第3节生物体的结构层次(第二课时:细胞的分裂,生长及分化)

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名称 第3节生物体的结构层次(第二课时:细胞的分裂,生长及分化)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-09-29 21:11:18

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(共47张PPT)
1、细胞的结构一般是由_____、
_____、和_____构成,其中控制物质进出细胞的结构是_____;与生物体的传宗接代有关的结构是_____;为生命活动提供场所的结构是_____。植物细胞还具有___、 _____、 _____等细胞结构.
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
细胞壁
大液泡
2、细胞很小,一般只有( )
A、一到几十微米
B、一到几十纳米
C、一到几十毫米
D、一到几十厘米
3、植物细胞内进行光合作用
的场所是 ( )
A、液泡
B、叶绿体
C、细胞壁
D、叶绿素
4、切开一个番茄,有许多的汁水
流出。这些汁水是_____,它来自于细胞结构中的_____。
细胞液
液泡
细胞结构:1.动物细胞
细胞膜
细胞核
细胞质
保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换
作用:
作用:
内含遗传物质,起传宗接代作用
作用:
许多生命活动的场所
细胞的基本结构是:
细胞膜、
细胞质、
细胞核。
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液 泡
叶绿体
保护、支持
作用(纤维素组成)
保护、控制物质进出
能流动,加速细胞内
外物质的交换
含有遗传物质
(染色体、基因)
充满细胞液
光合作用的场所
(内含叶绿素)
植物细胞的结构:
受精卵
生物个体

