西夏回中2010-2011学年（上）九年级语文第一次月考试卷
文档属性
| 名称 | 西夏回中2010-2011学年（上）九年级语文第一次月考试卷 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 21.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2010-10-17 22:55:00 | ||
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文档简介
西夏回中2010-2011学年（上）九年级语文
第一次月考试卷（总分：120分 卷面分：4分 出题人：王娟）
1、 积累与运用。 （40分）
1、下列加点字注音有误的一项是（ ） （2分）
A、泓（hóng） 万籁俱寂（lài） 嘟嘟哝哝（nóng） 涟漪（lián yī）
B、惬意（qiè） 翩翩飞舞（piān） 墩子（dūn） 万仞（ rèn）
C、惹动（rě） 枝虬（zá） 螺蛳（luó sī） 稠密（chóu）
D、铭刻（míng） 阴晦（huì） 喷薄（bó） 红彤彤（tóng）
2.、将下列成语或短语补充完整。 （3分）
（ ）然而至 梦魂（ ）绕 生意（ ）然
分道扬（ ） 万（ ）藏云 玲珑（ ）透
3、对下列词语解释错误的是（ ） （2分）
A.、仙山琼阁：比喻奇异美好的境界。
B、登峰造极：比喻达到顶峰。
C、鱼贯：像游鱼一样一个挨一个走。
D、隐晦：天黑。
4、指出下列句子所使用的表达方式。 （4分）
（1）黄山市长江与钱塘江的分水岭，位于安徽省南部，南北长约40公里，东西宽约
30公里，全山面积大约1200平方公里。 （ ）
（2）黄山的峰石，经过人们只会的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐
的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。 （ ）
（3）如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同
一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。 （ ）
（4）穿过一线天，再过“蓬莱三岛”，直上玉屏楼。 （ ）
5、下列句子修辞手法不同的一项是（ ） （2分）
A、受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多。
B、小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。
C、当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白色时，人们就屏住呼吸，等待着，盼望着。
D、黄山在一年中，竟有两百多天是沉浸在云雾的怀抱里。
6、下列各句说法不恰当的一项是（ ） （2分）
A、《鼎湖山听泉》是一篇优美的写景散文，作者将白天和夜晚听到的泉声用美轮美奂的
笔调倾诉出来，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。
B、《林中小溪》通过对西哦啊西流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍、非到达只有
水域不可的顽强精神的描写，表现出自己顺其自然的生活信念和人生理想。
C《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词，通过对黄山雄奇壮丽景色的描写，届时了黄山独特
的美。
D、《画山绣水》是一篇描写桂林山水的优美散文。作者带着我们一路欣赏桂林的山山水水
娓娓道来，文章过度相当自然。
7、杨朔散文语言优美，文中有许多句子需要反复“吟哦记诵”，下面的句子你记住了吗？
请默写下来。 （4分）
瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰， ， ， ，有的像大象在江边饮水， ，随着你的想象可以变幻成各种各样神奇的物件。
8、根据情景填写句子。 （2分）
我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青山，是深厚的积累与勇敢的崛起； ， ；长江是顽强的寻求与机智的开拓．．．．．．
9、默写。 （5分）
（1）愿将腰下剑 ， 。
（2）月黑雁飞高， 。 ，大雪满弓刀。
（3）黄河远上白云间， 。 ，春风不度玉门关。
（4）竹外桃花三两枝， 。蒌蒿满地芦芽短， 。
（5）召令徒属曰：“ 。 。
！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
10、文学常识填空。 （5分）
《陈涉世家》选自 , 作者 ，字 ， （朝代）
夏阳人，我国古代著名的 家和 家，他用毕生精力完成我国第一部
体通史 （书名），鲁迅称该书是“ ， ” 。
11、人物语言体现着人物的性格，下面是《陈涉世家》中陈涉的语言，请你先翻译句子，然后说出这句话体现了陈涉的什么性格。 （6分）
（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！
