部编版语文四年级上册第六单元复习试题（含答案）

部编版语文四年级上第六单元复习试题
一、选择题
1．下列加点词语使用不当的一项是（ ）
A．我和姐姐下棋时她总是占上风。 B．学校已决定为这项计划开绿灯。
C．马虎大意的我终于栽跟头了。 D．他因上课捣蛋被老师批评而碰钉子。
2．关于“我”的小个头陀螺与大陀螺决斗时的情景，说法正确的是（________）（多选）
A．大陀螺摇头晃脑，非常傲慢，所以斗输了，可见“骄傲必败”是有道理的。
B．“我”的小陀螺长得不伦不类的，但是却顽强得出奇，打败了大陀螺，这让“我”尝到了胜利的滋味。
C．这次比赛让“我”改变了“赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风”的看法。确实，世间许多事情都是不可预料的。
3．“然而世间许多事都是不可预料的，我追求‘和平’只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞。”这句话中“和平”为什么要加引号？（ ）
A．和平指的是平安的意思
B．这里的“和平”并不是指与战争相对的和平，而是作者内心的一种理解，引号的作用是特殊含义。
4．“无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。”下列对这句话的赏析，错误的一项是（　　）
A．这个句子中的关联词语是“无论……还是……都……”。
B．“毫无怨言”生动形象地写出了陀螺就像朋友一样陪伴着“我们”。
C．“旋转、舞蹈”可以换成“转来转去”，表达效果不会发生改变。
D．这句话运用了拟人的修辞，写出了“我”对陀螺的喜爱之情。
5．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．随着科技的快速发展，未来的高铁最高时速可达800公里。
B．通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。
C．暑假即将到来，班主任反复强调防止不发生溺水事件。
D．因为鹅不怕人，所以鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小。
二、填空题
6．看拼音，写词语。
suī rán chuí dǎ wán pí dà gài bó zi
（______） （______） （______） （______） （______）
7．把下列词语补充完整。
（____）从（____）出 富丽（______） 光阴（______）
无（___）无（____） （______）无穷 （______）之恩
（____）马（____）追 （______）摆摆
8．比一比，再组词。
脱（__________） 摸（__________） 脖（__________） 昏（__________）
说（__________） 漠（__________） 勃（__________） 旨（__________）
9．根据课本内容填空。
（1）______，驷马难追。
（2）______，谬以千里。
（3）很多人认为：牛怕人是因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人，觉得______。其实只要我们______，鹅是不敢欺负人的。
三、现代文阅读
品读句子，完成练习。
（ ）嵌上滚珠，（ ）是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
10．句子中括号内要填的关联词是（ ）
A．即使……也…… B．无论……还……
11．这句话运用了____________的修辞手法，从词语_______、_______可以看出。
课内阅读。
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜到儿， 让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。 赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难的绰号叫“角锥” ，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的冰尜儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
叔叔的礼物不错!
这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了!
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇!明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的”荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相，海水不可斗量。
12．选字填空。
（1）犹 优 尤:（______）如 （______）其 （______）秀
（2）很 恨 狠：（______）心 （______）好 仇（_______）
13．根据意思写词语。
（1）看到名称就联想到它的意义。 （__________）
（2）形容运用自如。（__________）
（3）形容态度真静。（__________）
14．按要求完成句子练习。
（1）我的陀螺个头小。大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。（用关联词将两句话合并为一句话）
____________________
（2）这真是个辉煌的时刻！（改为反问句）
___________________
（3）一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。（缩句）
_______________
四、书面表达
15．快乐习作
你有过心儿怦怦跳的经历吗？如：第一次给全班同学讲故事：一个人走夜路；评上三好学生登上领奖台；参加百米比赛。……选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时自己的感受。
参考答案
1．D
2．BC
3．B
4．C
5．A
6．虽然 捶打 顽皮 大概 脖子
7．祸 口 堂皇 似箭 缘 故 受益 滴水 驷 难 摇摇
8．逃脱 摸索 脖子 黄昏 说话 沙漠 蓬勃 宗旨
9．一言既出 差之毫厘 人比鹅小 克服胆怯的心理
10．B
11．拟人 毫无怨言 舞蹈
12．犹 尤 优 狠 很 恨
13．顾名思义 得心应手 不动声色
14．虽然我的陀螺个头小，但是大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。 难道这不是个辉煌的时刻吗？ 民警答应送我陀螺。
15．示例：
心儿怦怦跳
在人生的道路上，有许多令人心跳的事。在我的记忆中，有一件事最让我心跳。
“当当当，当当当……”谁在这么晚敲我家的门呢？父母又不在家。我打看门一看，一个人影儿也没有。我以为是别人家的客人走了，也没有什么奇怪的。可是过了一会儿，又有人敲门。“当当当，当当当……”我连忙跑过去开门，可是，一打开门又没有看见人。此刻，我的心格外紧张，就像一只小兔子，“怦怦怦”地跳到了嗓子口。“当当当，当当当……”门又响起来了，这是谁呢？故意跟我过不去？好吧，等我查出来，一定要严惩捣蛋鬼。可是当我蹑手蹑脚地从门缝里头看时，却连个人影儿都没有。妈呀，这是谁在故意为难我呢？是不是要绑架我呢？是不是小偷要偷我家的东西呢？正当我坐在椅子上吓的手心直冒冷汗时，“当当，当当……”敲门声又响起来了。这回我不急于去开门，而是先仔细判断敲门声音。突然，我隐隐约约地听见，敲门声是从阳台上传来的。我的心跳得更厉害了，这次可不是跳到嗓子口，而是快跳出来了。我害怕极了，一动也不敢动，连大气都不敢出，心里像揣了一只兔子。是小偷吗？是鬼吗？小偷能有这么大的胆子，还敢敲门吗？那么还是鬼呢？不！不是鬼！老师说过世界上根本没有鬼的。那又会是谁呢？“当当，当当……”敲门声又响了，真真切切，我不顾一切的冲向阳台。一看，原来是我们家的大母鸡，它正在用嘴啄笼子的门呢！看到了它我不禁松了口气，心从原来的每秒“200”多下，一下降到“90”下，仿佛心里面一块沉重的大石头落了下来。刚坐回椅子上，大母鸡又开始啄门了。想到刚才大惊小怪的样子，我忍不住大笑起来。
心儿怦怦跳，跳得心里慌；心儿怦怦跳，跳得更紧张。通过了这件事情，使我的胆量增长了。这次心儿跳，值！