分裂、生长、分化
你知道吗?
一个小小的人的受精卵是怎样发育成一个婴儿的呢?
第三节:生物体的结构层次 之细胞分裂、生长和分化
细胞的分裂、生长和分化
1. 人和许多动物开始都是由一个细
胞——受精卵发育而来的。
2. 人体复杂的结构是由受精卵不断分
裂、生长和分化的结果。
1.细胞的分裂:
一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程。
计算
一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞,经过n次呢?
[思考]细胞分裂在生物的生长过程中有何意义?
细胞分裂的意义:
①单细胞生物:个体数量增加;
②多细胞生物:增加细胞数量。
③产生生殖细胞.
母细胞
染色体
细胞分裂的过程中,母细胞中会出现染色体。
子细胞
染色体会平均分配到两个子细胞中去。
请注意!
细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢?
染色体的变化
染色体的复制,数量增加一倍。
染色体平均分配到两个新细胞里。
两个新细胞的染色体形态和数目相同。
新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
2、细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样?
细胞分裂刚结束时,子细胞和母细胞在结构、形态、大小上是否一样?
思考
细胞分裂后有何变化?
①两子细胞与母细胞在结构上是完全相
同的。
②刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半。
③细胞分裂意味着老一代母细胞生命的结束。
癌细胞
细胞有寿命吗 细胞能不能无限制的分裂
癌症就是因为体内某些细胞失去控制无限制的分裂和生长.
想一想:如果子细胞一直保持这样的大小,经过多次分裂后会怎样呢?
许多体形庞大的生物,又是怎么从细小的受精卵细胞变化而来的呢?
思考
2.细胞的生长
细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。
细胞的生长
细胞的分裂
观察一个植物细胞的生长过程
生长
生长
植物细胞的生长过程不仅细胞体积增大,细胞内的许多小液泡也由小长大,最后融合成一个大液泡。
细胞生长有什么意义?
细胞生长的结果:细胞体积由小变大。
细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的长大,其表面积与体积之比却在变小,即表面积增大没有体积增大的多,这必然会影响细胞营养物质的吸收,使细胞得不到足够的营养物质,因此,细胞只能长到一定的大小。
细胞能无限的长大吗
叶片中细胞的形态是否完全一样
表皮细胞群
叶肉细胞群
保护组织
营养组织
为什么会不一样呢?
许多生物都有复杂的结构,这些结构由功能不同的多种细胞组成,这些细胞是从哪里来的?
3.细胞的分化
子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞。
1)细胞分裂是一个相对独立的过程,而细胞的生长和分化常常是相伴而行的;
2)细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。
母细胞
分裂
生长
生长和分化
分裂
生长和分化
生长
细胞分化后形成的不同形态和功能的细胞
1 2 3 4 5
1、红细胞 4、骨细胞
2、脂肪细胞 5、神经细胞
3、肌细胞
不同形态和功能的细胞组成的组织
6、分生组织 7、肌肉组织 8、神经组织
9、营养组织 10、骨组织 11、上皮组织
生物体的形成过程
受精卵
多次分裂
细胞团
继续分裂
分化
具有不同形态和功能的细胞
构成
组织
构成
器官
构成
系统
构成
生物体
生长
细胞分裂:
一个母细胞经过一系列 变化之后,分裂成两个子细胞的过程。
生长:
子细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。
分化:
子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞
细胞分裂
意义:生物细胞数量的增加。
意义:生物细胞体积的增大。
意义:产生不同的生物细胞。
洋葱表皮细胞还可以分化吗?
不能
原因:细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的。
受精卵细胞经过分裂、生长和分化,最终长成一个具有一定结构和功能的生物体。
思考
讨论
1. 人体的伤口为何会愈合?
3. 将蚯蚓切成两段,为什么剩下部分会重新成为新的个体。
2. 人的头屑脱落的现象。
试从细胞的角度对下例问题进行思考。
这都是由于细胞分裂、生长和分化的结果。
(1)A B是_______ 的过程;
(2)A C是_______ 的过程;
(3)A D是_______ 的过程。判断的根据是 ___ ___ 发生了变化。
A
B
C
D
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
细胞形态和功能
1. 组成生物体结构和功能的基本单位是什么?
2. 动、植物细胞的基本结构是什么?
细胞膜、细胞质、细胞核
细胞
3. 植物细胞所特有的结构是什么?
细胞壁、叶绿体、大的液泡
4. ( )使细胞数目增加;( )使细胞体积增大;( )形成了各种不同形态和功能的细胞。
5. 在细胞分裂过程中,最引人注意的事情发生在( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核
D
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
分裂
分化
生长
6. 一个受精卵就这样经 、 和 ,最终长成了一个生物个体。
7.在细胞分裂过程中,平均分配到两个细胞中的结构是:
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、染色体
8.一个生物体由小长大,是由于
的结果。
A、细胞体积增大 B、细胞数量增加
C、细胞分裂和细胞生长
D、细胞分裂或细胞生长
D
C
11、在细胞分裂的过程中,最引人注意的变化发生在( )
A、细胞质
B、细胞膜
C、细胞核
D、细胞壁
12、单细胞生物细胞分裂的结果是
( )
A、生物种类增多;
B、生物个体数目增多;
C、细胞数目增多
D、个体长大;
13、在观察洋葱根尖细胞活动的装片
中,能看到染色体结构的是( )
A、正在长大的细胞;
B、正在分裂的细胞;
C、正在分化的细胞;
D、死亡脱落的细胞;
14、生物体内有各种形态和功能各不相
同的细胞组织,这是什么的结果()
A、细胞分裂;
B、细胞生长;
C、细胞分化;
D、以上都是;
15、下列叙述不属于细胞分裂意义的是( )
A、单细胞动植物的个体数目增加;
B、多细胞动植物的体内细胞数目增加;
C、产生不同形态和功能的细胞;
D、能延长生物体的寿命;
16、生物体之所以能够维持旺盛的生命力,是因为( )
A、绝大多数细胞不断地进行分化;
B、细胞分裂不断产生新细胞;
C、原细胞的衰老和死亡;
D、细胞能由小变大的生长;
17、以下关于细胞分化的叙述,不正确的是( )
A、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的;
B、细胞分化使细胞体积变大;
C、能进行分化的细胞只占分裂后形成的许多细胞中的大部分;
D、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能细胞群的过程叫做分化;
18、用显微镜观察可以发现,洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形,番茄果肉细胞近似球形,这种细胞不同形态的维持,主要依赖于下列哪种结构( )
A、细胞膜 B、细胞壁
C、细胞质 D、细胞核
19、下列关于植物细胞的叙述,错误的是( )
A、细胞壁主要是由纤维素组成的;
B、植物细胞有细胞壁,没细胞膜;
C、有的植物细胞内液泡很大;
D、植物细胞不一定都有叶绿体;
20、植物体的构成是由( )
A、细胞->器官->组织->植物体
B、组织->器官->细胞->植物体
C、细胞->组织->器官->植物体
D、器官->组织->细胞->植物体
21、细胞分裂过程中,最先进行的下列哪项( )
A、细胞核先由一个平分成两个;
B、细胞质平分成两份;
C、形成新的细胞壁;
D、形成新的细胞膜;