第四单元 生物的多样性
一、选择题
1.下列说法中,不属于鱼类分类标准的是( )。
A.身体可以分为头、胸、腹三个部分 B.终身生活在水中
C.用鳃呼吸
2.生物的形态结构是与环境相适应的。观察下图中几种鸟的喙,适合在水中捕食鱼虾的是( )。
A. B.
C. D.
3.有一种植物的叶子非常宽大,适合生长在( )的地区。
A.炎热多雨 B.寒冷干燥 C.炎热干燥
4.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连,会在空中滑翔,体温恒定。胎生小飞鼠,由母乳哺育长大。从上述资料分析,飞鼠属于( )。
A.鸟类 B.哺乳类 C.鱼类
5.生物学家发现一个有趣的现象:同一种动物,愈冷的地方个体就愈大,身体愈接近( )形。
A.圆 B.方 C.三角 D.细长
6.以下三种动物中,卵生或胎生方式与其它两种不同的是( )。
A.蝴蝶 B.青蛙 C.猴子
7.根据个人有、无耳垂和双、单眼皮的两个性征,进行组合,有( )。
A.2种组合 B.4种组合 C.6种组合
8.蚂蚁与( )是同一类的动物。
A.蚯蚓 B.蜜蜂 C.壁虎
9.藻类、苔藓、蕨类和种子植物一样都是通过( )制造养料。
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用
10.科学家们把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,这样分类的依据是( )。
A.运动方式 B.身体构造 C.生命体大小
二、填空题
11.仙人掌的叶子长成刺状,主要是为了适应沙漠(________)的环境。
12.不开花的植物中,(______)和开花植物一样,自己(______)。
13.直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是________。
14.动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。
三、判断题
15.仙人掌叶子的形状像刺,是为了适应沙漠环境而改变形态。(______)
16.校园里的植物大部分是陆生植物。(______)
17.我们的相貌是独一无二的,遗传变异、生活习惯、饮食习惯等都能影响我们的相貌。(______)
18.像松树这样的常绿植物不会有落叶。(______)
四、简答题
19.自然选择或人工选择改变生物特征的例子。
20.鱼是大家都很熟悉的动物,请你说说鱼的身体有哪些特征适合在水中生。
五、综合题
21.小明是学校实验室的管理员。一天,他像往常一样打开实验室的房门,准备清扫实验室,突然发现实验室中的保险箱被人打开了,里面价值不菲的实验仪器被别人偷走了,而其他仪器都摆放整齐。可见罪犯目标明确,对实验室的环境很熟悉,由此小明断定一定是内部人员作案。
警察赶到后对实验室的成员进行排查,但每个人都有不在场的证据,但是小明却发现,小强提供的证据有很大破绽。小强说他去南美洲旅行,今天早上才坐飞机回来,还拿出了他在旅行时与野生大象的合影。小明向警察说明原因后,警察便把强强带回了警局。
你知道小明是怎样拆穿小强的骗局的吗?
【参考答案】
一、选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.C
7.B
8.B
9.B
10.B
二、填空题
11.干旱
12.蕨类、苔藓类和藻类 进行光合作用制造养料
13.哺乳动物
14.环境
三、判断题
15.√
16.√
17.√
18.×
四、简答题
19.自然选择:长臂猿、长颈鹿、北极狐等。
人工选择:稻子、奶牛、金鱼等。
20.鱼鳃适合鱼在水中呼吸,鱼鳍适合鱼在水中游泳,纺锤形的身体可以减少水的阻力,使鱼在水中快速前进,身上的鳞片可以保护自己,鱼鳔可以使鱼在水中自由上浮和下沉。
五、综合题
21.南美洲没有大象,所以他说的是谎话