人教版（五四制）九年级全一册化学第四单元 盐 化肥 单元复习二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的探究教案

二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的探究
教学设计
【教学目标】
1. 知识与技能：
（1）巩固氢氧化钠和碳酸钠的部分化学性质。
（2）通过对“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的探究”和对“氢氧化钠溶液变质情况的探究”，增进对科学探究的理解，发展科学探究的能力。
（3）通过对实验方案设计、讨论与评价，培养学生分析、思考、评价能力。
2. 过程与方法：
（1）通过“怎样证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生化学反应”的方法探讨，让学生学会验证无明显现象的化学反应的一般方法。
（2）通过“怎样探究氢氧化钠溶液变质程度”的方法探讨，让学生学会排除实验干扰因素的一般方法。
3.情感态度价值观：
（1）通过学生参与科学探究各个环节的交流与讨论，培养敢于质疑的精神和严谨求实的科学态度。
（2）通过趣味实验增强学生的好奇心和探究欲望，发展学习化学的兴趣。
（3）通过对实验室久置的氢氧化钠溶液变质情况的探究，体会学以致用的快乐。
（4）通过实验验证猜想，培养学生的求真精神和实证意识，体会“实验是化学的最高法庭”。
【重点难点】
1.重点：从有新物质生成和反应物被消耗两个角度设计实验，用实验现象证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生化学反应。
2.难点：设计实验证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生化学反应的方法探讨，以及探究氢氧化钠变质程度的方法探讨，实验干扰因素的排除。
【实验准备】大理石、稀盐酸、澄清石灰水、CaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞试液、试管、量筒、胶头滴管、软矿泉水瓶、锥形瓶、长颈漏斗、烧杯、双孔橡皮塞、导管、平底烧瓶、气球、变质的氢氧化钠溶液、蒸馏水等
【教学方法】探究式教学、启发式教学、小组交流、教师讲授、实验演示
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
教学引入 展示二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液的图片，请同学们写出反应的化学方程式，并思考可能产生的现象。 在学案上书写，思考，猜想可能产生的现象。 复习巩固二氧化碳与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应的方程式
过渡 提问：反应现象是不是真像我们猜想的这样呢？ 观察，思考 培养质疑精神和
实验演示 将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液 观察，回答问题，思考！澄清石灰水变浑浊，而氢氧化钠溶液中无明显现象产生 求真的实证意识。
活动1 质疑：二氧化碳和氢氧化钠溶液真的发生化学反应了吗？如何设计实验验证？ 小组交流、讨论，汇报，分析评价。 培养对实验方案设计、讨论与评价能力
启发引导 展示3种方案，请同学们进行评价 交流、讨论，分析评价 培养分析问题和解决问题的能力
实验演示：在同学们评价的基础上，教师演示实验予以验证 方案1.问题的焦点在于碳酸钠溶液是否呈碱性，碳酸钠溶液滴加酚酞溶液，观察现象 观察实验现象，思考问题 让学生明白了，盐溶液不一定呈中性，碳酸钠溶液呈中性，酚酞溶液不能用于验证二氧化碳与氢氧化钠是否发生了反应
方案2.向二氧化碳与氢氧化钠溶液作用后的溶液中滴加足量的稀盐酸 观察实验现象，思考问题 引导学生从组成的角度分氢氧化钠与碳酸钠的异同点，得出问题的关键是检验碳酸根离子，让学生学会验证化学反应的发生关键是检验新物质的存在
方案3. 观察实验现象，思考问题 让学生明白通过验证反应物被消耗也可以验证化学反应的发生，还要学会排除干扰因素的方法。
趣味实验： 观察实验现象，思考问题 学以致用，发展学习化学的兴趣。
反思拓展 通过二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应，我们能得到什么启示？实验室中的氢氧化钠溶液应该如何保存？ 氢氧化钠在空气中容易变质，必须密封保存 学以致用，拓展思维
创设情境过渡 展示一瓶氢氧化钠溶液，这是实验室中一瓶忘记盖瓶塞的NaOH溶液，该溶液是否变质？如何验证？ 观察、思考、回答问题 检验氢氧化钠是否变质实质检验碳酸钠，即碳酸根离子的检验，可以滴加稀盐酸或氯化钙溶液等。
活动2.氢氧化钠溶液变质情况的探究 请同学们思考，这瓶氢氧化钠溶液的变质情况可能有几种？根据所给试剂，如何设计实验进行验证？ 完成学案，小组交流、讨论，汇报，分析评价。 培养对实验方案设计、讨论与评价能力
实验演示：在同学们充分交流评价的基础上，教师演示实验予以验证 实验演示 观察、思考、回答问题 培养学生猜想能力、实验设计能力、分析评价能力，引导学生学会如何排除碳酸钠对氢氧化钠检验的干扰。
反思拓展 1.哪些物质能代替CaCl2溶液？2. 要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠，可采用的方法是？3. 举例说明在空气中会与空气成分发生反应而变质的物质？ 独立思考、完成学案，交流汇报 学以致用，举一反三，迁移拓展
活动3.课堂总结 谈一谈这节课你的收获？还有什么疑惑？ 思考、回答、交流、汇报 从知识、方法两个角度进行总结，引导学生始终保持好奇心，大胆质疑，鼓励进一步深入学习化学知识
【板书设计】
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的探究
一、氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O
2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O
二、
【作业布置】学案上的课后练习
氢氧化钠溶液的变质情况
不变质 NaOH
完全变质 Na2CO3
部分变质 NaOH和Na2CO3
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