翻译：
人物性格：
（2）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
翻译：
人物性格：
（3）今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天下唱，宜多应者。
翻译：
人物性格：
12．下面一段话是从一学生作文中选取的，请你对此加以点评。 （3分）
月牙挂在天上，天是晴蓝色，没有一丝云。月光像浅蓝色的雾，充满了水一样的柔情，使大山那坚硬的棱角也显得柔和多了。
点评：
（二）阅读理解。 （36分）
（一）桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便
舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。 此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
13．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
14．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分）
15．用原文语句作答：（4分）
（1）渔人“欲穷其林“的原因是：
（2）表现社会安定的句子是：
（3）文中描写桃花源人和平劳动和幸福生活的句子是： 。
。
（4）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：
16．桃源的人听了渔人的话之后，为什么“皆叹惋”？ “不足为外人道也”的原因是什么？
（2分）
17．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不
存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（2分）
(二) 读“磨脑子”的书
书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。
与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲A。
读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。
人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的
俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐B。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。
真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。
要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝，还意味着，既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的热点动心，更不为虚假的创造操心。不仅如此，网络的精彩，球赛的热闹，酣睡的香甜， ，都是应该适当拒绝的。否则的话，什么时候“磨脑子”呢
l8．阅读全文，说说读“磨脑子”的书有哪些益处。(2分)
答：
19．文中划线的A、B两句都用了什么论证方法 句中“现成的肉”、“烂杏”各指什么 （4分）
答：
20．联系实际，你认为文中空格处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容，请写在下面的空格内，句式与上文一致。 （至少两句） （2分）
答：
21．名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。 （2分）
名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》
答：
（三）杜甫草堂记
j走近你，应该说是我多年的愿望。因为你，飘落着千年的文墨之魂。可当我来到成都的西郊，真正走近你，我的脚步忽然变得沉重起来。这种沉重倒不是千年历史风云的聚合、弥散，而是一种我无法理喻的来自心里的茫然：这就是杜甫草堂？这就是一代诗圣客居过的地方？这就是我们满嘴流芳的一些诗句的源头？
k我行走在绿色的竹阴里，盛夏里也感受到那蜂拥而至的凉意。风吹竹响，那阵阵清音，就是当年滋养你澎湃诗意的天籁之响？我不敢想像当年贫困潦倒、寄人篱下 的你，却能营造出偌大的竹林。也许这竹林只在你心中有过，在你的诗歌中有过。你那草屋，就该隐在丛林修篁深处，哦，对，还应该有一层漠漠的轻烟笼罩才是。
l我到了什么地方？柴门？我记起你笔下那属于你的柴门，那该是极为简单的茅草覆顶的，还略带一些歪斜的柴门呀，可我眼前分明是极堂而皇之端端正正的黑瓦釉 木的建筑。这哪是什么“柴门”，分明是豪华的大宅门呀。穿过柴门，有碧水一泓，石桥一座；有榕树流绿，楠木吐秀。在那浓阴簇拥中，又是一座敞厅式的建筑赫 然而立，这是大廨。
m大厅中央是你的一尊铜像，那铜像造型极为夸张，整个身躯弯得像残月。你低首捋须，深思苦吟，仿佛那些华章就这样一首一首地吟出，也就是你这一苦吟，吟出了半个盛唐。
