浙江省宁波市江北区2021-2022学年九年级上册第二次月考科学【试卷+答案】(九上全册)

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名称 浙江省宁波市江北区2021-2022学年九年级上册第二次月考科学【试卷+答案】(九上全册)
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资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2021-11-21 13:23:31

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2021-2022学年浙江省宁波市九年级上册第二次月考
科学试卷(九上全册)
一、选择题(本题共 15 小题,第 1~10小题,每小题 4 分,第 11~15 小题,每小题 3 分, 共 55 分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分)
1. 从化学的视角认识下列食物中富含蛋白质的是(  )
A. 米饭 B. 西红柿 C. 牛肉 D. 花生油
2.下列实验操作正确的是( )
A. 固液分离 B. 滴加液体
C. 配制溶液 D. 称量药品
3.下列关于内能的说法,正确的是( )
A. 0℃的冰块内能为零 B. 温度低的物体一定比温度高的物体内能小
C. 物体的内能增加,温度一定升高 D. 物体的温度升高,内能一定增加
4.学会分类、比较是学好科学的方法之一。下列有关分类及比较的说法正确的是( )
A. 甲:①光的反射形成的影;②光的直线传播形成的像
B. 乙:①发生化学变化致瓶内气压减小;②发生物理变化放热致瓶内气体膨胀
C. 丙:①能省力、不能改变力的方向的定滑轮;②不能省力、能改变力的方向的动滑轮
D. 丁:①做功使手的内能增加;②热传递使手的内能减少
5.如图,甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验,下列有关说法正确的是( )
A. 甲实验试管口向下倾斜可防止氢气逸出
B. 乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生
C. 甲、乙两实验中,都应先通入气体,再使试管、玻璃管均匀受热,以防止发生爆炸
D. 甲、乙两实验中,氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜,都发生了置换反应
6.含agKOH的溶液与含bgHCl的溶液恰好完全反应:KOH+HCl=KCl+H2O,则下列有关叙述错误的是(  )
A. KOH和HCl发生了中和反应
B. 反应后的溶液中溶质是KCl
C. 产物KCl与NH4Cl都属于化肥的一种,但不属于同一类化肥
D. 将反应后的溶液进行蒸发,可得到KCl晶体的质量为(a+b)g
7.如图所示,在“研究影响通电导体在磁场中受力因素”的实验中,要使导体运动方向改变,以下操作中可行的是( )
A. 减少磁铁的数量 B. 增大导体的直径 C. 增大导体中的电流 D. 改变导体中的电流方向
8.下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)( )
A. B. C. D.
9.跳绳是大家喜爱的体育运动之一,小金的质量为 50 千克,每次跳起高度约为 6 厘米(人整体上升,如图所示),一分钟跳 100 次,下列说法正确的是( )
A. 向上起跳过程中小金的动能持续增大 B. 在整个跳绳过程中小金的机械能守恒
C. 小金跳一次克服重力做功约 3 焦 D. 小金在这一分钟内跳绳的功率约为 50 瓦
10.如图甲所示,额定电压为6V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电源电压一定.滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时,灯泡L的I﹣U图象如图乙所示,以下说法正确的是
A. 灯泡正常发光时的电流为0.5A
B. 灯泡两端的电压为3V时,它消耗的电功率为1.5 W
C. 灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω
D. 当滑动变阻器接入电路的阻值为2.5Ω时,灯泡消耗的电功率为3.2 W,此时灯丝的阻值为5Ω
11.下列实验方案设计中,正确的是( )
A. 除去NaCl中少量的Na2CO3杂质,先加入过量的CaCl2溶液,过滤后再蒸发结晶
B. 检验可燃性气体中是否含有氢元素,在其燃烧火焰上方罩上干冷的烧杯,观察有无水雾
C. 实验测定某矿石中碳酸钙的质量分数,先加入稀硫酸,再比较反应前后的质量变化
D. 实验室制备干燥纯净的氢气,用锌与浓盐酸反应,产生的气体经浓硫酸干燥后收集
12.某工厂原来用氢氧化钠溶液中和所排废水中的硫酸,现改用氢氧化钾溶液中和以得到钾肥,若氢氧化钾溶液的溶质质量分数与原来氢氧化钠溶液的溶质质量分数相同,则此时碱流量阀调节的方法是(  )
A. 不用变动 B. 减小流量 C. 加大流量 D. 无法确定
13.小科利用氢气还原氧化铜的原理和如图装置及药品进行实验(操作规范)来测定水的组成。假设生成的水完全被丁中碱石灰所吸收,装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计。下列说法错误的是( )
A. 洗气瓶乙中浓硫酸的作用是干燥氢气
B. 丙装置中的氧化铜没有完全被还原,会影响实验结果
C. 该装置存在缺陷,应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管
D. 实验中,通过测定丙、丁装置质量的改变值,就能达到测定水的组成的目的
14.为增强体质,2018 年 12 月 23日育英初中分校举行了教工篮球比赛,如图所示为投球后,蓝球落地在地面弹跳的频闪照片,照片中位置 1、2、3 高度相等,则该蓝球( )
A. 在位置 1、2 和 3 的动能相等 B. 在位置 1、2 和 3 的重力势能相等
C. 在位置 1、2 和 3 的动能越来越大 D. 在位置 1、2 和 3 的重力势能越来越小
15. 现有“6V 3W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2 , 将他们接入电路中,不考虑灯丝电阻的变化,下列关于两只灯泡的说法正确的是(  )
A. 串联后接到12V电源的两端.两灯均能正常发光
B. 串联工作时,L1和L2两端的电压之比为1:2
C. 串联工作时,L1和L2中的电流之比为2:1
D. 串联工作时,L1和L2的功率之比为2:1
二、填空题
16. 在寒冬季节,小明同学双手搓后感觉手上发热,这是通过________ 的方式改变手的内能.这与柴油机工作中________ 冲程的能量转化相同.
