惯性
(南山中学2012高一检测)下列说法正确的是( C )
A.当火车加速离开车站时,它的惯性越来越大
B.物体若不受任何力的作用,则一定处于静止状态
C.物体的运动状态发生了改变,则它的速度一定发生了变化
D.在力学中,国际单位制规定力、质量、时间为三个基本物理量
(湖南师大附中2012高一检测)下列说法中却的是( C )
A.只有运动的物体才有惯性 B.只要物体受到力,就会产生加速度
C.加速度的方向由物体所受的合外力的方向确定 D.失重就是失去重量
(福建省八县(市)一中2012高一检测)下列关于惯性的说法,正确的是 A
A.空间站中的宇航员处于完全失重状态,但宇航员仍然具有惯性
B.力可以改变物体的运动状态,因此只有力才能改变物体的惯性
C.短跑运动员最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,惯性越大
D.把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性的缘故
(长春外国语学校2012高一检测)关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( B )
A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因
C.物体的质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大 D.物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小
(南山中学2012高一检测)“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示,将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g.由图可知( BD )
A.此人在蹦极过程中的最大加速是g
B.此人在蹦极过程中的最大加速是2g
C.此人在蹦极过程中的加速度始终随时间变化
D.此人在弹性绳拉伸时受到三个力的作用
(沈阳二中2012高一检测)物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是( )
A.在力学范围内,长度、质量、时间为三个基本物理量B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.1N/kg =1m/s2 D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位
(沈阳二中2012高一检测)用力F拉一物体使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动,力F的水平分量为F1,如图所示.若以与F1大小、方向都相同的力F’代替力F拉此物体,使物体产生的加速度为a’,则( )
A.当该水平面光滑时,a’
a
C.当该水平面粗糙时,a’a
(沈阳二中2012高一检测)如图所示,在光滑的水平地面上,质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连,在拉力F作用下,AB共同以加速度a做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬间A和B的加速度大小为a1和a2,则( )
A.a1=a2=0 B.a1=a,a2=0 C., D.,
(吉林一中2012高一检测)放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为(A )
A.m=0.5kg,μ=0.4 B.m=1.5kg,μ=
C.m=0.5kg,μ=0.2 D.m=1kg,μ=0.2
(湖南师大附中2012高一检测)质量为4kg的物体受到两个大小分别为1 N 和2 N 的共点力作用,则物体的加速度大小可能是( A)
A、0.5m/s2 B、1m/s2 C、1.5m/s2 D、2m/s2
(湖南师大附中2012高一检测)如图所示,轻弹簧下端福鼎在水平面上,一小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩到一定程度后停止下降。在小球接触弹簧到最低点这一过程中,下列说法中正确的是( CD )
A、小球刚接触弹簧瞬间速度最大
B、从小球接触弹簧起加速度就变为竖直向上
C、小球的速度先增大,后减小
D、小球的加速度先减小,后增大
(福建省八县(市)一中2012高一检测)如图6所示,一质量为m的滑块以初速度υ0从固定斜面的底端沿斜面向上滑动一段距离后,又沿斜面
向下滑回到斜面底端。滑块与斜面间的动摩擦因数为
μ,此过程中以下说法正确的是D
A.向上和向下滑动过程的摩擦力大小都等于μmg
B.滑块在最高点时速度为零,所以加速度也等于零
C.向下滑动过程的加速度大于向上滑动过程的加速度
D.向上滑动过程的时间小于向下滑动过程的时间
(福建省八县(市)一中2012高一检测)蹦极是一种勇者挑战自我的极限运动。如图为永泰大樟溪蹦极:弹性绳的一端固定在蹦极跳台上,另一端绑住蹦极者,蹦极者从总高度 (至水面)78米的蹦极台跳下(可近似为自由落体),a点到跳台的距离等于弹性绳的自然长度,c点为蹦极者向下运动的最低点。则蹦极者自跳台跳下,从a点竖直向下运动到c点的过程中(不超过弹性绳的弹性限度)C
A.速度逐渐减小
B.加速度逐渐减小
C.速度先增大再减小
D.加速度先增大再减小
(长春外国语学校2012高一检测)对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间 ( B )
A.物体立即获得速度
B.物体立即获得加速度
C.物体同时获得速度和加速度
D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零
(长春外国语学校2012高一检测)一小球从空中由静止下落,已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比,设小球离地足够高,则 ( C )
A.小球在做减速运动 B.小球一直在做加速运动C.小球先加速后匀速D.小球先加速后减速
(长春外国语学校2012高一检测)如图所示,水平放置的传送带以速度v=2m/s向右运行,现将一小物体轻轻地放在传送带A端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,若A端与B端相距6m,求物体由A到B的时间和物体到B端时的时间(g=10m/s2) ( B )
A.2s B.3.5s C.4s D.2.5s
(江苏省十校联合体2012高一检测)一气球吊着一重物,以7m/s的速度匀速上升,某时刻绳子突然断裂,则绳子断裂瞬间重物的速度V和加速度a分别为( C )
A.V=0 a=0 B. V=7m/s a=0 C. V=7m/s a=10m/s2 D. V=0 a=10m/s2
(江苏省十校联合体2012高一检测)机车A拉着一节车厢B沿一水平轨道行驶,用FAB和FBA分别代表A对B和B对A的作用力;已知B的质量为4t,B行驶过程中受到的阻力F阻=2.0×103N。则下列说法正确的是( AC )
A.若A拉B匀速运动,则FAB=F阻=2.0×103N B.若A拉B加速前进,加速度a=0.3m/s2,则FAB=1.2×103N
C. 若A拉B加速前进,加速度a=0.3m/s2,则FAB=3.2×103N D. 若A拉B加速前进,则FAB>FBA
(文登市2012高一检测)下列各图中,图(1)是甲物体的位移-时间图象;图(2)是乙物体的速度-时间图象;图(3)是丙物体的加速度-时间图象;图(4)是丁物体所受合力随时间变化的图象。四幅图的图线都是直线,由图可以判定BD
A.甲物体受到不为零、且恒定的合力作用
B.乙物体受到的合力不为零、且恒定
C.丙物体的速度一定越来越大
D.丁物体的加速度越来越大
(文登市2012高一检测)在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,在物块与弹簧接触后,将弹簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是BD
A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速
C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零
D.当物块的速度最大时,它所受到的合力为零
(文登市2012高一检测)随着居民生活水平的提高,家庭轿车越来越多,行车安全就越发显得重要。在行车过程中规定必须要使用安全带。假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量为70kg的乘员具有的加速度大小约为6m/s2,此时安全带对乘员的作用力最接近B
A.100N B.400N
C.800N D.1000N
南山中学2012高一检测)在平直公路上,以速度v0 =12 m/s匀速前进的汽车,遇紧急情况刹车后,轮胎停止转动在地面上滑行,经过时间t =1.5s汽车速度减小到v1 =6m/s.(g=10m/s2)求:
(1)汽车刹车时加速度a的大小;
(2)开始刹车后,汽车在6s内发生的位移x的大小;
(3)刹车时汽车轮胎与地面间的动摩擦因数μ.
