10.1 常见的酸和碱 同步练习 (含答案)

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名称 10.1 常见的酸和碱 同步练习 (含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-11-21 13:30:06

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10.1 课题1 常见的酸和碱同步练习
人教版初中化学九年级下册
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择 ( http: / / www.21cnjy.com )题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。www.21-cn-jy.com
一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
1. 下列有关溶液的叙述正确的是
A. 饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶 ( http: / / www.21cnjy.com )液中溶质的质量
B. 向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性
C. 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
D. 蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液【来源:21·世纪·教育·网】
2. 在时,向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙,恢复到时,关于该溶液的下列说法中正确的是
A. 溶质质量不变 B. 溶质质量减少
C. 溶质质量分数减小 D. 溶质质量分数变大
3. 将盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后,溶液的溶质质量分数
A. 前者变大,后者变小 B. 前者变小,后者变大
C. 两者都变大 D. 两者都变小
4. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是
A. 都能与指示剂作用 B. 都能解离出氢氧根离子
C. 都能解离出金属阳离子 D. 都含有氢元素和氧元素www-2-1-cnjy-com
5. 中国高铁在短短的几十年从“跟跑”到“领跑” ( http: / / www.21cnjy.com ),成为我国科学技术自主创新的一面旗帜,“有一种骄傲叫做中国高铁”,在骄傲的同时看看你对其中蕴含的化学知识了解多少下列说法不正确的是 【出处:21教育名师】
A. 高铁的普及拉近了城市 ( http: / / www.21cnjy.com )的距离,带动了沿途经济的发展
B. 铺设高铁的轨道,常常用到韧性好、硬度大的不锈钢
C. 高铁的建造使用了大量的合金,合金属于金属材料
D. 建设过程中常常用到熟石灰和沙子混合来砌砖21教育网
6. 小明用如图所示装置探究分子的性质。下列有关现象和结论的说法错误的是
A. 和中无明显现象 B. 中无色酚酞比中先变红
C. 中无明显现象,中迅速变红 D. 温度越高分子运动速率越快
7. 有一包粉末由氧化铁、氧化铜和二氧化硅三 ( http: / / www.21cnjy.com )种氧化物组成,向该混合物样品中滴加过量稀盐酸,充分反应后,过滤,得到滤液和滤渣二氧化硅是非金属氧化物,不与稀硫酸、稀盐酸等酸溶液反应。下列有关说法正确的是
A. 滤液中含有两种阳离子
B. ( http: / / www.21cnjy.com )滤渣中只有二氧化硅
C. 在三种氧化物中,所含元素的化合价最高是价
D. 由于铜不与稀盐酸反应,则氧化铜也不与稀盐酸反应【版权所有:21教育】
8. 向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与如图相符的是
A. 粉末中加入溶液
B. 合金中加入稀盐酸
C. 中加入稀硫酸
D. 中加入稀盐酸
9. 某化学兴趣小组的同学设计了下列实验,其中不能达到相应要求的是
A. 稀释浓硫酸--将浓硫酸缓慢加入水中,并 ( http: / / www.21cnjy.com )不断搅拌
B. 鉴别浓盐酸和浓硫酸--用木条分别蘸取两种液体,观察木条
C. 除去二氧化碳中的水蒸气--将混合气体通过浓硫酸
D. 分离硝酸钾和氯化钠固体--取样,加足量水,过滤21教育名师原创作品
10. 为初中化学常见物质 ( http: / / www.21cnjy.com ),固体在空气中易潮解,和能参与光合作用,和组成元素相同。它们相互转化的关系如图所示“”表示反应能一步实现,“”表示相连物质间能发生反应,部分反应物、生成物和反应条件已省略。下列说法错误的是
A. 和组成元素可能相同
B. 固体可用于人工降雨
C. 和在一定条件下反应生成
D. 属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的四类物质
二、填空题(本大题共4小题,共32.0分)
11. 在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂,生产轻质碳酸钙主要流程如图:
反应的基本反应类型是 ______。反应属于 ______填“吸热”或“放热”反应。
“操作Ⅰ”中的操作是 ______,通过该流程制得的轻质碳酸钙中元素含量最高的是 ______填元素符号。
反应的化学方程式为 ______。
12. 有瓶酸溶液,它们分别是浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸和醋酸,小花同学没有用任何试剂就鉴定出这种酸。她的做法是:
直接观察试剂瓶的颜色,装在棕色瓶中的是 。
打开瓶塞,有一股酸味的是 ,瓶口出现白雾的是 ,剩下一瓶是 。
13. 某实验小组测得敞口放置的浓硫酸、浓盐酸的质量与放置天数的关系如图所示忽略水的蒸发:
( http: / / www.21cnjy.com )
是 填“浓盐酸”或“浓硫酸”,其溶质质量分数会 填“增大”或“减小”。21cnjy.com
是 填“浓盐酸”或“浓硫酸”,其溶质质量分数会 填“增大”或“减小”。21*cnjy*com