17.氯化钠是日常生活中的必需品,某氯化钠样品中除含氯化钠外,还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质.以下是提纯该样品的操作流程图.
请回答下列问题:
(1)操作X的名称是________.
(2)Y溶液中溶质的化学式是________.
(3)上述操作流程中共发生________个复分解反应.
18.如图所示的铁块重力G=4N,被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当它在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动时,铁块受到的摩擦力为________N。铁块此时速度v与时间t的关系图像如图乙所示,则 4s内拉力F做的功是________J。
19.“无人机”是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机,它的机体材料可以使用橡胶、镁合金和不锈钢等,动力来源可以使用锂电池.
(1)选用镁合金不选不锈钢做机体材料主要利用镁合金物理性质中的 .
A.导热性好 B.耐腐蚀 C.密度小 D.能导电
(2)无人机飞行过程中的能量转化为由________能开始,最终转化为________能.
(3)金属镁在自然界中以化合物形式存在,工业上利用氯化镁在通电的条件下分解制取镁,写出工业上制取金属镁的化学方程式________;氯元素在化学反应前后的化合价分别是________.
20.小科同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图 (图中“—”表示相连的两种物质能发生反应)。
(1)若X是与其它三种不同类别的化合物,且该物质中各元素的含量相等,则X可以是________。
(2)根据如图所示的物质间关系,请写出能制取少量烧碱的一个化学方程式:________。
21.如图所示,物体重G=50N,OB=0.4m,OA=1m,使杠杆在水平位置平衡时,F1的力臂L1=________m,F1=________N。(杠杆重忽略不计)
22.小阳利用如图甲的电路探究“电流与电阻的关系”,已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,滑动变阻器的规格为“0-50Ω”。
(1)连接电路的过程中,开关闭合;闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至最右端。为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验,应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持________Ⅴ不变。
(2)实验中将定值电阻由5Ω更换为10Ω,若在更换过程中不移动滑动变阻器滑片的位置,则更换完成后闭合开关,为使电压表示数恢复到原来的值,应将滑动变阻器滑片向________ (选填“左”或“右”)适当滑动。
(3)小阳同学每次随机选取一个定值电阻,进行了五次实验,根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图乙所示,且实验中各电路元件完好,读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图乙中的数据分析,阻值为________Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片。
23.图甲为小科设计的调光灯电路图,电源电压保持不变。他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的Ⅰ-U关系图像如图乙所示(电阻丝AB的阻值不随温度变化)。请回答:
(1)当小灯泡两端电压为额定电压时,滑片P在________端(填“A”或“B”)。
(2)电路消耗的最小功率为________W,此时电压表的示数为________V。
三、实验探究题(每空3分,共39分)
24.如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体,他应选用的实验装置是________。(选填字母)
(2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含________。
(3)丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。”的实验,增补该对照实验的目的是________。
25.相关资料表明,大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究,经讨论后认为,可以用小球作为理想模型,代替汽车作为研究对象,如图,将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙三次实验,其中h1=h3>h2, mA=mB(1)实验中超载超速带来的危害程度用________表示;
(2)研究超载带来的危害时,选择甲、乙、丙三次实验中的________进行比较;
(3)为比较超载超速带来的危害程度,兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如下表:
小球 质量/克 高度/厘米 木块滑动距离/厘米
A 10 5 10
B 20 5 18
C 30 5 29