n跨过一座小木桥，但见竹子一丛。摇曳的竹阴中，闪现出茅草的屋顶。这时我猛然意识到，我这才真正走近你。这是三间低矮的草屋，屋内幽暗，泥墙的缝隙透出 了丝丝微光。中间为堂屋，左边是卧室，一张床榻，早已蒙上了厚厚的尘埃。堂屋中靠门之处，置放着一张简易的木桌，木桌说不清它的颜色，只是桌上端放着笔墨 纸砚。
o这才是你的草堂。
p我伫立在草屋前，这里竹篱围护，当年你就栖身于此，有过“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”的无奈，但也是在这里，你喊出了那个时代的最强音：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这样超然高洁的心性，怎能不让后来者由衷地折服！
q依依惜别你的草屋，徜徉在你那无数次走过的花径上，这里早已没有了花香，更没有了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的情趣，而变成两堵极为气派的赭红色的墙夹起的小道。
r我突然明了，我先前所看到的一切，还有那富丽的工部祠，那恢弘的大雅堂，完完全全是后人的“杰作”，是后人对你生前种种际遇的一种心境的“补偿”。然而 我又担心，也正是这些“杰作”，这些“补偿”，或多或少掩盖了事实的真相，也就或多或少丢失了它原先的魅力和震撼力。因为有的时候，我们的眼力很难透过历 史的变易，还原生活的最初状态。
s杜甫先生，后生说错了吗？
22．走近杜甫草堂，是作者多年的愿望。而真正走近杜甫草堂时，他的脚步“忽然变得沉重起来”。联系全文，说说作者为什么感到脚步沉重。（2分）
23．“因为有的时候，我们的眼力很难透过历史的变易，还原生活的最初状态。”文中 “生活的最初状态”指的是什么？（2分）
24．阅读第n段中划线句子，想一想：作者为什么认为此时才真正走近了杜甫？（2分）
25．第p 段中，杜甫“超然高洁的心性”体现在哪里？请用自己的语言加以概括。（2分）
26．联系本文内容，阅读下面链接材料，谈谈你对保护文物古迹的看法，并简述理由（2分）
链接材料：
(1)为开发旅游资源，有关部门准备为具有600年历史的南京明城墙安装电梯。
(2)被誉为“江浙第一寺”的泰州南山寺大雄宝殿，去年进行了翻修，据负责此项工程的同志介绍，此次翻修保持了大殿原有的结构和外观。
三、作文题 （40分）
有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也可阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……
请以“阅读 ”为题，写一篇文章，文体不限。
提示与要求：①请将题目补充完整。②可以大胆选择你最擅长的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感。③文章不要少于600字。
500
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第一次月考试卷（总分：120分 卷面分：4分 出题人：王娟）
1、 积累与运用。 （40分）
1、下列加点字注音有误的一项是（ ） （2分）
A、泓（hóng） 万籁俱寂（lài） 嘟嘟哝哝（nóng） 涟漪（lián yī）
B、惬意（qiè） 翩翩飞舞（piān） 墩子（dūn） 万仞（ rèn）
C、惹动（rě） 枝虬（zá） 螺蛳（luó sī） 稠密（chóu）
D、铭刻（míng） 阴晦（huì） 喷薄（bó） 红彤彤（tóng）
2.、将下列成语或短语补充完整。 （3分）
（ ）然而至 梦魂（ ）绕 生意（ ）然
分道扬（ ） 万（ ）藏云 玲珑（ ）透
3、对下列词语解释错误的是（ ） （2分）
A.、仙山琼阁：比喻奇异美好的境界。
B、登峰造极：比喻达到顶峰。
C、鱼贯：像游鱼一样一个挨一个走。
D、隐晦：天黑。
4、指出下列句子所使用的表达方式。 （4分）
（1）黄山市长江与钱塘江的分水岭，位于安徽省南部，南北长约40公里，东西宽约
30公里，全山面积大约1200平方公里。 （ ）
（2）黄山的峰石，经过人们只会的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐
的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。 （ ）
（3）如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同
一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。 （ ）
（4）穿过一线天，再过“蓬莱三岛”，直上玉屏楼。 （ ）
5、下列句子修辞手法不同的一项是（ ） （2分）
A、受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多。
B、小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。
C、当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白色时，人们就屏住呼吸，等待着，盼望着。
D、黄山在一年中，竟有两百多天是沉浸在云雾的怀抱里。
