第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件(共30张PPT)+素材

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名称 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件(共30张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 153.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-11-21 11:27:03

文档简介

(共30张PPT)
第十四课
沟通中外闻名的“丝绸之路”
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
2021--2022人教部编版历史七年级上册
1
2
3
了解张骞两次出使西域的基本史实
学习张骞持之以恒,敢于冒险的精神,认识到国家统一与中外交流的重要意义。
知道丝绸之路的开通,正确认识丝绸之路在东西方经济、文化交流中的作用
学习目标
1
概况
张骞出使西域
西域
背景
一个人——走进张骞
意义
探究新知
西域
西域
今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区
玉门关
阳关
阅读教材,描述西域的地理位置
探究新知
羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关
—唐·王之涣
劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人
—唐·王维
当时没有人去过西域,传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙,还有烈火熊熊的火焰山,日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。
——译自《山海经》
古籍
诗歌
西域
荒凉、人烟罕至、危险、神秘
背景
汉初西域有36国,受匈奴控制和奴役“至匈奴单于,杀月氏王,以其头为饮器”。
匈奴严重威胁着西汉边境
文景时期,继续与匈奴和亲,并厚予馈赠,但匈奴仍然不断侵犯边境,抢走人畜,毁坏庄稼。
如果你是汉武帝
,你会怎么做

被匈奴奴役
背景
我大汉王朝,历经几代先皇的休养生息,现民殷国富,兵强马壮。为保境安民,除匈奴之患,拟联合大月氏夹击匈奴。现招募使者一名出使大月氏!事成重赏,速来报名。钦此!
招募令
陛下!郎官张骞,愿出使月氏
联络大月氏夹击匈奴
张骞拜别汉武帝出使西域图
张骞
汉武帝
国力强盛
背景
第一次 第二次
时间
目的
成果
概况
阅读教材,将表格内容补充完整
公元前138年
联络大月氏夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体情况。
公元前119年
联络西域国家防御匈奴;
加强汉与西域的联系
促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。 —《汉书 张骞传》
张骞第一次开辟出中原通往西域的道路
你能从张骞身上学习到哪些精神品质?
大漠戈壁环境恶劣
“初,骞行时百余人,去十三岁(年),惟二人得还。”
—《汉书·张骞传》
自然条件艰苦
不屈不挠、勇于探索、不畏艰难、报效祖国
概况
匈奴扣押
材料一:张骞第一次出使西域,虽未达到联合大月氏的目的,但同西域各国建立了联系,知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等,此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。
——《秦汉,一个民族强盛的起点》
材料二:张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护,形成贯穿东西的交通要线。
意义
②为丝绸之路的开通奠定了基础
①促进了汉与西域各国的友好往来,加强了汉与西域的联系
阅读材料,小组讨论,概括张骞出使西域的影响有哪些?
自张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。这条沟通欧亚的陆上交通道路,开始形成
1
意义
丝绸之路
路线
物品
一古道——丝绸之路
探究新知
张骞通西域后,中国的物产源源不断地运往西域各国。输出的商品以丝绸最具代表性。德国地理学家李希霍芬首次将她称为“丝绸之路”
丝绸之路
看图思考,你知道沟通东西方的这条道路为什么被称为“丝绸之路”么?
探究新知
长安
河西走廊
中亚
西亚
西域
(今新疆地区)
路线
欧洲
如果你想要把丝绸运往欧洲,途中要经过哪些地区?请在课本地图中标出。
物品
西方
东方
核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物;良种马、香料、玻璃、宝石等。
多种乐器和歌舞等传入中原
丝绸、漆器、
开渠、凿井、冶铁等技术
阅读教材,找一找,中西方往来的物品都有哪些?对比思考有什么特点
中原输出品
以手工业品和技术为主
西方输出品
以物种和文化为主
胡番西洋
物品
不是张骞通西域,安能佳种自习来
你还知道其他的往来物品么?
通过“丝绸之路”,我国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流,中国的铁器、丝绸和养蚕技术,以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后西传。同时,中亚、西亚的良种马、植物等土特产,如毛织品、胡桃(核桃)、石榴、胡萝卜、胡豆(蚕豆)、大蒜、苜蓿等陆续传到中国。“丝绸之路”从西汉一直到以后的唐代一千多年中,始终是中西交通的要道,成为我国与中亚、西亚、南亚以及欧洲国家和人民加强联系,进行经济、文化交流的重要通道。
西方文明
东方文明
是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到极大的促进作用
请你在课本上标出海上丝绸之路的两条主要航线。
山东沿岸
黄海
朝鲜
日本
东南沿海
中南半岛
马来半岛
马六甲海峡
孟加拉湾
印度半岛
锡兰
海上丝绸之路
1
甘英出使大秦
西域管理
西域都护
班超出使西域
一都护——守卫丝路
探究新知
西汉疆域与秦朝相比,有何不同?
西域
探究新知
时间
职责
管辖范围
意义
公元前60年
西域都护复原图
标志着西域开始正式归属中央政权
颁行号令;调遣军队;征发粮草
今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。
新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分
西域都护
阅读教材,填充表格内容
东汉时期对西域的管理
西汉末年,匈奴重新控制西域
东汉明帝:派兵出击匈奴,并派班超出使西域。
班超派甘英出使大秦
班勇再次出使西域
投笔从戎
不入虎穴焉得虎子
开辟了通往西亚的道路。
使西域各国重新与汉朝建立联系。
2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”倡议。……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
丝路传承
民族
张骞通西域
对外交流
军事
促进了汉与西域各族友好往来
开辟丝绸之路
设置西域都护
路上丝绸之路
海上丝绸之路
长安-河西走廊-西域(今新疆地区)-中亚-西亚欧洲
是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到极大的促进作用
公元前60年
标志着西域开始正式归属中央政权
今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。
时间
管辖范围
意义
课堂小结
1.(2021·内蒙古呼和浩特·2)公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域,《汉书》称此为“凿空”之举。此举( )A.解除了匈奴对西汉的威胁 B.建立了对西域有效的管辖C.推动了北方民族的大交融 D.促进了汉与西域友好往来
2.(2021·湖南湘西·3)在我国新疆地区,考古发掘了许多来自古代中原的丝织品。下列与之有关的选项最有可能是( )A.秦的统一 B.丝绸之路的开通C.鉴真东渡 D. 郑和下西洋
3.(2021·广西柳州·2)“通过这这条路,中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方,佛教、伊斯兰教、阿拉伯的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了( )A.经济重心的南移 B.民族融合的加强C.大一统局面的形成 D.中外文明的交流
D
B
D
课堂练习
4.(2021·湖南邵阳·5)邵斌同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、察合台汗国、伊犁将军、民族区域自治制度”等关键词。据此判断,他研究的地区应是( ) A.宁夏 B.西藏 C.新疆 D.广西
6.(2021·辽宁大连·16)某同学准备以“两汉时期中外文明交流”为题撰写文章。下列事件可以作为史实依据的是( )A.北魏孝文帝改革 B.玄奘西行C.丝绸之路的开通 D.鉴真东渡
5.(2021·四川成都·5)中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”,大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。西汉时期,这条航线最远到达( )A.马来半岛和马六甲海峡 B.孟加拉湾沿岸C.非洲东海岸和红海沿岸 D.印度半岛南端和锡兰
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谢谢
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