沧衡八校联盟高一年级2021~202学年上学期期中考试
语文
注意事项
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上
回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
4本试卷主要考试内容:部编版必修上册第一、三单元,《劝学X师说
现代文阅读(35分)
地
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分
阅读下面的文字,完成1~5题
材料
中国文艺高峰传统的品格,是指生成于中华民族文化土壤中的文艺高峰群在世界文艺高峰
之林中呈现出独特而又普遍的气质。这就是说,中国文艺高峰传统诚然有其独特性,但在当
区世界性文艺高峰语境中也可能展示出一种既无可替代而又可以理解的共通性意义,给予其他民
族文艺高峰群以一种独特的参照作用。正像一个人需要照镜子才能看到自身形象一样,要把握
本民族文艺高峰的独特民族性价值,就需要借助世界上其他民族文艺高峰群的照鉴作用,从而
同时呈现出一种世界性价值。由此看,认识中国文艺高峰群的独特品格,有助于在与世界上其
龆\他文艺高峰的相互比较中进一步发掘其特殊的民族性价值和普遍的世界性价值
首先,确实出现了创造文艺高峰的艺术家,可称为高峰艺术家。这里的高峰艺术家,可以是
无名艺术家群体,也可以是有名有姓的艺术家个体,还可以是现代艺术产业中由若千个体组成
的群体协作方式。每一个或一群高峰艺术家都会在其作品中刻画不同的人生情境,传达不同的
人生体验,呈现出不同的艺术个性。
其次,高峰艺术家总是生长于特定的时代语境,并由此出发去反映时代语境,这种语境可称
为高峰语境。这包括时代的社会制度、社会变迁、思维环境、艺术制度环境等。人们常说的先秦
诗文、两汉乐府民歌、魏晋风度、盛唐气象、宋型文化等,就诞生于它们各自所处的时代语境中
这些时代语境因素总会以这样或那样的方式渗透于艺术品的独创性艺术世界中,构成了与其他
时代语境所孕育的艺术品之问的差异的社会根源
再有就是,高峰艺术家总是运用特定的物质传播媒介去创造,这种媒介可称为高峰媒介,
例如,在不同时代分别占据过主导地位的口头媒介、文字媒介、印刷媒介、电子媒介、互联网媒介
等。而其中每一种高峰媒介都可能创造出与众不同而又不可重复的高峰艺术品。倒如,口头媒
【高一语文第1丙共8而]1沧衡八校联盟高一年级2021~2022学年上学期期中考试
宏
B(“高峰艺术家不是指代某一具体的艺木家
术家群体”错误,原文的相关表
峰艺术家,可以是无名艺术家群体
是有名有姓的艺术家个体,还可以是现代艺术
体组成
B项
决定了作
水平高低”错误,表述绝对化。D项.“文学水平
无法达到以及超越的”错误,原文并未提及“水平”,仅仅强调数量)
D(材料一最后一段的论点
被认可
就湮没
必须依赖于后世的承
符
项未涉及后世对张恨水
价
求
4.先阐述文化对国家和民族的价值,并指出文艺创作的重要性;(1分)接着说明当今文艺作
经典;(1分)最后指出,当今
创作出文艺经典。(1分
时期的人生情境,传
有鲜明的个性色彩;②李白生长于牛
代,并从真实生活出发,反
的时代语境;③李
不仅只在唐代被认
(意思对即
精
文,“我”对周大夫一直是敬
项,“持批判态度,并对此感到十分难以理解”错误,原文中“我
最终理解了周大夫的两
没有选择治病救
因,因为他们长期与周大夫
知道这项工作的难度
A(A项,“与后文的周大夫的
戊对比”错误,原文没有将周大夫的父亲与周大夫形成对比
我”的内心渴望周大夫能够获得更多的荣誉
他值得拥有更加隆重的赞誉
夫不只是一名普通的乡村医
现实中,周大夫是淡泊名利的,将治病救人放
