第六单元 课题3二氧化碳与一氧化碳 同步练习—2021—2022学年九年级化学人教版上册（有答案）

2021——2022学年度人教版九年级化学上册 第六单元碳和碳的化合物 课题3二氧化碳与一氧化碳 同步练习
一、选择题
1．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．石墨质软，用作电池的电极材料 B．一氧化碳具有可燃性，可用作燃料
C．活性炭具有吸附性，可除去水中钙离子和镁离子 D．二氧化碳能与水反应，可做制冷剂用于人工降雨
2．下列有关CO2实验操作不正确的是（ ）
A．研究二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气 B．研究二氧化碳能与石灰水反应
C．研究二氧化碳能与水反应 D．研究二氧化碳密度大于空气
3．下列关于二氧化碳的说法中正确的是（ ）
A．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
B．可以用排水法收集二氧化碳，因为二氧化碳的逸出速率大于溶解和与水反应速率
C．二氧化碳是无色有毒气体，密度比空气大，可以用向上排空气法收集
D．实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气都可以用如图所示装置，因为都是固、液反应且不要加热
4．控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（　　）
A．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等体积的水，旋紧瓶盖，振荡。通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解性的强弱
B．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响
C．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入同体积的同种肥皂水，振荡。观察产生泡沫的多少，比较两种天然水的硬度
D．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别往其中加入不同体积的同种红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响
5．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（　　）
A．金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质
B．CO具有还原性，可以用来冶炼金属
C．水墨画可长久保存不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中使其变为红色，说明二氧化碳是一种酸
6．关于二氧化碳和一氧化碳的说法，其中合理的是
A．CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成的 B．CO2和CO都有毒
C．CO2和CO都有可燃性 D．CO2和CO都能用于冶炼金属
7．下列有关实验现象的描述中不正确的是
A．红磷在空气中燃绕，产生大量白烟
B．加热含石蕊的碳酸溶液，溶液由红色变成无色
C．氨气分子运动到滴有无色酚酞的蒸馏水中，溶液变成红色
D．在蜡烛火焰上方放置白瓷片，白瓷片下方可以看到黑色物质
8．芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：
①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2ONaSiO3+2H2↑
下列说法不正确的是
A．反应①属于化合反应 B．上述反应中共生成三种可燃性气体
C．Na2SiO3中Si 为+4价 D．Si和SiO2在一定条件下可以相互转化
9．CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．①只可通过物质的可燃性实现 B．②可通过物质的还原性实现
C．③可通过与澄清石灰水反应实现 D．④可通过分解反应实现
10．下列关于CO和CO2的描述不正确的是（　　）
A．CO2可用向上排空气法收集；CO可用向下排空气法收集
B．CO可用于冶炼金属，做气体燃料；CO2可用于人工降雨，灭火
C．CO和CO2在一定条件下可以转换
D．CO2能使澄清石灰水变浑浊，故用澄清石灰水检验CO2
11．某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）：①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变。②通过灼热的CuO时，固体变成红色。③通过白色CuSO4粉末时，粉末变成蓝色晶体。④通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是（　　）
A．原混合气体中一定含有CO2、CO、H2 B．原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和CO
C．原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有CO D．根据①④，可推断实验过程中可能有CO2生成
12．利用下图装置探究甲烷和氧化铜的反应。观察到A中CuO粉末由黑变红；B中CuSO4粉末(由于吸收水)由白变蓝；C中澄清石灰水变浑浊。下列叙述错误的是
A．装置C中发生了置换反应 B．反应结束后，先熄灭A处酒精灯，可能会引起倒吸
C．推测A中反应方程式CH4+4CuOCO2+2H2O+4Cu D．实验开始时，应先通甲烷气体，再点燃酒精灯
13．如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知： ，下列说法错误的是（ ）
A．实验中所需CO可现制现用
B．气球的作用是收集尾气，防止污染空气
C．实验过程中，可以观察到黑色固体变成红色
D．该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
14．现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体10.0克，在高温条件下与三氧化二铁充分反应后，共得到13.2克二氧化碳气体。则一氧化碳和二氧化碳的混合气体中一氧化碳的质量分数为（　　）
A．28% B．40% C．56% D．80%
二、填空题
15．请用合适的化学用语填空：
（1）4个甲烷分子_____；
（2）3个碳酸根_____
（3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的反应方程式是_____
