人教版二年级上册体育第22次课 教案

体育与健康教案
授课对象：二年级（水平一） 授课人： 第22课次
教学内容 1、韵律活动和舞蹈 2、投掷：双手上步向前抛实心球
教 学 目 标 认知目标：记住韵律绳操4~6节的动作方法和特点、能知道双手上步向前抛实心球的动作方法。 技能目标：能完成4~6节韵律绳操的分解动作，并能初步随音乐节拍连贯起来练习、能模仿做出双手上步向前抛实心球动作。 情感目标：积极参与韵律绳操、投掷的学习，并乐于重复练习勇于克服困难。
重点 1、学会做韵律操掌握基本动作。 2、蹬地挥臂齐用力。
难点 1、身体的协调配合。 2、出手力量与出手角度有效结合。
安全提示 充分热身，预防运动损伤、合理组织投掷实心球练习，加强安全教育，增强安全意识。
教学过程 学习 内容 教师活动 学生活动 组织 时间
开 始 部 分 课 堂 常 规 1、提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育委员报告。 3、向学生问好。 4、宣布本课内容、教学目标及要求。 5、安排见习生。 1、将器材拿至场地。 2、体育委员整队，检查汇报人数。 3、向教师问好 4、认真听教师宣布本课内容、教学目标及要求。 △ 代表男生 代表女生 ☆ 代表体育委员 △ 代表教师 2分钟
准 备 部 分 慢跑 1、带领学生围绕操场进行慢跑热身。 1、跟随教师围绕操场进行慢跑热身。 2分钟
徒手操 口令指挥，带领学生做徒手操。 2、徒手操：6节x4x8拍。 1、根据教师的动作口令，认真跟随教师做徒手操。 2、动作到位，充分热身。 △ 3分钟
游戏 宣布游戏名字及讲解规则。 组织学生进行游戏。 游戏：截住空中球。 1、认真听教师讲解游戏规则。 积极参与游戏。 注意安全。 ←○→ ←○→ 5分钟
基 本 部 分 韵律活动和舞蹈 复习上次课1~3节韵律绳操，着重进行动作的连贯性练习。 讲解、示范韵律绳操4~6节动作方法（参看教学录像），重点指导学生观察每节操持绳的方法和踢腿运动中腿部交换动作。 用口令节拍指导学生分解和连贯动作练习，口令节拍由慢到快，逐渐同于音乐节拍的速度。 成体操队形站立，复习上次课学习的内容，领悟规范化动作要求。 观察教师示范动作，说出4~6节操持绳方法各有什么不同，并反复模仿、体验，熟悉踢腿运动中腿部交换动作。 随教师口令做动作，进行分解和连贯练习；然后分组学练；最后使者随音乐节拍连贯起来练习。 △ 10 分钟
投掷：双手上步向前抛实心球 组织学生分组做准备活动和传递实心球游戏。 讲解、示范双手上步向前抛实心球动作，组织学生进行徒手模仿练习。 分组练习双手上步向前抛实心球，巡回观察，重点提示上步动作连贯和全身协调用力。 分组自选方法活动和进行游戏，是身体各部分充分活动开。 通过观察和模仿练习，知道动作方法，体会动作要领。 在分组听信号练习中，前排练习时，后排观察，相互帮助纠正。 ←○→ ←○→ ←○→ ←○→ 10 分钟
结 束 部 分 课 后 常 规 领做放松活动。 课堂小结：针对学生的练习情况给予表扬与评价，以激励为主。 送还器材。 检查人数。 师生再见。 跟随教师认真做放松活动。 认真听教师的讲评，结合自身，课后继续练习。 送还器材。 师生再见。 △ 3分钟
场地器材 录音机一台、实心球若干个、石灰粉。
预计练习密度 35%左右
预计平均心率 110~120次/分
课后反思