6、下列各句说法不恰当的一项是（ ） （2分）
A、《鼎湖山听泉》是一篇优美的写景散文，作者将白天和夜晚听到的泉声用美轮美奂的
笔调倾诉出来，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。
B、《林中小溪》通过对西哦啊西流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍、非到达只有
水域不可的顽强精神的描写，表现出自己顺其自然的生活信念和人生理想。
C《飞红滴翠记黄山》是一篇解说词，通过对黄山雄奇壮丽景色的描写，届时了黄山独特
的美。
D、《画山绣水》是一篇描写桂林山水的优美散文。作者带着我们一路欣赏桂林的山山水水
娓娓道来，文章过度相当自然。
7、杨朔散文语言优美，文中有许多句子需要反复“吟哦记诵”，下面的句子你记住了吗？
请默写下来。 （4分）
瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰， ， ， ，有的像大象在江边饮水， ，随着你的想象可以变幻成各种各样神奇的物件。
8、根据情景填写句子。 （2分）
我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟。青山，是深厚的积累与勇敢的崛起； ， ；长江是顽强的寻求与机智的开拓．．．．．．
9、默写。 （5分）
（1）愿将腰下剑 ， 。
（2）月黑雁飞高， 。 ，大雪满弓刀。
（3）黄河远上白云间， 。 ，春风不度玉门关。
（4）竹外桃花三两枝， 。蒌蒿满地芦芽短， 。
（5）召令徒属曰：“ 。 。
！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
10、文学常识填空。 （5分）
《陈涉世家》选自 , 作者 ，字 ， （朝代）
夏阳人，我国古代著名的 家和 家，他用毕生精力完成我国第一部
体通史 （书名），鲁迅称该书是“ ， ” 。
11、人物语言体现着人物的性格，下面是《陈涉世家》中陈涉的语言，请你先翻译句子，然后说出这句话体现了陈涉的什么性格。 （6分）
（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！
翻译：
人物性格：
（2）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
翻译：
人物性格：
（3）今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天下唱，宜多应者。
翻译：
人物性格：
12．下面一段话是从一学生作文中选取的，请你对此加以点评。 （3分）
月牙挂在天上，天是晴蓝色，没有一丝云。月光像浅蓝色的雾，充满了水一样的柔情，使大山那坚硬的棱角也显得柔和多了。
点评：
（二）阅读理解。 （36分）
（一）桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便
舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。 此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
13．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
14．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分）
15．用原文语句作答：（4分）
（1）渔人“欲穷其林“的原因是：
（2）表现社会安定的句子是：
（3）文中描写桃花源人和平劳动和幸福生活的句子是： 。
。
（4）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：
16．桃源的人听了渔人的话之后，为什么“皆叹惋”？ “不足为外人道也”的原因是什么？
（2分）
17．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不
存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（2分）
(二) 读“磨脑子”的书
书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。
与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲A。
读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。
人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的
俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐B。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。
真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。