14. 如图是小花同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:
( http: / / www.21cnjy.com )
分别写出甲、乙、丙对应的化学式: 、 、 。
属于碱的是 ,可作食品干燥剂的是 。
可以用来检验二氧化碳的是 ,反应的化学方程式是 。
可作为速食自热发热包的物质是 ,反应的化学方程式是 。
三、推断题(本大题共1小题,共10.0分)
15. A、、、、、为初中化学常见物质,是固体物质,通常状况下是气体,它们之间的转化关系如图所示,请回答下列问题。
试写出下列物质的化学式: ______, ______, ______;
试写出与反应的化学方程式:______。21·cn·jy·com
四、实验题(本大题共2小题,共20.0分)
16. 室温时,进行如下实验:
在盛有蒸馏水的试管中滴入滴紫色石蕊溶液,充分振荡;
在盛有稀盐酸的试管中滴入滴紫色石蕊溶液,充分振荡;
在盛有蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和,再滴入滴紫色石蕊溶液,充分振荡。
将实验所得溶液加热至沸腾 ( http: / / www.21cnjy.com )一段时间后,溶液变为__________色,该反应的化学方程式为__________________________________________________。
实验、共有的现象是__________________,说明______________________________。21·世纪*教育网
实验的作用是__________________________________________________。
实验、紫色石蕊溶液滴数相同的目的是____________________________________________________________。
17. 下图是实验室制取气体的装置图部分固定装置省略,请回答下列问题:
( http: / / www.21cnjy.com )
仪器名称:______________,_______________。
图的装置可用来制取,写出反应的化学方程式 ______________________;
该装置与装置比较优点是__________________________。
写出实验室用过氧化氢制取氧气的化 ( http: / / www.21cnjy.com )学方程式________________________,用该方法制取氧气的发生装置能否用装置_______填“能”或“不能”。
若用装置收集一瓶干燥的氧气,其中瓶中盛放的试剂
是_________填名称,并将图补充完整。
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若用右图装置,测量生成氧气的体积,应选用图装置中的______填装置的字母序号。
实验室用锌粒与稀硫酸反应制取 ( http: / / www.21cnjy.com )氢气,发生装置如图所示。实验过程中关闭止水夹,发生的现象是_________________________________。打开止水夹,若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中,最适宜从长颈漏斗中添加的是_______填字母。
A. 氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液 硫酸钠溶液 澄清石灰水
五、计算题(本大题共1小题,共10.0分)
18. 某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取绿矾。
绿矾中铁原子与氧原子个数比为 。
现有废硫酸量分数为与足量的废铁屑反应,理论上可生产出绿矾的质量是多少请写出计算过程,结果保留三位有效数字,下同
若配制数为的稀硫酸,需质量分数为的浓硫酸的体积是多少已知:质量分数为的浓硫酸的密度为。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:、选项没有说明溶液的 ( http: / / www.21cnjy.com )质量,则饱和溶液中溶质的质量不一定大于不饱和溶液中溶质的质量,故选项说法错误。
B、纯水几乎不导电,向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性,故选项说法正确。
C、选项说法没有指明温度,没有指明溶质的种类,则饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数,故选项说法错误。
D、蒸发溶剂能析出溶质,原溶液可能是饱和溶液,也可能是接近饱和的溶液,故选项说法错误。
故选:。
A、根据选项没有说明溶液的质量,进行分析判断。
B、根据纯水几乎不导电,进行分析判断。
C、根据选项说法没有指明温度,没有指明溶质的种类,进行分析判断。
D、根据饱和溶液的特征,进行分析判断。
本题难度不大,掌握饱和溶液的特征、纯水几乎不导电等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
2.【答案】
【解析】解:、加入氧化钙与溶液中的水 ( http: / / www.21cnjy.com )反应,致使溶剂减少,有固体氢氧化钙析出,则溶质的质量减少,故错误;
B、根据中分析可知,溶剂减少,致使原饱和溶液中溶质氢氧化钙析出,溶质的质量减少,故正确;
C、根据题意”向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙,恢复到时“所得到的溶液还是时的饱和溶液,则溶质的质量分数不变,故错误;
D、根据题意”向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙,恢复到时“所得到的溶液还是时的饱和溶液,则溶质的质量分数不变,故错误。
故选:。
本题是考查饱和溶液中加入某物质后,所得溶液中各种成分的变化情况。这里要注意:氧化钙等一些物质与水反应致使溶液中一些成分发生变化,但溶液仍是饱和的。
3.【答案】
【解析】解:浓硫酸具有吸水性 ( http: / / www.21cnjy.com ),吸收水分后,溶质质量分数变小,浓盐酸具有挥发性,挥发后溶质减少,溶质质量分数减小,故选D。
根据浓硫酸具有吸水性和浓盐酸具有挥发性进行分析.