16．化学是一门专业性的科学，有专用的化学语言，请写出常见物质的化学式
（1）“活命的气体”是________。
（2）能使石灰水变浑的气体是_______，
（3）饼干打开后在空气中变软说明空气中有________。
17．碳的氧化物有CO和CO2。CO有毒，在大气中含量很少；CO2在大气中的占很少的比例，却对地球起到重要的保温作用。
(1)CO表示一个_____(填“原子”“分子”“离子”) ；
(2)固体 CO2俗称干冰，可用于人工降雨，这是利用了CO2的_______(填“物理”“化学”)性质；
(3)CO2和CO能够相互转化，写出一条CO2转化为CO的化学方程式_______。
18．我国科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观过程如图所示。
（1）该反应的化学方程式是________。
（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是________（填化学式）。
（3）该研究成果不仅可以缓解碳排放引起的_____，还将成为理想的能源补充形式。
19．某纯净气体通过如图装置时，可观察到：A中紫色石蕊试液不变色，C中澄清石灰水变浑浊。据此判断：气体和黑色粉末可能的组合是什么 _____________________ ？
20．下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用，A、B装置间用玻璃管连接。请据图回答：
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将_____（填“加强”或“减弱”），其原因是_____。
（2）B装置中幼苗进行光合作用的同时，也在进行呼吸作用，要验证幼苗是否进行呼吸作用，可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同时对B装置进行_____处理。
三、简答题
21．为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如下图所示的实验，观察到（I）、（Ⅱ）中的小花均不变色，（Ⅲ）中的小花变为红色。请回答：
（1）此实验得出的结论是什么？
（2）老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。
22．请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石中选取适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：
（1）军事上用作烟幕弹的化合反应__________________________________；
（2）生成两种单质的分解反应___________________________________________；
（3）实验室制取二氧化碳的反应_________________________________________。
23．右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：
（1）如果用该装置收集二氧化碳（密度比空气大），则二氧化碳从哪端进入集气瓶？
（2）如果用该装置收集氢气（密度比空气小），则氢气从哪端进入集气瓶？
（3）该装置中预先盛满水，将水排出用来贮气，则气体从哪端进入集气瓶？
24．（1）鉴别空气、O2、CO2三瓶气体，最简单在方法是 _________
（2）用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是 _________
四、综合应用题
25．草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体（H2C2O4 2H2O）无色固体，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀。请完成下列实验：
实验一、甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物，装置B的主要作用是_____。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊，由此可知草酸晶体分解的产物中一定有_____。
实验二、乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO，为进行验证，兴趣小组同学设计了如图装置：
（信息提供）
①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。
②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂，能干燥某些气体。
（探究）
（1）实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体,写出A中发生反应的方程式_____；
（2）实验过程中还观察到以下现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③_____，证明有CO气体。
（结论）通过上述探究：草酸晶体分解的化学方程式是_____。
（讨论）装置末端酒精灯的作用是_____。
（定量探究）
某同学在实验结束后，收集装置F中的白色固体，测其质量为5g，则参加反应的一氧化碳的质量是多少？（写出计算过程）_____。
【参考答案】
1．B 2．A 3．B 4．D 5．D 6．A 7．B 8．B 9．A 10．A 11．B 12．A 13．D 14．C
15．4CH4 3CO CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
16．O2 CO2 H2O
17．分子 物理 C+CO22CO
18． H2 温室效应
19．氧气和炭粉或一氧化碳和氧化铜粉末。
20．加强 种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳 遮光（或黑暗）
21．（1）二氧化碳与水发生了化学反应 （2）分别往干燥的紫色石蕊纸花上喷洒稀盐酸和醋酸，观察现象。（若答“往干燥的紫色石蕊纸花上喷洒醋酸”给1分）
22．（1）（2）
（3）
23．（1）b (2)a (3)a
24．用燃着的木条分别伸入三个集气瓶内 左边玻璃管中有一段水柱,高于试管内的液面,且不下降
25．冷却草酸蒸气，防止与澄清石灰水反应生成白色沉淀，干扰二氧化碳的检验 二氧化碳 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O F装置中澄清石灰水变浑浊 H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O 处理尾气CO，防止污染空气 1.4g