5.1任意角和弧度制能力提升练习-2021-2022学年高一数学上学期人教A版(2019)必修第一册(Word含答案)

文档属性

名称 5.1任意角和弧度制能力提升练习-2021-2022学年高一数学上学期人教A版(2019)必修第一册(Word含答案)
格式 docx
文件大小 178.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-11-22 12:56:56

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文档简介

5.1任意角和弧度制能力提升
一、单选题(共15题)
1.把-1215°化成2kπ+(k∈Z,)的形式是(   ).
A.-6π- B.-6π+ C.-8π- D.-8π+
2.时间经过4小时,分针转的弧度数为( )
A. B. C. D.
3.已知扇形的弧长为,半径为,则其面积为( )
A. B. C. D.
4.已知点 P(3,4) 在角的终边上,则的值为 ( )
A. B. C. D.
5.下列各角中,与终边相同的角是( )
A. B. C. D.
6.已知扇形的周长为,圆心角为弧度,则该扇形的面积为( ).
A. B. C. D.
7.将弧度化为角度的结果为( )
A. B. C. D.
8.已知单位圆上有一段长度等于2的弧,则这段弧所对应的圆心角为( )
A. B.2 C.1 D.
9.若扇形的弧长是,面积是,则该扇形圆心角的弧度数( )
A. B. C. D.
10.已知某扇形的弧长为,圆心角为,则该扇形的面积为( )
A. B. C. D.
11.已知扇形的圆心角为,其面积是,则该扇形的周长是( )
A. B. C. D.
12.圆心角为60°,弧长为2的扇形的面积为( )
A. B. C. D.
13.若扇形的周长等于40cm,则扇形面积的最大值是( )cm2.
A.400 B.200 C.100 D.50
14.已知扇形的周长是,面积是,则扇形的半径是( )
A. B.或
C. D.或
15.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,卷一《方田》[三三]:“今有宛田,下周三十步,径十六步,问为田几何 ”其意为:“有一块扇形的田,弧长30步,其所在圆的直径是十六步,问这块田的面积是多少(平方步) ”,该问题的答案应为
A.120 B.240 C.360 D.480
二、填空题(共6题)
16.已知扇形的弧长为6,圆心角弧度数为3,则其面积为______________;
17.周长为8,圆心角弧度数为2的扇形的面积为_______.
18.若扇形的面积是1㎝2,它的周长是4㎝,则圆心角的弧度数是_________.
19.中国扇文化有着深厚的文化底蕴,文人雅士喜在扇面上写字作画.如图,是书画家唐寅(1470—1523)的一幅书法扇面,其尺寸如图所示,则该扇面的面积为______cm2.
20.若两个圆心角相同的扇形的面积之比为,则这两个扇形的周长之比为________.
21.如图,已知扇形和,为的中点.若扇形的面积为1,则扇形的面积为______.
三、解答题(共4题)
22.已知是钝角,且与终边相同,求的弧度数.
23.若,试判断角所在象限.
24.已知是第四象限角,分别确定,,是第几象限角.
25.已知扇形的面积为,求扇形周长的最小值,并求此时圆心角的弧度数.
参考答案
1.A2.D3.C4.D5.D6.B7.A8.B9.D10.D11.A12.D13.C14.C15.A
16.6
17.4
18.2
19.
20.
21.4
22.
23.三
24.,,分别是第一、二、三象限角.
25.;弧度数为2