D 10 10 38
E 10 15 86
已知小球在斜面上的起始高度增加一倍时,它到达斜面底部时的速度增大近50%,请根据上表数据分析,货车超载50%与超速50%两者相比,潜在危害较大的是________。
26.在测量小灯泡电功率的实验中,已知灯泡额定电压U额=2.5V,电源电压保持不变。
(1)用笔画线代替导线把甲图电路连接完整。
(2)调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,则可根据此时电流表示数(如图乙)计算出小灯泡的额定功率是________W。
(3)如果没有电压表,用如图丙所示电路也可测小灯泡的额定功率,其中,定值电阻的阻值为RO。先断开开关S2 , 闭合开关S、S1调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为 ;再保持变阻器滑片的位置不变,只断开开关________、闭合其他开关,读出电流表示数为I,灯泡额定功率的表达式为P额=________(用RO、U额、I的代数式表示)。
27.某化学课堂正在进行,以下是教学片断。请你参与他们的学习并完成相关任务。
【演示实验】老师按如图所示连接好装置,加入NaHCO3粉末,点燃酒精灯,对试管预热后集中加热,烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明生成了CO2.继续加热至无气体产生后撤出导管,熄灭酒精灯。
【问题提出】实验后,同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣:剩余粉末由什么物质组成
【猜想假设】在老师的指导下,同学们对固体粉末作出了如下猜想:
猜想一:NaOH;猜想二:NaOH和Na2CO3;猜想三:Na2CO3。
【实验探究】
实验方案 实验操作 实验现象
方案一 取适量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液,摇匀 溶液由无色变红色
小明根据实验现象认为固体粉末中一定有NaOH。小组讨论后,大家认为小明的结论不合理,理由是________。
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案二 步骤一 取适量粉末溶于水后加 入过量的BaCl2溶液 ________ 猜想一不成立
步骤二 取步骤一的上层清液加入MgCl2溶液2 3mL 无明显现象 猜想三成立
【评价交流】小华认为步骤二也可以用MgSO4代替MgCl2,大家不同意他的观点,理由是________。
四、解答题(本题共 7 小题,第 28、31 题各 6 分,第 29 题 5 分,第 30、33 题各 8 分,第 32 题 7 分,第 34 题 10 分,共 50 分)
28.中医药方【金花清感颗粒】在今年新冠肺炎疫情的控制和治疗中发挥了很好的作用,它由金银花、薄荷、甘草等 12 味药组成。
(1)金花清感颗粒中含有的薄荷醇(C20H20O6),甘草素(C15H12O4)等有效成分属于________(填“有机物”或“无机物”)。
(2)甘草素分子中碳、氢、氧的原子个数比是 ________ 。
(3)该药方中提取某有机化合物 X 与 8g 氧气恰好完全反应,生成 8.8g 二氧化碳和 1.8g 水。则 X 中碳、氢的质量比为________。
29.蜡烛跷跷板实验是书上的一个活动:把缝衣针穿过一支圆珠笔芯的中间,露出针头和针尾,把两支蜡烛的底部各插在针的头尾,把笔芯的两端分别放在两只杯子的边缘上,最后分别点燃两边的蜡烛,可以观察到蜡烛不断地 ________。请你解释产生这一现象的原因________。
30.复方碳酸氢钠片是一种常用的抗酸剂药物,口服后能迅速中和或缓冲胃酸,减少疼痛等症状。复方碳酸氢钠片的主要成分是碳酸氢钠。某科学兴趣小组为测定药片中碳酸氢钠的含量做了以下实验:先将复方碳酸氢钠片制成粉末,取 10克分多次放入盛有 100 克稀盐酸的烧杯中充分反应。测出加入的粉末质量和反应后的溶液质量,两者质量关系如图所示。
(1)实验后,兴趣小组又往烧杯中加入少量粉末,观察到________,说明上述实验结束时稀盐酸过量。
(2)计算复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的质量分数。
(3)计算 10 克粉末与稀盐酸反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数。(计算结果精确到 0.1%)
31. 2020年12月23日,宁波轨道交通4号线正式通车,4号线起自江北区慈城镇慈城站,终于鄞州区东钱湖站,开通后大大方便了江北市民的出行。若4号线列车空载时总质量约198t,列车设计最高速度为80km/h,列车运行时受到的阻力约为车重的0.04倍。空载运行时,平均速度为36km/h,每公里耗电40kW h。
(1)若列车运行的平均速度保持不变,则满载时每公里耗电量 ________40kW h。
(2)求 4 号线列车以最高速度空载匀速运行时牵引力的功率。
32.小科想把一个重 400N 的物体用比较省力的方法提升 2m,并设计了以下两种方案。
方案一:如图甲,他用平行于斜面的推力 F=240N,将物体从斜面底端匀速推到顶端,已知斜面高 2m、长 4m。
方案二:他利用如图乙所示滑轮组拉动绳子将同一重物匀速提高 2m,滑轮组的机械效率为
80%(不计绳重和摩擦)。请分析计算:
(1)方案一中小科所做的有用功。
(2)方案二中动滑轮的重力。
(3)小科利用上述哪种方案提升重物更省力?
