小草之歌 (语文课件)s版四年级上册

(共17张PPT)
一株小草,虽然弱小,但它是那样令人敬佩。
小草之歌
生字
渺 miǎo
惭 cán
愧 kuì
丘 qīu
娇 jiāo
辽 liáo
涯 yá
奉 fèng
福 fú
缺 quē
锁 suǒ
胞 bāo
扮 bàn
计 jì
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词语
渺小
惭愧
气馁
微不足道
咆哮
索取
幸福
锁住
枯槁
辽阔
天涯海角
奉献
沙丘
缺少
俏丽
娇小
默读诗歌思考：
诗歌是从哪几方面赞美小草的？
第一部分： 小草对大自然奉献多，索取少。
第二部分： 小草对环境保护有很大的贡献。
第三部分： 小草生命力顽强。
阅读1-3小节思考：
1.这三小节写了小草的什么特点？
2.作者在写小草时运用了什么修辞手法？
反馈：
1.写了小草渺小但不悲观的特点 。
2.作者运用了拟人的修辞手法来写。
我是一株小草，
大千世界，我很渺（miǎo）小；
可我并不惭愧（cánkuì），并不气馁（něi），
献一点儿绿色在天地间闪耀。
我是一株小草，
我的地位微不足道；
可我并不灰心，并不计较，
做一丝奉献只为大自然需要。
我是一株小草，
我向大自然的索取很少很少；
只要给我一点点阳光雨露，
我就生活得幸福美好。
总结：小草对大自然奉献多，索取少。
阅读4-6小节思考：
1.这三小节诗分别写了小草的什么特点 ？
2.怎样理解“大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮”“沙丘被我锁住了手脚”这两句话的？
3.为什么说大伙儿“把祖国的山河打扮得更俏更娇”？
反馈：
1.团结协作、击退洪水、抗击风沙、打扮祖国。
2.这些是写小草的贡献，保护环境，击退风沙和暴风雨。
3.祖国有了小草才有了绿色，有了绿色才有了生机，因此而更娇更俏。
不要指责我太弱太小，
在风雨面前会随着飘摇；
我那密集的根会紧紧地抓住泥土，
大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮（páoxiào）。
不要指责我太弱太小，
说我缺少远大的目标；
有了我，沙尘不再到处乱跑，
沙丘（qiū）被我锁住了手脚。
不要指责我太弱太小，
大自然有我的许多同胞；
大伙儿挨挨挤挤相互拥抱，
把祖国的山和打扮得更俏（qiào）更娇（jiāo）。
总结：小草对环境保护有很大的贡献。
阅读第七小节思考：
1.枯槁”是什么意思？枯槁的小草是什么样的？
2.为什么说“不要担心冬天我会面容枯槁”？
反馈：
1.枯槁：本课指草木枯萎。
枯槁的小草会变成黄色。
2.因为一旦春天来了，小草又会重新生长，变成绿色。
我是一株小草，
不要担心冬天我会面容枯槁（ɡǎo）；
当春风吹遍辽（liáo）阔的大地，
我又会绿遍天涯（yá）海角……
总结：小草生命力顽强
全文总结
文章通过拟人的修辞手法，来说明小草是渺小的，甚至微不足道，它却那样的乐观、自信；小草也是弱小的，它却那样的坚强、勇敢；小草是默默无闻的，它却把祖国山河打扮得如此多娇……
拓展延伸——向小草学习
你觉得该如何为美化校园环境出一份微薄之力呢？
不随地乱扔垃圾、不乱折树枝、不践踏草坪、劝说自己周围的同学保护校园环境……
谢谢大家！