(共12张PPT)
等比数列
——人教A版必修5第2.4节第1课时
情境导航
情境1.某种细胞分裂时,第1次由1个分裂成2个,第2次由2个分裂成4个,…,一直分裂n次后细胞有多少个……
…………
……
2
4
8
2n
1
情境2:有一根1米长的绳子,第一次剪去绳长的一半,第二次再剪去剩余绳子的一半,…,剪去n次后绳子剩余的长度是多少呢?
情境导航
观察以下两个数列,分析各项之间的关系:
数列1.从第2项起,每一项与前一项的比都等于
2
(1) 1,2,4,8,
数列2.从第2项起,每一项与前一项的比都等于
(2)
(一)定义:
一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与
它的前一项的比等于同一常数,那么这个数列就
叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比,
公比通常用字母 表示。
2.等比数列的定义公式
是等比数列
.
如写成 行不行?
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与前一项
的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列.
不为0的常数列既是等差数列也是等比数列
探究
(2)数列1,-1,1,-1, …是等差数列吗 是等比数列吗?如果是,那么公比_____
(3)数列0,0,0,0,…是等差数列吗 是等比数列吗?如果是,那么公比_____
(4)数列 呢?
能否得一个结论:______________
(1)数列 1,1,1,1,…是等差数列吗 是等比数列吗?如果是,那么公比_____
1.求等比数列的公比q及第5项
① 2,4,8,16,……
②3,9,27,81,……
练习
即等比数列的通项公式为:
(二)等比数列的通项公式:
例3 一个等比数列的第3项和第4项分别是12和18,求它的第1项和第2项.
(分析:要求第1项和第2项,必先求公比q.
可利用方程的思想进行求解。)
变式
2.在等比数列 中,已知
求 与公比
1.在等比数列 中,
;
,
2
,
5
7
4
a
q
a
求
-
=
=
3.易学通28页练习3
小结
1.等比数列的定义和应用
2.等比数列的通项公式的推导及其应用
作业布置
书本53页A组第1题