24.《司马光》 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
司马光
灰太狼：吾乃灰太郎，年十二，喜食羊，常不得之。
注释： 吾：我
文言文:
古人写文章时所用的书面语言。
24、司马光
选自《宋史·司马光传》
阅读提示：
请借助注音自由朗读课文，将字音读准确，句子读通顺，读不通的地方至少读三遍。
群儿戏于庭，一儿登瓮，
足跌没水中。
tínɡ
dēnɡ
wènɡ
diē
读准字音：
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
读通句子：
众皆弃去，光持石击瓮破之，
水迸，儿得活。
读准字音
jiē
chí
bèng
qì
众皆弃去，光持石击瓮破之，
水迸，儿得活。
读通句子
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
诵读全文
司马光
注意停顿、读出节奏
司马光
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
找出表示人物的词语。
群儿
一儿
庭
注释：庭院
想象一下这群小孩会在庭院做什么游戏？
一儿登瓮，足跌没水中。
瓮
注释
【瓮】：口小肚大的陶器。
水瓮
足+失
跌
失足
理解句意：
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
学习提示：默读第二句
1.圈出句中表示人物的词语
2.思考接下来发生了什么事？
方法：看注释、观插图
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
众
光
儿
弃
想象说话：
有的孩子（ ），
有的孩子（ ），
有的孩子（ ）。
众皆弃去
光持石击瓮破之
持 、击
众皆弃去
光持石击瓮破之
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
试着用自己的话给同桌讲一讲这个故事。
讲故事
提示：展开合理想象
司
马
光
司
马
光
群
儿
戏
于
庭
一
儿
登
瓮
足
跌
没
水
中
众
皆
弃
去
光
持
石
击
瓮
破
之
水
迸
儿
得
活
宋
史
司
马
光
传
现代文：
一群小孩儿在庭院里玩游戏，一个小孩儿登上了水瓮，一不小心失足掉进了水瓮，被水淹没。在场的孩子都吓得跑走了，司马光拿起一块大石头用力地击碎了水瓮，水涌了出来，那个小孩得救了。
文言文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
言简义丰
司马光
群儿（ ），一儿（ ），（ ）。
众（ ），光（ ），水迸，（ ）。
根据提示，背诵课文
作业布置
1.推荐阅读 文言文《曹冲称象》
曹冲称象
曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。
注释：
1.智意：智慧。
2.若：相比
3.太祖：曹操，即曹冲之父
4.咸：都
5.校：通“较”，比较
6.施行焉：按这办法做了