通过该题需要识记浓硫酸的吸水性和浓盐酸的挥发性,敞口放置,质量分数都会减小.
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4.【答案】
【解析】
【分析】
本题难度不大,考查了碱具有相 ( http: / / www.21cnjy.com )似化学性质的原因。根据碱是指电离产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,据此进行分析断即可。
【解答】
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是其溶液中都能电离出氢氧根离子。
故选B。
5.【答案】
【解析】解:、高铁的快速发展“缩 ( http: / / www.21cnjy.com )短”了城市之间的距离,减少了出行的时间,为城市间的经济及文化交流都起到了积极地作用,故A正确;
、高铁的铁轨主要是强度大的锰钢,不是不锈钢,故B错误;
、钢铁是铁的合金,属于金属材料,故C正确;
D、在建设中用熟石灰和沙子混合来砌砖,故D正确;
故选:。
根据已有的知识进行分析,铁轨的主要是使用强度大的,锰钢是铁的合金,锰钢是铁的合金,属于金属材料,据此解答。
本题考查了金属材料的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行。
2·1·c·n·j·y
6.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查分子的性质,通过回答本 ( http: / / www.21cnjy.com )题知道了分子在不断运动,温度升高分子运动速度加快,氨水显碱性能使酚酞试液变红色。
【解答】
A.浓氨水具有挥发性,挥发出氨气,氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以一段时间后,观察到的现象是无色酚酞溶液变红,浓氨水颜色不变,故正确;
B.温度越高,分子运动速率越快,所以中无色酚酞比中先变红,故正确;
C.和中的浓氨水都不变色,故错误;
D.实验中,中的无色酚酞试液先变成红色,中的无色酚酞试液后变红色,此现象说明温度越高,分子运动速率越快,故正确。
故选:。
7.【答案】
【解析】解:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水, ( http: / / www.21cnjy.com )氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,二氧化硅是非金属氧化物,不与稀硫酸、稀盐酸等酸溶液反应,
A、混合物中加入的盐酸是过量的,所以滤液中含有铁离子、铜离子、氢离子三种阳离子,故A错误;
B、滤渣中只有二氧化硅,故B正确;
C、在三种氧化物中,氧化铜中铜线,氧化铁中铁显,二氧化硅中硅显,所以所含元素的化合价最高是价,故C错误;
D、铜的金属活动性排在氢的后面,所以铜不与稀盐酸反应,但是氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,故D错误。
故选:。
根据氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,二氧化硅是非金属氧化物,不与稀硫酸、稀盐酸等酸溶液反应等知识进行分析。
本题主要考查了金属氧化物、酸的性质,难度不大,在平时的学习中加强记忆即可完成。
8.【答案】
【解析】解:、二氧化锰是双氧水 ( http: / / www.21cnjy.com )分解的催化剂,质量一直不变,图错误;
B、合金中锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气,固体质量不断减少,铜不与稀盐酸反应,图正确;
C、氧化铜中加入硫酸反应生成硫酸铜和水,固体质量不断减小到,图错误;
D、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,固体质量不断减小到,图错误;
故选:。
向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液,图中固体质量不断减少,当完全反应时固体质量不再变化,不能减小到。
明确酸的化学性质及反应过程是解答本题关键。
9.【答案】
【解析】解:、稀释浓硫酸时,要把 ( http: / / www.21cnjy.com )浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故选项实验操作能达到实验目的。
B、浓硫酸具有脱水性,用木条分别蘸取两种液体,观察木条,木条变黑的是浓硫酸,可以鉴别,故选项实验能达到实验目的。
C、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验能达到实验目的。
D、氯化钠和硝酸钾均易溶于水,用加足量水、过滤的方法不能进行分离,故选项实验不能达到实验目的。
故选:。
A、根据浓硫酸的稀释方法酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅进行分析判断。
B、鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。
C、除杂质题至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。
D、根据氯化钠和硝酸钾的溶解性,进行分析判断。