要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝，还意味着，既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的热点动心，更不为虚假的创造操心。不仅如此，网络的精彩，球赛的热闹，酣睡的香甜， ，都是应该适当拒绝的。否则的话，什么时候“磨脑子”呢
l8．阅读全文，说说读“磨脑子”的书有哪些益处。(2分)
答：
19．文中划线的A、B两句都用了什么论证方法 句中“现成的肉”、“烂杏”各指什么 （4分）
答：
20．联系实际，你认为文中空格处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容，请写在下面的空格内，句式与上文一致。 （至少两句） （2分）
答：
21．名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。 （2分）
名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》
答：
（三）杜甫草堂记
j走近你，应该说是我多年的愿望。因为你，飘落着千年的文墨之魂。可当我来到成都的西郊，真正走近你，我的脚步忽然变得沉重起来。这种沉重倒不是千年历史风云的聚合、弥散，而是一种我无法理喻的来自心里的茫然：这就是杜甫草堂？这就是一代诗圣客居过的地方？这就是我们满嘴流芳的一些诗句的源头？
k我行走在绿色的竹阴里，盛夏里也感受到那蜂拥而至的凉意。风吹竹响，那阵阵清音，就是当年滋养你澎湃诗意的天籁之响？我不敢想像当年贫困潦倒、寄人篱下 的你，却能营造出偌大的竹林。也许这竹林只在你心中有过，在你的诗歌中有过。你那草屋，就该隐在丛林修篁深处，哦，对，还应该有一层漠漠的轻烟笼罩才是。
l我到了什么地方？柴门？我记起你笔下那属于你的柴门，那该是极为简单的茅草覆顶的，还略带一些歪斜的柴门呀，可我眼前分明是极堂而皇之端端正正的黑瓦釉 木的建筑。这哪是什么“柴门”，分明是豪华的大宅门呀。穿过柴门，有碧水一泓，石桥一座；有榕树流绿，楠木吐秀。在那浓阴簇拥中，又是一座敞厅式的建筑赫 然而立，这是大廨。
m大厅中央是你的一尊铜像，那铜像造型极为夸张，整个身躯弯得像残月。你低首捋须，深思苦吟，仿佛那些华章就这样一首一首地吟出，也就是你这一苦吟，吟出了半个盛唐。
n跨过一座小木桥，但见竹子一丛。摇曳的竹阴中，闪现出茅草的屋顶。这时我猛然意识到，我这才真正走近你。这是三间低矮的草屋，屋内幽暗，泥墙的缝隙透出 了丝丝微光。中间为堂屋，左边是卧室，一张床榻，早已蒙上了厚厚的尘埃。堂屋中靠门之处，置放着一张简易的木桌，木桌说不清它的颜色，只是桌上端放着笔墨 纸砚。
o这才是你的草堂。
p我伫立在草屋前，这里竹篱围护，当年你就栖身于此，有过“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”的无奈，但也是在这里，你喊出了那个时代的最强音：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。这样超然高洁的心性，怎能不让后来者由衷地折服！
q依依惜别你的草屋，徜徉在你那无数次走过的花径上，这里早已没有了花香，更没有了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的情趣，而变成两堵极为气派的赭红色的墙夹起的小道。
r我突然明了，我先前所看到的一切，还有那富丽的工部祠，那恢弘的大雅堂，完完全全是后人的“杰作”，是后人对你生前种种际遇的一种心境的“补偿”。然而 我又担心，也正是这些“杰作”，这些“补偿”，或多或少掩盖了事实的真相，也就或多或少丢失了它原先的魅力和震撼力。因为有的时候，我们的眼力很难透过历 史的变易，还原生活的最初状态。
s杜甫先生，后生说错了吗？
22．走近杜甫草堂，是作者多年的愿望。而真正走近杜甫草堂时，他的脚步“忽然变得沉重起来”。联系全文，说说作者为什么感到脚步沉重。（2分）
23．“因为有的时候，我们的眼力很难透过历史的变易，还原生活的最初状态。”文中 “生活的最初状态”指的是什么？（2分）
24．阅读第n段中划线句子，想一想：作者为什么认为此时才真正走近了杜甫？（2分）
25．第p 段中，杜甫“超然高洁的心性”体现在哪里？请用自己的语言加以概括。（2分）
26．联系本文内容，阅读下面链接材料，谈谈你对保护文物古迹的看法，并简述理由（2分）
链接材料：
(1)为开发旅游资源，有关部门准备为具有600年历史的南京明城墙安装电梯。
(2)被誉为“江浙第一寺”的泰州南山寺大雄宝殿，去年进行了翻修，据负责此项工程的同志介绍，此次翻修保持了大殿原有的结构和外观。
三、作文题 （40分）
有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也可阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……
请以“阅读 ”为题，写一篇文章，文体不限。
提示与要求：①请将题目补充完整。②可以大胆选择你最擅长的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感。③文章不要少于600字。
500
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