(共25张PPT)
第二节 生物的基本特征
图片中哪些是生物,哪些是非生物呢?说说你的理由。
森林卫士啄木鸟
国家一级保护动物中华鲟
长白山自然保护区中的东北虎
花丛中的蝴蝶
动物
植物
大肠杆菌
蘑菇
电镜下的流感病毒
微生物
植物
动物
病毒
细菌
真菌
微生物
生物的分类
生物
植物
动物
微生物
细菌
真菌
病毒
植物从外界吸收水、无机盐和二
氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物不能自己制造有机物,
他们以植物或别的动物为食,
从中获得营养物质。
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
(获得能量)
动物和人通过多种方式排出体内废物。
例如,人可以通过出汗、呼出气体和排尿
将废物排出体外。
植物也产生废物。落
叶能带走一部分废物。
生物能排出身体内的废物
排泄
取
食
呼吸
新陈代谢
新陈代谢是生物体最基本的生命特征。
狮发现猎物后迅速出击;斑马发
现敌害后迅速奔逃。
含羞草在受到碰触时,展
开的叶片会合拢。
生物能对外界刺激做出反应。
(感知环境,从而对环境的变化产生反映)
生物能够生长发育
生物有遗传和变异的特征
生物能繁殖
1、生物的生活需要营养
2、生物能够进行呼吸
3、生物能排出身体内产生的废物
4、生物能对外界刺激做出反应
5、生物能生长和繁殖
生物的特征:
6、生物都有遗传和变异的现象
1、生物具有新陈代谢现象
(摄取营养排出废物)
2、生物能够生长发育
3、能够繁殖后代
4、遗传和变异
5、具有应激性
6、有细胞结构(病毒除外)
7、生物能适应环境也能影
响环境
总结归纳:生物体的基本特征
基本特征 表现
新陈代谢
生长发育
应激性和运动
繁殖和遗传变异
摄取食物,吸收氧气,排出废物
能生长,从幼体发育成成体
能感觉,能运动
能繁育与双亲相像的新个体
正在推小车的机器人
不断长大的钟乳石
请判断它们是生物吗,为什么?
巩固练习:
思考:珊瑚是生物吗?为什么?
珊瑚
珊瑚虫
为什么珊瑚虫一般生长在浅水区?
因为浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类植物的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。
为什么珊瑚虫一般生长在浅水区?
生物与非生物的对比P41
石块和生石花
木马和马
习题设计:
1、下列物体中属于生物的是( )
①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星
A、①②③ B、①③ C、②④ D、④
2、下列属于生物特征的是( )
A、生物都能自由运动 B、生物都是由细胞构成的
C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用
3、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种
A一粒油菜籽长成油菜植株B蝌蚪长成青蛙
C蘑菇长大 D种瓜得瓜
4、下列不属于生命现象的是( )
A、母鸡下蛋B、雨后彩虹 C、大汗淋漓D、稻浪滚滚
5、猫妈妈生小猫,小猫长大,长大的小猫再生小猫,这一过程说明猫具有( )特征。
A、生长、发育和繁殖 B、生长和繁殖
C、繁殖后代 D、生长和发育
二、小明同学说自己是生物,你认为他的说法有无道理?请你用足够
证据帮他证明(字数不超过80个字)