十年后的礼物 课件(s版语文五上)

(共22张PPT)
东兴市二小学 五（5）班
　
爱德华·格里格 （Edvard Grieg,1843－1907），俄罗斯作曲家，从小学习钢琴、爱好作曲，是里姆斯基-柯萨科夫的高足。他在一年半的时间里学完了全部作曲课程，十六岁时写出了第一部交响曲，并得到好评。他是个多产作曲家，写有八部交响曲、三部舞剧、五部协奏曲及大合唱、室内乐、钢琴曲和标题交响乐作品（如交响诗《斯切潘·拉辛》）等。他的作品，尤其是具有宏伟格局、华丽色彩的交响曲，在国内外都受到热烈的欢迎。
十年后的礼物
收物礼物—回忆往事—感到幸福
（十八岁）—（八岁）—（十八岁）
插叙
中断叙述，插入回忆
收到礼物—回忆往事—收到礼物后
在上面的这些过程中，达格妮的心情是怎样变化的呢？
她坐直了身子，睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。
-----------惊讶
这是怎么一回事儿？这个著名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？
------惊异
她第一次离开挪威西部的大森林，来到了奥斯陆，第一参加一个......
起初，由于心情激动，无法静下心来听音乐。
——激动
渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。
——陶醉
她听到了(森林的喧哗)、(大海的咆哮)、(小鸟的鸣唱)、(牧童的笛声)……
白桦树上眨着眼睛的彩灯，庄严、华丽的舞台，交响乐的美妙旋律，使她深深地陶醉了。
想象说话 ：
沉浸在乐曲中的达格妮如痴如醉，她还听到了( )，( )，( )。
她想起了十年前的一件事儿...... 那时，她还是个八岁的金发小姑娘。
　　当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使有这样的心意，也无法把礼物送到他我的手中啊。”
体会这段话达格妮的心情发生了怎样的变化呢？
达格妮听完了乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。她从音乐的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。”
------这属于什么样的人物的描写？
默读6--8自然段课文内容
思考：
为什么说这份礼物比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵？
他信守了十年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。
“你是黎明的曙光，你就是幸福。”
于是她面对大海高声说：
“生活啊！我爱你！”
请同学思考，思考：学完这一课，你收获了什么？
曾子杀猪
课外作业:
搜集有关诚信的格言或小故事与同学交流