33.如图甲所示电路中,电源电压为18V不变,R1是定值电阻,R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀导体EF、FG、GH制作而成,其中一段是铜丝,其电阻可忽略不计,另两段是电阻丝,其阻值与自身长度成正比,P是与R2良好接触并能移动的滑动触头。闭合开关S1 , 断开S2 , 将P从H端移到E端时,电流表示数I与P向左移动的距离x之间的关系如图乙所示。请分析计算:
(1)电阻R1的阻值。
(2)电阻R2的总电阻。
(3)当x的值为31cm时,电阻R1消耗的电功率。
(4)闭合开关S1和S2 , 将滑片P移到最左端,电阻R2消耗的电功率和电路总功率之比。
34.实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物,小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液),四组实验数据记录如右表。请分析计算:
实验组别 一 二 三 四
稀盐酸质量/g 200.0 200.0 200.0 200.0
混合物质量/g 12.0 24.0 36.0 48.0
所得溶液质量/g 207.6 215.2 220.0 a
剩余固体质量/g 0 0 m n
(1)混合物中能和稀盐酸反应的物质是 ________ 。
(2)第二组实验反应产生二氧化碳的质量是 ________ g。
(3)求混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比________。
(4)求第二次实验反应后氯化钙溶液的溶质质量分数?(写出计算过程,结果精确到 0.1%)
(5)根据表格数据,求得表中 m 的值。(写出计算过程)
答案解析部分
一、选择题
1. C 2. A 3. D 4. B 5. C 6. D 7. D 8. A 9. D 10. D
11. B 12. C 13.B 14. B 15. D
二、填空题
16.【答案】 做功;压缩
【解析】【解答】解:
(1)小明双手对搓后感觉手上发热,是克服摩擦做功,机械能转化为内能;
(2)汽油机的工作过程中,将机械能转化为内能的是压缩冲程.
故答案为:做功;压缩.
【分析】(1)改变物体内能的方法:热传递、做功.
(2)热机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程.压缩冲程是机械能转化为内能.做功冲程是内能转化为机械能.
17.【答案】 (1)过滤
(2)HCl
(3)4
【解析】【分析】(1)过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质;
(2)滤液II中存在剩余的氢氧化钠和碳酸钠,此时溶液呈碱性,为了使溶液的Ph=7,必须加入酸发生中和反应;为了不引入新的杂质,因此可加入稀盐酸,那么生成物就是氯化钠;
(3)两种化合物相互交换成分,生成新的两种化合物的反应叫复分解反应。
【解答】(1)氯化钠样品溶于水后,为了去掉其中的不溶性物质,那么操作X肯定是过滤;
(2)Y溶液是稀盐酸,它的溶质的化学式为HCl;
(3)在整个过程中,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此共发生4个复分解反应。
18.【答案】 2;4.8
【解析】【分析】(1)对物体进行受力分析,根据二力平衡的知识计算受到的摩擦力;
(2)根据乙图确定物体的运动速度,根据s=vt计算出物体通过的距离,最后根据W=Fs计算拉力做的功。
【解答】(1)当铁块竖直向上做匀速直线运动时,它受到向上的拉力,向下的重力和摩擦力。根据二力平衡的知识得到:F=f+G,那么铁块受到的摩擦力f=F-G=6N-4N=2N;
(2)根据乙图可知,物体的速度为0.2m/s,那么4s内通过的路程:s=vt=0.2m/s×4s=0.8m,那么拉力做的功为:W=Fs=6N×0.8m/s=4.8J。
19.【答案】 (1)C
(2)电;机械
(3)MgCl2 Mg+Cl2↑;﹣1、0
【解析】【分析】(1)根据镁合金的优点来分析;(2)根据能量转化来分析;(3)根据反应物、生成物和条件书写化学方程式,并分析元素的化合价.
【解答】解:(1)镁合金比不锈钢的密度小,所以选用镁合金不选不锈钢做机体材料;故填:C;(2)无人机飞行过程中的能量转化为由电能开始,最终转化为机械能;故填:电;机械;(3)氯化镁在通电条件下分解,生成镁和氯气(Cl2),方程式为MgCl2 Mg+Cl2↑.在反应物MgCl2中氯元素显﹣1价,在单质Cl2中氯元素的化合价为0;故填:MgCl2 Mg+Cl2↑;﹣1、0.
