小学语文 部编版 二年级上册 语文园地二教案（表格式）

《语文园地二》基于标准的教学设计
目标确定的依据
1.课程标准的相关要求
喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。
学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。
诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
2.教材分析
本课属于《语文园地二》第一部分，内容清晰，明确。由儿歌引出学习“部首查字法”的方法步骤，通过学习查字典的方法解决儿歌中的生字。
3.学生分析
在学习本课时，学生已经掌握“音序查字法”，对字典有了一定的了解和认识，对于本次的学习会有一定的帮助，但对于二年级的学生来说，根据部首查字法的步骤查阅字典具有一定的难度。
教学目标
1、学习并掌握部首查字法。
2、通过部首查字法的学习，能够利用字典解决生字。
3、通过学习查字典，掌握自主识字的方法，提高主动识字的兴趣，激发学生热爱祖国文字的思想感情。
评价任务
评价任务一：通过“说一说怎么做的”评价学生掌握部首查字法的情况。
评价任务二：通过“你说我做”评价学生掌握部首查字法的情况。
评价任务三：通过小组合作、独自完成任务评价学生掌握部首查字法的情况。
教学过程
教学环节 教学活动 评价要点
环节一：情境导入引出新知（1分钟） 活动一：（1分钟） 出示儿歌，指名读。板书课题（部首查字法） 了解“部首查字法”的作用。
环节二：探究方法明确步骤（16分钟） 活动一：（8分钟）指名读步骤，自主探究方法。（完成目标一） 能通过自主探究学习，了解“部首查字法”的步骤。（完成评价任务一、二）
活动二：（2分钟）同桌合作：“你说我做”查“狐”字。
活动三：（4分钟）步骤变儿歌。（完成目标一）
活动四：（2分钟）理解“部首”的含义。强调选部首的方法。（完成目标一）
环节三：游戏激趣练习巩固（18分钟） 活动一：（4分钟） 小组合作：查一查部首在“检字表”的哪一页。（完成目标二） 明确部首查字法的步骤，并能用学到的方法查字典，解决生字。（完成评价任务三）
活动二：（3分钟）独自练习：数一数“葡、紫、狸、笨、酸”除去部首还有几画。（完成目标二）
活动三：（11分钟）1.小组合作解决下面的问题。2.独自完成练习。（完成目标二）
环节四：总结收获布置作业（5分钟） 活动一：（5分钟）1.把查到的字的读音标上去，读儿歌。2.回顾步骤儿歌。3.说说今天的收获吧！活动二：预习《十二月花歌》，用部首查字法解决不认识的生字。（完成目标三） 说说自已的收获，运用学会的方法解决学习中的生字。（完成评价任务三）
附：板书设计
语 文 园 地 二
部首查字法
确定部首（数笔画）
部首目录→页码
狐
检字表（剩几画）
页码 → 读音