(共13张PPT)
分数的初步认识
学习目标
1.通过具体的情境,进一步感知并理解分数的意义。
2.认识几分之几,并知道分数的各部分名称,能认、读、写简单的分数。
填一填:
1、把4个桃子平均分给两个小猴子,每个猴子分( )个。
2、把2个桃子平均分给两个猴子,每个猴子分( )个。
你知道吗
猴妈妈今天上山采果子,只采到1个果子,可它有两个宝宝,它想要把这个果子平均分给它的两个宝宝,每个宝宝能分多少呢?
例1 把一张长方形纸平均分成2份
把一张纸平均分成2份,每份是它的
例2 把一个正方形平均分成4份,然后再把1份涂上自己喜欢的颜色。
把一个正方形平均分成4份,每份是它的 ;没有涂色的部分是 个 ,就是 ,读作:四分之三。
例3,看图填一填,说一说。
用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画“√”,错的画“×”
看图填一填
猜一猜、折一折、填一填
把一张长方形纸对折3次,再打开。这张纸被平均分成了( )份,每份是它的 ; 这样的7份是它的 。