20.【答案】 (1)SO2
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】【分析】(1)根据碱的化学性质分析;
(2)根据烧碱制取原理分析。
【解答】(1) 若X是与其它三种不同类别的化合物,则X可以是非金属氧化物,该物质中各元素的含量相等,所以为二氧化硫;
(2)制取烧碱是氢氧化钙与碳酸钠的反应,方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 。
21.【答案】 0.5;40
【解析】【解答】做出F1的作用线,则从支点到作用线的距离即为L1 , 力臂L2=OB=0.4m,如图所示:

由图知,当测力计斜向上拉动时,力的作用线与OA成30°夹角,其力臂L1=OA=×1m=0.5m,
则此时测力计的示数为:
F1 L1=G OB,F1×0.5m=50N×0.4m,
F1=40N。
【分析】掌握力臂的画法及杠杆平衡条件的应用。
22.【答案】 (1)1.5
(2)右
(3)20
【解析】【分析】(1)在串联电路中电压与电阻成正比,那么当电压表的示数不变时,定值电阻的阻值越大,那么变阻器接入的阻值越大。将变阻器的阻值调到最大50Ω,计算定值电阻为50Ω时电压表的示数即可;
(2)首先根据串联电路的分压规律确定更换为10Ω的电阻后电压表的示数变大了还是变小了,然后根据U总=U+U变确定电压表要恢复原来示数时变阻器两端电压的变化,最后确定它的阻值大小变化即可。
(3)将每组实验中的电阻和电流相乘,计算出的电压与其它组电压不同的就是正确答案。
【解答】(1)当定值电阻阻值为25Ω,变阻器的阻值为50Ω时,
此时总电流为:;
此时电压表的示数为:U=IR=0.06A×25Ω=1.5V;
因此定值电阻两端的电压至少保持1.5V不变。
(2) 实验中将定值电阻由5Ω更换为10Ω, 根据串联电路的分压规律可知,此时电压表的示数变大。要使电压表的示数恢复原来的值,那么定值电阻两端的电压要减小,根据U总=U+U变可知,变阻器的电压要变大。根据串联电路的分压规律可知,变阻器接入的阻值要变大,即滑片向右适当移动。
(3)将每组中的电流与电阻相乘,其它各组的乘积都是3V,而定值电阻为20Ω时,对应的电压表的示数为:0.36V,因此根据图乙中的数据分析,阻值为20Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片。
23.【答案】 (1)B
(2)3;4
【考点】串、并联电路的电压特点,电功率计算公式的应用
【解析】【分析】(1)结合乙图,确定滑片在A端和B端时,小灯泡两端的电压值即可;
(2)根据乙图确定电路的最小电流,然后根据公式P=UI计算电路的最小功率;根据乙图确定此时灯泡两端的电压,然后根据U变=U-UL计算电压表的示数。
【解答】(1)根据乙图可知,当变阻器的滑片在B端时,接入阻值为0,此时电流表的示数最大为1A,此时灯泡两端的电压为6V,正好等于它的额定电压。因为此时只有灯泡自己,所以电源电压U=UL=6V;
(2)根据乙图可知,通过灯泡的最小电流为0.5A,灯泡两端的电压为2V,那么电路的最小功率为:P=UI=6V×0.5A=3W;因为电压表测变阻器的电压,所以它的示数为:U变=U-UL=6V-2V=4V。
三、实验探究题(每空3分,共39分)
24.【答案】 (1)BD
(2)氢元素
(3)排除水中加入二氧化锰也会产生氧气
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理
【解析】【分析】(1)根据发生装置选择看反应物状态及反应条件,收集装置选择看气体密度与溶解分析;
(2)根据质量守恒定律分析;
(3)根据实验中干扰因素要用对比实验排除分析。
【解答】(1) 用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体, 应选择固液常温型发生装置,即B,二氧化碳要用向上排空气法收集,选D;
(2)因高锰酸钾中不含氢元素,所以不能生成水;
(3)过氧化氢溶液中含有水, 排除水中加入二氧化锰也会产生氧气 ,所以要补充二氧化锰与水混合的实验;
故答案为:(1)BD;(2)氢元素;(3) 排除水中加入二氧化锰也会产生氧气 。
25.【答案】 (1)木块移动的距离
(2)甲、丙
(3)超速50%
【考点】动能的影响因素
【解析】【分析】(1)小球撞击木块,木块移动的距离越大,克服阻力做的功越多,说明小球的动能越大,即危害程度越大;
(2)当探究质量对动能的影响时,需要改变小球质量而控制小球到达水平面时的速度相同(即小球在斜面上的高度相同),据此选择实验序号;