(1)对汽车刹车后做匀减速运动
v1= v0+at 代入数据得:a= -4m/s2
即汽车刹车时加速度的大小为4m/s2
(2)汽车刹车后运动的时间 =3s 所以,汽车在6s内已经停下来
解得:x=18m
(3)汽车刹车后地面摩擦力的作用,由牛顿第二定律得:f=μmg=ma 解得:μ=0.4
(南山中学2012高一检测)为了缩短下楼的时间,消防员往往抱着楼房外的竖直杆直接滑下,设消防员先以可能的最大加速度沿杆做匀加速直线运动,再以可能的最大加速度沿杆做匀减速直线运动.一名质量m=65kg的消防员,在沿竖直杆无初速度滑至地面的过程中,重心共下降了h=11.4m,该消防员与杆之间的滑动摩擦力最大可达到fm=975N,消防员着地的速度不能超过v=6m/s.(g=10m/s2)求:
(1)消防员下滑过程中速度的最大值;
(2)消防员下滑过程的最短时间.
(1)消防队员抱着竖直杆做自由落体运动时,有最大加速度.
设消防员下滑过程中速度的最大值为vm,则
对消防员匀减速直线运动,设最大加速度的大小为a,则
由牛顿第二定律得: ∴a=5m/s2
由题意: 联解得:vm=10m/s
(2)对消防员自由下落: ∴t1=1.0s
对消防员匀减速直线运动: ∴t2=0.8s
故消防员下滑过程的最短时间:s
(吉林一中2012高一检测)如图所示,A、B两个物体间用最大张力为100N的轻绳相连,mA= 4kg,mB=8kg,在拉力F的作用下向上加速运动,为使轻绳不被拉断,F的最大值是多少?(g取10m/s2)
要使轻绳不被拉断,则绳的最大拉力FT=100N,先以B为研究对象,受力分析如图(1)所示,据牛顿第二定律有
FT-mBg = mBa
再以A、B整体为对象,受力分析如图(2)所示,
同理列方程 F-(mA+mB)g =(mA+mB)a
由①②解得 F=(mA+mB) (g+a)=12×12.5N=150N
(吉林一中2012高一检测)一质量为m=10kg的物体静止在水平面上,物块与水平面之间的动摩擦因数μ=0.2,现给物体施加如图所示的水平外力,物体在外力作用下开始运动。求:
(1)物体在2s内的位移以及第2s末的速度
(2)物体在4s内的位移以及第4s末的速度。(g取10m/s2)
(1)当施加水平外力F1=40N时,物体开始运动
其加速度为
物体在前2秒的位移为
物体在第2s末的速度为
(2)当施加反向的外力F2=20N时,物体开始做匀减速运动,其加速度大小为
所以物体匀减速运动的时间
故物体在4s内的位移为
物体在第4s末的速度为零
(长春外国语学校2012高一检测)如图所示,在水平地面上有一质量为4.0kg的物块,它与地面间的动摩擦因数μ=0.2,在与水平方向夹角为30°的斜向上的拉力F作用下,由静止开始运动。经过2.0s的时间物块发生了4.0m的位移。(, g取10 m/s2)
试求:(1)物体的加速度大小;
(2)拉力F的大小。
(1)设物体以加速度a做匀加速直线运动,
根据
(2)取物体为研究对象进行受力分析如图所示:
将F分解为
又 因为
所以 ,则物体所受合力F合=F1-f
根据牛顿第二定律可知: F合=ma F=16.8N
(文登市2012高一检测)一质量为M、倾角为的楔形木块静置于粗糙水平桌面上。另一质量为m的木块,置于楔形木块的斜面上,木块与斜面的接触是光滑的。为了保持木块相对于斜面静止,需要用大小为的水平恒力推楔形木块,如图所示。求楔形木块与桌面间的动摩擦因数。
对整体受力分析,由牛顿第二定律得:(1分)
……(2分)
……(2分)
对受力分析如图
由牛顿第二定律得:
……(2分)
由以上可得:
2
1
3
0
2
4
6
8
10
F/N
t/s
2
0
2
4
6
8
10
4
t/s
v/m/s
图6
υ0
θ
0
xXsv
t
0
vsv
t
0
asv
t
0
Fsv
t
(1)
(2)
(3)
(4)
F
f
N
G
F1
F2