木灰浸出液中的质量分数是。
实验方法:取适量草木灰的浸出液于试管中,加入足量稀硝酸,碳酸钾和稀硝酸反应生成硝酸钾、水和二氧化碳,再加入足量硝酸钡溶液,硝酸钡和硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,过滤,向滤液中加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,是因为氯化钾和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钾,说明草木灰的浸出液中含有氯化钾。
故填:取适量草木灰的浸出液于试管中,加入足量稀硝酸,再加入足量硝酸钡溶液,过滤,向滤液中加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明草木灰的浸出液中含有氯化钾。
本题主要考查物质的检验、根据化学方程式进行计算和推断的能力等,计算时要注意规范性和准确性。
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