(3)根据表格数据A和B可知,当小球的速度相同时,质量增大2倍,那么木块移动的距离增大2倍,即动能增大2倍;而对比A和D可知,当小球质量相同时,速度增大2倍(即高度增大2倍)时,木块移动的距离增大大约为4倍,可见速度对动能的影响更大,危害更大。
【解答】(1)实验中超载超速带来的危害程度用木块移动的距离表示;
(2)研究超载带来的危害时,选择甲、乙、丙三次实验中的甲和丙进行比较;
(3)已知小球在斜面上的起始高度增加一倍时,它到达斜面底部时的速度增大近50%,请根据上表数据分析,货车超载50%与超速50%两者相比,潜在危害较大的是超速50%。
26.【答案】 (1)
(2)0.7
(3)S1;
【考点】测定小灯泡的功率
【解析】【分析】(1)滑动变阻器在接线时注意“一上一下”;
(2)根据乙图读出灯泡的额定电流,然后根据公式P=UI计算出灯泡的额定功率;
(3)在丙图中,如果没有电压表,那么可以用电流表和定值电阻R0组合替代电压表的作用。由于要通过开关的切换改变电流表所测电流,进而根据IL=I总-I0计算出灯泡的额定电流,所以在切换的过程中一定要保持灯泡和R0的并联关系不变,这样灯泡两端的电压才不会改变,最后根据P=UI计算灯泡的额定功率即可。
【解答】(1)观察甲图发现,实物图中只有滑动变阻器没有接好。由于电源的正极已经和变阻器上面的接线柱连接,所以需要从下面选取一个接线柱与灯泡串联即可,如下图所示:
(2)根据乙图可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,那么灯泡的额定电流为0.28A;那么灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.28A=0.7W。
(3)实验步骤如下:①先断开开关S2, 闭合开关S、S1调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为 ,这是通过电阻R0的电流;
②再保持变阻器滑片的位置不变,只断开开关S1、闭合其他开关,读出电流表示数为I,这时的电流为并联的总电流;
③根据IL=I总-I0得到,通过灯泡的额定电流:;那么灯泡的额定功率:。

27.【答案】 酸钠溶液呈碱性,也能使无色酚酞试液变红色;溶液变浑浊(或“有白色沉淀生成”);MgSO4能和过量的BaCl2反应生成白色沉淀,影响氢氧根离子的检验
【考点】碱的化学性质,盐的性质及用途,观察结果的记录与分析,实验步骤的探究
【解析】【分析】【实验探究】方案一:碳酸钠虽然是盐,但是它的水溶液呈弱碱性,也能使无色的酚酞试液变成红色;
方案二:步骤一:氢氧化钠和氯化钡不发生反应,如果有沉淀生成,只能是碳酸钡,说明肯定有碳酸钠存在;
步骤二:如果上层清液中存在氢氧化钠,那么加入氯化镁后,肯定会有氢氧化镁沉淀生成,而现在没有明显现象,说明只有碳酸钠。
【评价交流】如果加入硫酸镁,那么生成的沉淀可能是氢氧化镁,也可能是硫酸钡,影响了实验结果的判断。
【解答】【实验探究】小明根据实验现象认为固体粉末中一定有NaOH。小组讨论后,大家认为小明的结论不合理,理由是:碳酸钠溶液呈碱性,也能使无色酚酞试液变红色;

实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案二 步骤一 取适量粉末溶于水后加 入过量的BaCl2溶液 溶液变浑浊 猜想一不成立
步骤二 取步骤一的上层清液加入MgCl2溶液2 3mL 无明显现象 猜想三成立
【评价交流】小华认为步骤二也可以用MgSO4代替MgCl2,大家不同意他的观点,理由是:MgSO4能和过量的BaCl2反应生成白色沉淀,影响氢氧根离子的检验。
四、解答题(本题共 7 小题,第 28、31 题各 6 分,第 29 题 5 分,第 30、33 题各 8 分,第 32 题 7 分,第 34 题 10 分,共 50 分)
28.【答案】 (1)有机物
(2)15:12:4
(3)12:1
【考点】有关化学式的计算和推断,质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】(1)根据有机物为含碳元素的化合物分析;
(2)根据化学式右下角数字为分子中原子个数比分析;
(3)根据质量守恒定律及元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
【解答】(1) 薄荷醇、甘草素都是含碳化合物,属于有机物;
(2) 甘草素分子中碳、氢、氧的原子个数比是15:12:4;
(3) X 中碳元素即二氧化碳中碳元素,氢元素即水中氢元素,则X中碳、氢的质量比为=12:1.
故答案为:(1)有机物;(2)15:12:4;(3)12:1.
