2012新版人教版一年级上册课件 0的认识

(共31张PPT)
0的认识
5
2
（ ）
（ ）
（ ）
0
请你填一填。
0的认识
小猴子看到桃子非常高兴，它是怎么做的呢？ 你能根据这三幅图编个小故事，先在小组内说一说好吗？
小结: 0和1、2一样,也是一个数。像这样一个也没有时,就可以用0来表示。
生活中有哪些事物可以用“0”表示“没有”的意思呢？
0
0
0
1
2
3
4
5
0表示起点
在我们的生活中“0”可以表示没有,它还可以表示什么呢？
小结：0在尺子的最前面,我们在量物体的长短时,物体的一边要和“0”对齐,从“0”开始量,所以“0”在尺子上表示开始、起点。
直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？
利用这个原理可以用直尺量东西，这时“0”就表示起点。
0在1的前面。
直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。
生活中有哪些事物可以用“0”表示“起点”的意思呢？
“0”像什么？
“0”像鸡蛋。
注意：
要从上到下，
从左到右，
起笔处和收笔处要相连，
并且要写圆滑，
不能有棱角
1
＞
0
1只
（ ）只
0
你能根据这两幅图说一说图意吗？
1比0大,所以1＞0或0＜1.
3 － 3 ＝ 0
相同的两个数相减等于0。
3 － 3 ＝ 0
0
0
0
0
0
1
1
2
2
4
4
5
5
0
0
4 ＋ 0 ＝ 4
想一想：0 + 4 =
4
5 – 0 =
5
一个数减去0还得这个数。
想一想：
( )
( )
0
4
一、用数字表示。
二、按从小到大的顺序排一排。
1
2
5
3
4
0
0
1
2
3
4
5
三、看图写算式。
３
２
１
３
３
０
３
１
４
３
０
３
0+2=
3-0=
1-1=
4-0=
5-4=
0+0=
四、智慧爷爷的苹果树
0+2=
3-0=
1-1=
4-0=
5-4=
0+0=
四、智慧爷爷的苹果树
3
4
2
0
1
0
同学们，这节课我们学习了什么？你有什么收获？
作业：
1、把今天学习的内容告诉家里人；
2、做一做《数学》书30、31页。