部编版语文三年级上第八单元复习试题
一、选择题
1.“群儿戏于庭”中“戏”字的意思是( )
A.戏曲。 B.演戏。 C.嬉戏。 D.嘲弄。
2.下列词语中,读音有误的一项是( )
A.姿势(zī shì) 或者(huò zhě)
B.镇定(zhèn dìng) 联欢(lián huān)
C.仰望(yǎng wàng) 普通(pǔ tōnɡ)
D.危险(wēi xuǎn) 可惜(kě xī)
3.“赵一曼看到这碗高粱米饭,不禁想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心……”这句话运用了什么修辞手法( )
A.比喻
B.夸张
C.排比
D.想象
4.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术。中“争分夺秒”的意思是( )
A.形容对时间抓得紧。 B.形容时间过得很快。
5.《司马光》一文中当危险发生时,在场的人有两种不同的表现,即“_______”和“_______”形成对比,突出了司马光_______、_______的品质。( )
A.众皆弃去、光持石击瓮、临危不惧、机智勇敢
B.众皆弃去、光持石、临危不惧、机智勇敢
C.众皆弃去、光持石击瓮、沉着冷静、胆大妄为
二、填空题
6.按课文《一个粗瓷大碗》内容填动词。
赵一曼(_____)着碗轻轻(_____)炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭(_____)进锅里,又从另一口锅里(_____)了半碗野菜粥。
7.读拼音写词语,注意书写规范。
fàng qì gǔ lì chéng shí
(_____) (_____) (_____)
qún zhòng zhǎng shēng diē dǎo
(_____) (_____) (_____)
8.词语解释。(根据意思写出相对应的词语)
__________:声音委婉而动听。
__________:抬头向上看。
__________:自己跟自己说话。
9.比一比,再组词。
投(_________) 列(_______) 腿(________) 庭(_______)
没(_________) 烈(_______) 脚(_______) 挺(________)
三、现代文阅读
阅读片断,回答问题。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站起来,眼圈(quān juàn)红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃(huǎng huàng)地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪(xù jù),开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事听完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
10.本文段选自__________________
11.在文中找出下列词语的近义词。
突然—(____________) 强烈—(____________) 凝视—(____________)
12.用“ ”在文中画出具体描写英子具有讲故事才能的句子。
13.用“√ ”选择带点字的读音。
14.填一填。
从第一次掌声中,你体会到(_________),从第二次掌声中你又体会到(___________)。
15.读了短文,你想对英子说些什么?
_____________________
阅读
第二天,列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
16.选择合适的词语填在括号里。
竟然 居然 当然 果然
你能用这个词语再写个句子吗?
17.联系前文,男孩低着头是因为____,如果灰雀会回答列宁,它会说:“_____。”
18.读画线的句子,按要求改写。
因为________,所以________。
19.列宁为什么不问男孩却问灰雀呢?
________
20.你一定也很喜欢小鸟,不希望小鸟受到伤害。请设计一条保护小鸟的标语:______。
四、书面表达
21.习作
你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心,印象特别深刻?回忆一下,写下来。
要求:(1)题目:那次玩得真高兴。
(2)要把玩的过程写清楚,再把当时的快乐心情写出来。
(3)书写规范整洁,不少于200字。
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.A
5.A
6.端 走进 倒 盛
7.放弃 鼓励 诚实 群众 掌声 跌倒
8.婉转 仰望 自言自语
9.投篮 列车 大腿 庭院 没有 热烈 脚步 挺直
10.《掌声》
11.骤然 热烈 注视
12.她的普通话说得很好,声音也十分动听。
13.quān huàng xù
14.对英子的鼓励 对英子的赞扬
15.英子,你的勇敢让我感动,你的表现让我佩服。
16.果然 你果然想跟他和解,就应该主动找他谈谈。
17.他把三只灰雀藏起来了,感到很惭愧, 如:我和小男孩一起去玩去啦! 或小男孩带我到另外的地方去玩啦!
18.他已经知道,男孩是诚实的 列宁也没再问那个男孩。
19.列宁不问男孩只问灰雀,是因为他早已明白了灰雀的去处,体现了列宁善解人意、对男孩的尊重和爱护。
20.保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。
21.示例:
那次玩得真高兴
那一次贴鼻子的游戏玩得真高兴呀!
一天,妈妈叫我在家里的小黑板上画一只小白兔,妈妈又叫妹妹拿一些吸铁石,我立刻画了一只小白兔,又叫妹妹把吸铁石贴在旁边。
后来,我终于明白妈妈要干什么了。原来妈妈要教我们玩贴鼻子游戏。第一个是我的妹妹,第二个我来贴,妈妈拿来我的红领巾把妹妹的眼睛蒙上,让妹妹在原地转三圈,就把妹妹往前轻轻一推,妹妹左摇右晃的,贴在了小白兔的脸上。我慢慢走过去,用手摸一摸,哎,为什么粉笔不设计凸出来呢?这样我就能摸出鼻子在哪了?算了,随便贴吧。我把吸铁石往上一贴,摘下红领巾,哎,居然贴在了小白兔的耳朵上。爸爸也想来大显身手,但他把吸铁石贴在了小白兔的尾巴上。妈妈看见我们都没贴准,于是看了看小白兔,记住了小白兔鼻子的地方然后过去一贴贴准了。哇,妈妈真厉害呀,我也想像妈妈那样厉害。
我永远也不会忘记那充满欢声笑语的游戏。