29.【答案】 上下翘动;以左端蜡烛的重力作为动力,右端蜡烛的重力作为阻力。若先点燃左端的蜡烛,蜡烛燃烧,同时因为温度升高,蜡逐渐熔化,蜡液滴下。左端蜡烛重力减小,即动力减小,同时蜡烛变短,动力臂也减小。根据杠杆平衡原理,动力乘动力臂小于阻力乘阻力臂,跷跷板向右端转动。此时右端蜡烛处于低处,处于低处的蜡烛,向上的火焰能够给蜡烛未燃烧部分充分加热, 使其更易达到着火点,因此右端蜡烛燃烧的更快,阻力迅速减小,阻力臂也减小,当阻力乘阻力臂小于动力乘动力臂时,跷跷板向左端转动。如此往复,两端的蜡烛就会不断地上下翘动。
【考点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】(1)缝衣针相当于杠杆的支点,两个蜡烛的重力相当于动力和阻力;
(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,当力臂不变时,阻力如果不断的发生改变,那么动力也会相应改变,从而使杠杆的平衡发生变化,根据蜡烛燃烧过程中的质量变化结合平衡原理分析即可。
【解答】把缝衣针穿过一支圆珠笔芯的中间,露出针头和针尾,把两支蜡烛的底部各插在针的头尾,把笔芯的两端分别放在两只杯子的边缘上,最后分别点燃两边的蜡烛,可以观察到蜡烛不断地上下翘动。原因是:以左端蜡烛的重力作为动力,右端蜡烛的重力作为阻力。若先点燃左端的蜡烛,蜡烛燃烧,同时因为温度升高,蜡逐渐熔化,蜡液滴下。左端蜡烛重力减小,即动力减小,同时蜡烛变短,动力臂也减小。根据杠杆平衡原理,动力乘动力臂小于阻力乘阻力臂,跷跷板向右端转动。此时右端蜡烛处于低处,处于低处的蜡烛,向上的火焰能够给蜡烛未燃烧部分充分加热, 使其更易达到着火点,因此右端蜡烛燃烧的更快,阻力迅速减小,阻力臂也减小,当阻力乘阻力臂小于动力乘动力臂时,跷跷板向左端转动。如此往复,两端的蜡烛就会不断地上下翘动。
30.【答案】 (1)固体溶解,有气泡产生
(2)题意可知,产生二氧化碳质量为10g+100g-105.6g=4.4g,设碳酸氢钠质量分数为x
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
84 44
10gx 4.4g
84:44=10gx:4.4g
x=84%;
(3)设生成氯化钠质量为y
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
58.5 44
y 4.4g
58.5:44=y:4.4g
y=5.85g
则反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数为
【考点】溶质的质量分数及相关计算,根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】(1)分析盐酸与碳酸氢钠反应产生二氧化碳气体分析;
(2)根据二氧化碳气体质量代入方程式计算反应的碳酸氢钠质量分析;
(3)根据二氧化碳质量代入方程式计算生成氯化钠质量,由此计算氯化钠溶液溶质质量分数分析。
【解答】(1)若盐酸过量,则加入少量粉末时,碳酸氢钠会与盐酸继续反应,产生气泡;
(2)由题意可知,产生二氧化碳质量为10g+100g-105.6g=4.4g,设碳酸氢钠质量分数为x
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
84 44
10gx 4.4g
84:44=10gx:4.4g
x=84%;
(3)设生成氯化钠质量为y
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
58.5 44
y 4.4g
58.5:44=y:4.4g
y=5.85g
则反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数为;
故答案为:(1) 固体溶解,有气泡产生 ;(2)84%;(3)5.5%。
31.【答案】 (1)>
(2)列车受到的牵引力F=f=0.04G=0.04×(198×103kg×10N/kg)=7.92×104N;
此时牵引力的功率:P=Fv=7.92×104N×=1.76×106W。
【考点】功率计算公式的应用
【解析】【分析】(1)首先根据F=f=0.04G分析满载时列车受到阻力的变化,再跟家P=Fv分析满载时列车功率的变化,最后根据W=Pt分析耗电量的变化;
(2)首先根据F=f=0.04G计算出列车受到的牵引力,再根据P=Fv计算此时的功率。
【解答】(1)满载时列车的重力增大,根据F=f=0.04G可知,此时阻力增大,列车的牵引力增大。根据P=Fv可知,当速度不变时,列车的牵引力的功率增大。根据W=Pt可知,当时间相同时,每公里的耗电量增大;
(2)列车受到的牵引力F=f=0.04G=0.04×(198×103kg×10N/kg)=7.92×104N;
此时牵引力的功率:P=Fv=7.92×104N×=1.76×106W。
32.【答案】 (1)方案一中小科所做的有用功为:W有=Gh=400N×2m=800J;
(2)根据公式得到:;
解得:G动=100N;
(3)乙图中拉力为:;
因为100N小于250N,
所以方案一提升重物更省力。
【考点】功的计算公式的应用,动滑轮及其工作特点,机械效率的计算
【解析】【分析】(1)根据W有=Gh计算出做的有用功;
(2)根据机械效率计算动滑轮的重力;
(3)将两个拉力比较大小即可。