其他一切
性格特点:①精细认真,悉心为村民治病,诚恳谨
兼容并包,将中医与西医有机结合,思想开放不
分)塑造方
到周大夫的治病技
周围村民等视角侧面表现周大夫的人物形象;(2分)②外貌、神态描写,文中多处使用外貌与神态描
物形象立体化、生动化,给读者留
B(“卿等固然,其如麾下欲富贵何
以黄袍加汝身,汝虽欲不为,其可得乎
等泣谢
等愚
及此,惟陛下哀矜
项中“殿前都点检一职改变了任命方式,由宋太祖直接任命”错误,原文的表述意思是殿前都点检
太祖派使
们告知旨意,允许他们可以不待上奏,自行决断,二人因此都听命于太祖
主,相继超越本分窃夺帝位,战乱不
第(1)小题的得分点:“谕”意为“告知”,1分;“便宜从事
不待上奏,自行决断
题的得分点:“僭”意为“超越本分”,1分;“相踵”意为“相继”,1分;“涂炭”意为“极为困
意
信等人意识到
帝最大的威胁,(1分)又被皇帝用丰厚的物质财富利诱,(1分)因此果断交出兵
求安稳的生活。(
禅让称帝,慕容
文·参考答案第1页(共3页)
驻守在真
领兵巡守北部
使臣向他们告知旨意,允许他们不待上奏,自行决
因此
是,太祖加官慕容延钊为殿前都点栓,韩令坤也
为侍卫指
官员。毛
罢免侍卫都指挥使石守信等人统领禁
守
审琦
的老朋友
有功劳,被任命统领
赵普多次就这件事向太
不会背叛我
虑他们会叛变。但我多次
的才能,恐怕不能制服
下,他们的
有作乱的,到那
就由不得他们
祖幡然酲悟。有
下大事,开深有感慨地说:“自从唐末以来几十年
姓十二位君主,相继超越
疠夺帝位
度使权势过重,只有逐渐地剥夺他们的权力
您不要再讲,我
不久,太祖趁着晚朝的机会同石守信等人饮
大祖让身边的其他人员退避,说
拥戴不会有今天。然而当天子也太艰
我一天到晚从来都不敢高枕安卧。”石守信等人
故
说:“这也不难
头说道
经安定,谁还有叛逆
那又该如何
的黄袍加在
想要不做
等人泣涕
我们愚味昧,不曾想到这点,唯有陛下哀
条
太祖说:“你们何不解除兵杈,到外地去守
择良田美宅买下来,为
动摇
为我们这些人考虑得如此
长肉。”第二天
守
务
C(“但不知为何要逼迫人喝
第六句是明知故问,意思是花下
地互相敬酒劝
有“急
利、一派丰收
情景。(2分
黄稻谷,一片稻香
地,九月荞麦成熟了,箱才
登,为下面写欢庆丰年做了铺垫。(2分
不厌高海不厌深
渌水荡漾清猿啼
例二:风急天高猿啸哀渚清沙白乌飞
闻何物杜鹃啼血猿哀鸣(每空1分,有漏
序错误等,该空不得分
B(错落有致:形容事物的布局虽然参差不齐,但极有情趣,使
有好感。雕梁画栋:房屋的华丽的彩
装饰
来形容建筑物富丽堂皇。作为白墙黑瓦且依山坡
不可能“雕梁画栋”,应选“错落
欣赏美
诚心诚意地佩服或服从,应选“赏
。生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。井井
条:形容条理分明,整齐有
道路两旁的树
不可能条理分明,这
选“生机勃
尽透彻
分,也形容暴露得很彻底。酣畅淋漓:形容
快
现人的心情、情绪等,不能做“展现”的状
淋漓尽致
原句存在成分残缺(整个句子缺少主语)语序不当(面积拓展了十几倍,创办了金阳新区)、搭配不当(“创
等毛病。只有D项做
整个对偶句内容均与浏阳城、浏阳河关系
两两相对
联均由主谓短语(
解为偏正短
构成;“满城”对“
花”对“
对仗工整。(3分)②形式整齐,节奏感强
精练,朗
C(A项主语是“海外一切联系”,改变了原句的陈述对象,致使
衔接
选择关系,不符合语
境。D项后
前文衔接不紧密
①又是神秘的②除了这些著名科学家③在“两弹一星”事业中(每答出一处给2分,意思对即可。如有
其他答案,只要言之成
酌情给分
不合要求,酌情扣分)