本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查物质的推断,在解此 ( http: / / www.21cnjy.com )类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
【解答】
为初中化学常见物质,固体在空气中易潮解,所以是氢氧化钠,和能参与光合作用,会与氢氧化钠反应,氢氧化钠会转化成,所以是二氧化碳,是水,和组成元素相同,二氧化碳会转化成,所以是一氧化碳,一氧化碳会与反应,会转化成二氧化碳,所以是氧气,会转化成和水,所以是过氧化氢溶液,经过验证,推导正确,所以
A、是水,是过氧化氢,组成元素相同,故A正确;
B、固体二氧化碳可用于人工降雨,故B正确;
C、一氧化碳和氧气在点燃的条件下会生成二氧化碳,故C正确;
D、是氢氧化钠,属于碱;是二氧化碳,是一氧化碳,是水,是过氧化氢,都属于氧化物;是氧气,属于单持,故A属于碱、氧化物、单质中的三类物质,故D错误。
故选:。 21*cnjy*com
11.【答案】分解反应 放热 过滤
【解析】解:反应中,高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,基本反应类型是分解反应;
反应中氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放热。
故填:分解反应;放热。
“操作Ⅰ”中的操作是过滤;
通过该流程制得的轻质碳酸钙中元素含量最高的是氧元素,是因为碳酸钙中钙元素、碳元素、氧元素质量比是::。
故填:过滤;。
反应中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:。
故填:。
高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放热;
过滤能够除去不溶于水的物质;
碳酸钙中元素含量最高的是氧元素,是因为碳酸钙中钙元素、碳元素、氧元素质量比是::;
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
12.【答案】浓硝酸
醋酸 浓盐酸 浓硫酸
【解析】略
13.【答案】浓盐酸
减小 浓硫酸 减小
【解析】略
14.【答案】 甲 乙 甲 乙
【解析】含钙化合物甲与成含钙化合物丙,可以推断出甲为,丙为;在高温下可以转化为含钙化合物乙,可推断出乙为;据此作答。
2-1-c-n-j-y
15.【答案】
【解析】解:、、、、为初中化学常见物质,是固体物质,是气体,高温煅烧会生成和,和盐酸反应也会生成,所以推测是碳酸钙,碳酸钙高温分解会生成氧化钙和二氧化碳,所以是二氧化碳,就是氧化钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,和氧化钙会生成,所以是水,是氯化钙,氧化钙和水会生成氢氧化钙,所以是氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳会生成碳酸钙,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理;因此、、的化学式为、、;故填:;;;
根据中推断,与反应的化学方程式为。
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
16.【答案】紫;
溶液均变为红色;二氧化碳能与水反应生成碳酸,酸能使紫色石蕊溶液变红色
起对照作用
比较水中有无酸时颜色变化的差异

【解析】略
17.【答案】锥形瓶;长颈漏斗
; 能控制化学反应的速率;
;不能;浓硫酸; ( http: / / www.21cnjy.com );
气泡减少,长颈漏斗液面上升;
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【解析】
【分析】
本题考查气体的制取,依据反应原理结合实验现象和物质的性质作答。
【解答】
由图示可知,仪器是锥形瓶,是长颈漏斗;
图的装置可用来制取 ,发生的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为,该装置与装置比较优点是可以通过推注射器活塞的速率
控制化学反应的速率;
实验室用过氧化氢制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的化学方程式是:,用该方法制取氧气的发生装置不能用装置,因为二氧化锰是粉末状固体,无法放在有孔塑料板上,会从孔中漏下;
若用装置收集一瓶干燥的氧气,其中瓶中盛放的试剂是浓硫酸,因为浓硫酸具有吸水性,氧气的密度比空气大,应用向上排空气法,将图补充完整为 ( http: / / www.21cnjy.com );
若用图装置,测量生成氧气的体积,应选用图装置中的,使用弯导管伸入到量筒口,不能伸入到量筒底部;
实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如图所示。实验过程中关闭止水夹,发生的现象是气泡减少,长颈漏斗液面上升;
A、氢氧化钠和稀硫酸可发生中和反应,故A错误;
B、碳酸钠和稀硫酸可反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,故B错误;
C、硫酸钠和稀硫酸不反应,正确;
D、澄清石灰水的主要成分氢氧化钙,和硫酸可发生中和反应,故D错误;
故选C。
18.【答案】解:
理论上可生产出绿矾的质量是
若配制质量分数为的稀硫酸,需质量分数为的浓硫酸的体积是
答:理论上可生产出绿矾的质量是需质量分数为的浓硫酸的体积是。
【解析】(2)根据硫酸根守恒可得关系式:H2SO4~FeSO4·7H2O。
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