湘文艺版四年级音乐上册第4课《（演唱）我的家乡日喀则》教学设计

我的家乡日喀则
教学目标：
1、感受藏族歌曲特点，并能对西藏音乐产生兴趣。
2、能够用饱满的情绪，欢快富有弹性的声音及多种形式演唱歌曲《我的家乡日喀则》。
3、学会藏族踢踏舞基本舞步，并为歌曲伴舞。
教学重难点
能够用饱满的情绪，欢快富有弹性的声音及多种形式演唱歌曲《我的家乡日喀则》。
教学过程：
1、 图片导入
今天老师带领同学们领略西藏的风土人情，我们一起来看几组图片。（西藏有珠穆拉玛峰，有哈达，有节日的欢歌，还有小卓玛。）现在我们主要来看日喀则。日喀则是西藏的第二大城市，那里山清水秀，那里孩子最喜欢唱的歌曲是《我的家乡日喀则》，下面我们一起来听一下这首歌曲。
2、 学唱歌曲
1、 完整听赏曲目。
同学们听完这首歌曲你们有什么感受呢？（歌曲的节奏是：欢快活泼的；充满了孩子对家乡的热爱之情。）
2、 熟悉歌词。
请同学们读一读歌词。分段解析阅读。找出相同的语句，体验不同的唱法。（爱索爱索马里啦，就是日喀则。）
3、 教授歌曲（分段学习）
（1） 教师弹琴，教师唱一句，学生唱一句。
（2） 教师弹琴，学生唱。找出学生出错的地方，及时改正。主要强调划线歌词的唱法要快以及相同歌词的不同唱法。
4、 掌握歌曲的节奏
①4/4 Х-Х-|Х-Х-|
②4/4 ХХХХ|ХХХХ|
学习节奏，并用乐器演奏歌曲。
5、 掌握藏族舞蹈基本动作
（1） 甩袖
（2） 三步一撩
（3） 靠脚
6、 将学习的动作加入到歌曲当中。
教师分部教动作，加入每一句歌词。多练习几遍然后教师弹琴学生边长边做动作。
7、 巩固练习。
演唱、动作熟练后，让同学们分男女唱。找出学生薄弱的部分，利用乐器再加强练习。
8、 师生合作完整的演奏歌曲。
3、 课外延伸
1、 藏族语言：扎西德勒——你好
2、 了解西藏的风土人情。
4、 小结
同学们今天学习了西藏的歌曲，西藏的舞蹈，还掌握了4/4拍子的节奏，有机会一定要去西藏游览一番。