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2021年北师大版小学数学
一年级上册第六单元质量检测卷
一、填空题(40分)
1.数一数,填一填。
(1) 形状的有(______)个。
(2) 形状的有(______)个。
(3) 形状的有(______)个。
(4) 形状的有(______)个。
2.
从左数,第(______)个是,第(______)个和第(______)个是。
3.小明的玩具柜里有规律地放了一些积木,你能猜出柜子里的积木少了哪一块吗?在( ) 里画“√”。
4.在长方体的下面画“√”。
5.在圆柱的下面画“√”。
6.(1)一共有(______)个物体,其中有(______)个。
(2)从左边数,排第(______),从右边数排第(______)。
7.对下列图形进行分类,填写序号:
平面图形:________
立体图形:________
8.先摆2个,在2个上面放2个,在2个的上面放1个。在正确的摆法下面 画“√”。
9.
(______)个 (______)个 (______)个
10.
(1)一共有(______)个图形。在的(______)边,的左边是(______)。
(2)从左数起,第4个是(______)。从右数起,是第(______)个,是第(______) 个,第(______)个和第(______)个是。
11.分一分(填序号)。
按图形的形状可分为:(________)、(________)、(________)。
按能否滚动可分为:(________)、(________)。
12.(1)下图中,长方体有(______)个,正方体有(______)个,圆柱有(______)个,球有 (______)个。
(2)长方体比正方体多(______)个。
二、选择题(14分)
13.下面三种图形,最不容易滚动的是哪一个?( )
A. B. C.
14.至少用( )个同样的正方形可以拼成一个大正方形。
A.2 B.4 C.8
15.最难堆在一起的是( )。
A.长方体 B.球 C.圆柱
16.下面图形,至少还需( )个同样的小正方体才能拼成一个大正方体。
A.3 B.4 C.5
17.先摆,在的左边摆一个,再把摆在 的上面。正确的摆法是( )。
A. B. C.
18.下面物体中,有两个面是○的是( ).
A. B. C.
19.下面哪个组合图形最稳定 ( )
A. B. C.
三、判断题(10分)
20.、和都能向任意方向滚动。(______)
21.在长方体上不可能找到正方形。(______)
22.是很容易立住的图形.(_______)
23.羽毛球是球体。(______)
24.老师用的粉笔是圆形的。(____)
四、连线题(8分)
25.连一连。
26.认一认。
五、作图题(8分)
27.圈一圈。(用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来)
28.把不同类的圈起来。
六、解答题(20分)
29.
(1)从左边起,将第4个物体涂上颜色。
(2)圈出右边的4个物体。
(3)数一数,球有( )个,正方体有( )个。
(4)再拿来( )个球,球的个数就与正方体的数量一样多。
30.数一数,填一填。
(1)
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
(2)( )和( )冋样多,都是( )个。
(3)( )最多,( )最少,最多的和最少的图形一共有( )个。
□〇□=□
31.我会统计。
(1)数一数。
图形 球 正方体 长方体 圆柱体 一共
个 数
(2)比少多少个?
□○□=□(个)
(3)比多多少个?
□○□=□(个)
(4)拿走( )个就和同样多。
(5)请再你提出一个数学问题,并解答。
32.
(1)数一数,填一填。
①长方体 ②正方体 ③圆柱 ④球
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
(2)( )的个数最多,( )的个数最少。(填序号)
(3)( )和( )的个数同样多。(填序号)
(4)长方体和球一共有( )个。
(5)球再增加( )个就和圆柱同样多了。
(6)最多的图形和最少的图形相差( )个。
参考答案
1.5 2 1 2
2.3 1 8
3.( )( )(√)( )
4.(√)( )( )(√)
5.(√)( )(√)(√)
6.8 5 7 2
7.2 1、3、4、5、6
8.
9.5 6 10
10.5 左 长方体 球 4 2 1 3
11.①④⑦ ②⑤ ③⑥⑧ ①②④⑤⑦ ③⑥⑧
12.4 1 3 3 3
13.A
14.B
15.B
16.B
17.B
18.B
19.C
20.×
21.×
22.×
23.×
24.×
25.
26.
27.
28.
29.
(3)2;3
(4)1
30.(1)4;7;4;2
(2)球;正方体;4
(3)圆柱;长方体;9;
7+2=9
31.(1)5 4 7 4 20
(2)7-4=3
(3)5-4=1
(4)3
(5)正方体和长方体一共有多少个?4+7=11(个)
32.(1)6 5 5 3
(2)① ④
(3)② ③
(4)9 6+3=9
(5)2 5-3=2
(6)3 6-3=3
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