青岛版（六三制）小学六年级科学上册1.2细菌（课件11ppt）

(共11张PPT)
在土壤、空气、水以及动植物的身体内外到处可以找到细菌，它们无处不在。
头发上看到的细菌
针头上的细菌
细 菌
交流我们搜集的资料
细菌与人类的关系
细菌的繁殖
交流我们搜集的资料
观察下面的细菌，并尝试进行分类。
球菌
杆菌
螺旋菌
金黄色葡萄球菌
大肠杆菌
幽门螺旋菌
肺炎球菌
痢疾杆菌
齿垢密螺旋菌
交流我们搜集的资料
细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。
细菌与人类的关系
细菌对人类既有有利的一面，也有有害的一面。
细菌
我还知道……
食品发酵
增加土壤肥力
生产沼气
使人咳嗽
生物制药
资料卡
细菌与人类的关系
细菌适应能力极强，种类繁多，分布广泛，与人类的关系密切。自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断的腐烂、分解。动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机
盐，又是植物制造有机物必不可少
的原料。可见，细菌对于自然界中
的二氧化碳等物质的循环起着重要
的作用。
细菌的繁殖
让我们来体会一下细菌的繁殖速度吧！
在1号杯中放1粒大米，在2号杯中放2粒大米，在3号杯中放4粒大米，依次倍增……
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1×2×2×2×2×2×2×2×2×2=512
一张报纸的厚度是0.1毫米，假如能够一直对折下去，计算一下对折30次后会有多厚。
细菌的繁殖
让我们来体会一下细菌的繁殖速度吧！
0.1×2×2×……×2= 1073741824
30个2
细菌的繁殖
资料卡
一个细菌如果每隔20分钟分裂一次，1变2,2变4,4遍变8……一直这样分裂下去，一昼夜可以分裂72次，就能获得47万亿亿个后代，36小时可分裂108次，产生出的全部细菌体将能铺满地球1尺多厚。
……
拓展延伸
在一个广口瓶中放一些土，把鸡或鱼的内脏埋入其中，一段时间后观察现象。思考：这说明了什么？
结束