33.【答案】 (1)闭合开关S1、断开S2 , 且滑片位于E端时,电路为R1的简单电路,此时电路中的电流最大,
由图乙可知,此时电路中的电流为I大=0.9A,
那么电阻R1的阻值:;
(2)当滑片位于H端时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,
由图乙可知,此时电路中的电流I小=0.3A,
此时电路中的总电阻: ,
滑动变阻器的最大阻值:R2=R总-R1=60Ω-10Ω=40Ω。
(3)由于滑片P从H端向E端移动,
由图象的拐点可知:GH=15cm,FG=25cm-15cm=10cm,EF=35cm-25cm=10cm,
中间一段电流无变化,故FG是铜导线,
由图象可知,当滑片P位于G点时,电路中的电流I=0.6A,
此时电路的总电阻: ,
则GH段的总电阻:RGH=R总-R总′=60Ω-30Ω=30Ω,
EF段的总电阻:REF=R总′-R1=30Ω-20Ω=10Ω,
因两段导体的阻值与自身长度成正比,
所以EF导体每1cm的电阻 ,
当P位于x=31cm时,滑动变阻器接入电路中的电阻:
R2′=(35cm-31cm)×1Ω/cm=4Ω,
此时电路中电流表的示数:

此时电阻R1的功率:P1=I12R1=(0.75A)2×20Ω=11.25W。
(4)当P移动到最左端E处时,闭合开关S1和S2时,R1与R2并联,
两电阻的电功率分别为:;

则电阻R2消耗的电功率与电路消耗的总电功率之比:
【考点】欧姆定律及其应用,电功率计算公式的应用
【解析】【分析】(1)闭合开关S1、断开S2 , 且滑片位于E端时,电路为R1的简单电路,此时电路中的电流最大,根据乙图确定此时的电流值,然后根据计算R1的阻值;
(2)当滑片位于H端时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,根据乙图确定此时的电流值,然后根据计算出此时的总电阻,最后根据R2=R总-R1计算即可;
(3)由图象可知滑片P从H端向E端移动出现拐点,据此确定GH、FG、EF的长度,滑片位于铜导线段时电路中的电流不变,据此确定铜导线的长度,根据图象得出当滑片P位于G点时电路中的电流,根据欧姆定律求出总电阻,根据电阻的串联求出GH段的总电阻;根据电阻的串联求出EF段的总电阻,然后求出EF段每1cm的电阻,进一步求出P位于x=31cm时滑动变阻器接入电路中的电阻,利用电阻的串联和欧姆定律求出电路中电流表的示数;最后根据功率公式P=I2R计算出此时R1的功率;
(4)当P移动到最左端E处时,闭合开关S1和S2时,R1与R2并联,根据并联电路的电压特点和求出两电阻的电功率,然后求出电阻R2消耗的电功率与电路消耗的总电功率之比。
34.【答案】 (1)碳酸钙
(2)8.8
(3)5:1
(4)24.0g混合物中含氯化钙质量为4克,设第二次反应生成氯化钙质量为y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
111 44
y 8.8g
111:44=y:8.8g
y=22.2g
第二次实验反应后氯化钙溶液的溶质质量分数为;
(5)36克固体中碳酸钙质量为30克,则
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
30g-m (200.0+36.0-220.0-m)g
100:44=(30g-m):(16-m)g
m=5.0g;
【考点】质量守恒定律及其应用,根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】(1)根据碳酸钙能与盐酸反应分析;
(2)根据质量守恒定律分析;
(3)根据产生二氧化碳质量计算碳酸钙质量分析;
(4)根据产生二氧化碳质量计算生成氯化钙质量,再由反应后氯化钙溶液溶质为生成氯化钙和原固体中氯化钙之和计算溶质质量分数分析;
(5)根据碳酸钙与二氧化碳的质量关系计算M分析。
【解答】(1)氯化钙不与盐酸反应,碳酸钙与盐酸能发生反应;
(2)由表中数据可知,第二次减少质量即为产生二氧化碳质量,为200.0+24.0-215.2=8.8g;
(3)由所给信息可知,12.0克固体完全反应产生二氧化碳气体质量为4.4克,设碳酸钙质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
100:44=x:4.4g
x=10g
则 混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比为10:2=5:1;
(4)24.0g混合物中含氯化钙质量为4克,设第二次反应生成氯化钙质量为y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
111 44
y 8.8g
111:44=y:8.8g
y=22.2g
第二次实验反应后氯化钙溶液的溶质质量分数为;
(5)36克固体中碳酸钙质量为30克,则
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
30g-m (200.0+36.0-220.0-m)g
100:44=(30g-m):(16-m)g
m=5.0g;
故答案为:(1)碳酸钙;(2)8.8;(3)5:1;(4)12.2%;(5)5.0g.
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