2021-2022学年教科版（2001） 六年级上册第三单元能量 单元训练（含答案）

第三单元能量
一、选择题
1．在做“电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向是否有关”的实验时，实验中应改变的是（ ）。
A．线圈绕线的方向 B．所用电池的节数 C．电池的连接方法
2．煤、石油、天然气所具有的能量是存储了（ ）的太阳能。
A．一百年 B．一千年 C．亿万年
3．要改变电磁铁的南北极方向，下列方法中最为可行的是（ ）。
A．改变电路中电池的数量 B．改变线圈缠绕的圈数
C．改变铁芯的粗细和长短 D．改变线圈缠绕的方向
4．下列方法中可以加快小电动机转子转动快慢的是（ ）。
A．用两个磁铁
B．减少线圈的匝数
C．增加磁铁离转子的距离
D．改变磁铁的磁极方向
5．风力发电厂的电能是由（ ）转化而来。
A．机械能 B．煤 C．高科技材料
6．反复弯折铁丝的过程中，铁丝会发烫，主要原因是（ ）。
A．机械能转化成热能 B．热能转化成机械能
C．化学能转化成热能 D．热能转化为化学能
7．1820年，丹麦科学家（ ）在实验中发现通电的导线能产生磁性。
A．爱迪生 B．伽利略 C．奥斯特
8．工人师傅搬运杂乱的废钢铁很麻烦，用电磁铁就省事多了。它主要是利用电磁铁 _________的性质来完成搬运工作的。
A．通电产生磁性，断电磁性消失 B．同性相互排斥，异性相互吸引 C．有磁性
9．人从食物中获取能量而有力气去跑步，这过程中（ ）。
A．化学能转化为机械能 B．化学能转化为热能 C．机械能转化为化学能
10．改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁会产生的变化是（ ）。
A．南北极改变 B．磁力变强 C．磁力变弱
11．下图是用导线缠绕在铁钉上做成的电磁铁，通电后铁钉尖端是S极。如果将电池正负极换一个方向连接导线，此时铁钉的尖端是__________极。
A．S极 B．N极 C．S极或N极
二、填空题
12．能源根据是否能再生，分为 （______）能源和（______）能源。
13．目前，我们使用的三大能源是________、_______和天然气，他们所储存的能量都来源于________。
14．我们生活中所用的煤、石油和天然气都属于______能源。（填“可再生”或“不可再生”）
15．煤是几亿年前的_________被埋入地下，与_________隔绝，在长期 _________的共同作用下慢慢形成的。石油和天然气是几亿年前大量的_________经过长期、复杂的变化形成的。
三、判断题
16．检测表明，电磁铁内的铁芯被抽去后，即使通电也不会产生磁性。（______）
17．声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式，可以相互转化。（________）
18．使用电灯照明时，输入的电能是热能，输出的是电能。（______）
19．发电机是将电能转化为其他形式的能量的设备。（______）
四、实验题
20．拉直导线，紧靠小磁针上方，把导线两端接在电池的正负极上，观察小磁针偏转的方向，并在下图中画出来。
五、综合题
21．认识电动机的基本构造，填写各部分的名称。
A________；B________；C________；D________
将图中电动机的部件和功能匹配。将字母填写入括号中。
________接通电流并转换电流的方向
________接触换向器上的金属环，接通电流
________将电流转化为磁力
________与线圈的磁力产生作用，推动线圈旋转
【参考答案】
一、选择题
1．A
2．C
3．D
4．A
5．A
6．A
7．C
8．A
9．A
10．A
11．B
二、填空题
12．不可再生 可再生
13．煤 石油 太阳
14．不可再生
15．植物 空气 高温高压 低等生物
三、判断题
16．×
【详解】
由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，它通电时产生磁性，切断电源后磁性消失，所以题干中说法是错误的。
【点睛】
本题考查电磁铁，要求学生掌握电磁铁通电时产生磁性，切断电源后磁性消失。
17．√
【详解】
能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能转化。声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式，可以相互转化，所以题干中说法是正确的。
【点睛】
本题考查能量，要求学生掌握声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式，可以相互转化。
18．×
【详解】
根据对能量转化的认识，使用电灯照明时，输入的能量是电能，输出的能量主要是光能。
【点睛】
掌握常用用电器能量转化的认识。
19．×
四、实验题
20．
五、综合题
21．磁铁 线圈 换向器 电刷 C D B A