第八章 力(无答案）
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八年级（下）物理错题集
班级﹍﹍﹍姓名﹍﹍﹍﹍﹍﹍
第八章 力
【 】1．某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心，没有校零就用它去测力了，使用前弹簧测力计的指针已处在0．4 N处(没受拉力时)，若用这一弹簧测力计去测力，测得读数是3．5 N，则所测力的准确读数应为
A．3．5 N B．3．1 N C．3．9 N D．3．7 N
2．如右图所示，用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受竖直向下的拉力，问拉力的施力物体是
A．地球 B．水桶
C．绳子 D．手
3．小刚在“自制测力计”的实践活动中，想知道橡皮筋伸长与所受拉力的关系，于是他取了原长如=5 cm的一条橡皮筋做实验，记录数据如下表所示．请你分析表中数据并填空．
F2︰Fl=2︰1 (l2-l0) ︰(l1-l0)=2︰1
F3︰Fl=3︰1 (l3-l0) ︰(l1-l0)=3︰1
F4︰Fl=4︰1 (l4-l0) ︰(l1-l0)=﹍﹍
F4︰F2=﹍﹍ (l4-l0) ︰(l2-l0)=2︰1
F5︰F4=5︰4 (l5-l0) ︰(l4-l0)=﹍﹍
由此可得出结论：在一定范围内，橡皮筋两次的伸长之比﹍﹍﹍﹍﹍﹍（填“等于”或“不等于”）橡皮筋两次所受拉力之比。
5．重力在物体上的作用点叫做﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，密度均匀、形状规则的物体的重心在它的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍上。
6．请你在下图8—2—6中，小球受力的示意图。
8-2-6 8-2-7
7．李军物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究，他们猜想：物体重力的大小跟物体的形状有关。于是，
他们选用橡皮泥为实验对象，用手将橡皮泥捏成各种形状进行实验，实验数据如上面8-2-7表格所示。
分析实验数据，李军小组得出实验结论：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
他们的猜想正确吗 请你对此实验过程及实验结论作出评价。
评价：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
8．在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的大小不变，这种实验方法叫﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
9．一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫做﹍﹍﹍﹍﹍﹍力，通常摩擦力用符号﹍﹍﹍﹍﹍表示。
10．滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍以及﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的大小有关。在压力一定时，接触面越﹍﹍﹍﹍﹍﹍，滑动摩擦力越﹍﹍﹍﹍﹍﹍。在接触面粗糙程
度相同的情况下，压力越﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，滑动摩擦力越﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
11．减小有害摩擦的方法是：(1)减小压力；(2)减小接触面的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍；(3)变滑动摩擦为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍摩擦；(4)使接触面﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
【 】12．关于摩擦力，下列说法中正确的是
A．物体越重．接触面越粗糙，物体受到的滑动摩擦力就一定越大
B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
C．摩擦力一定阻碍物体的运动，所以它是阻力
D．摩擦力既可作为阻力，有时也可能成为动力
13．在做研究摩擦力的实验时，小萍同学在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度相同的木块进行了三次如下图8—3—3所示的实验，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，它们之间的数量关系是F1﹍﹍﹍F2﹍﹍﹍F3(填“＞” “<”或“=”)其中
(a)、(b)两图说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(a)、(c)两图说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
14．如图8-3-6所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。猜想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。写出实验的步骤和结论。
实验步骤：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
得出结论：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
15．在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。
(1)在采用如图8—3—14甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时。发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．请分析其原因是什么
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(2)为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(3)用如图乙所示的实验装置进行实验耐，为什么能解决上述问题
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
16．如图8—4—6所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，同时小车将向﹍﹍﹍﹍运动，原因是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。类
似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例：﹍﹍﹍﹍﹍，这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
17．为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷发发生了如图8-4-7所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是
A．刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
B．从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷发上
D．从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
18．现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并
完成下表。
19．玉树地震中，一男子右脚踝关节处被预制板死死卡住无法移开，生命危在旦夕，最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出。涂莎食用油是为了﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (选填“增大”或“减小”)摩擦。与上述现象中的物理原理相同的实例有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
20．如图8-5-6所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。
21．小华在课外探究弹簧的长变跟外力的变化关系时，利用如下图8-5-7实验装置记录了相应实验数据如下：
(1)这项研究在实际中的应用
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（2)分析实验数据，你可得到结论：
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
22．在探充“物体重力大小与质量的关系”实验中，同学们进行了如下的实验探究。他们找来了三个质量不同的木块、铁块和橡皮泥。使用天平和弹簧测力计完成工作。
请你设计记录数据的表格。
【 】23.对吊在天花板下的电灯，下列几对力属于相互作用力的是
A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
D．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
24．用力拉弹簧时，拉得越长，越费力，体现的物理知识有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
25．缝纫机皮带松了会打滑，可将皮带缩短一截再用，这是利用﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
的方法来增大摩擦。
26．下图中小物块A静止在斜面B上，共受三个力作用，画出这三个力的示意图．
27．在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，三次实验情况分别如右图中的甲、乙、丙所示。
实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。
设计一个记录数据的表格并将相关数据填人你设计的表格当中。
28.一辆轿车外壳用钢板制作，需要钢200 kg，若保持厚度不变，改用密度为钢的1／lO的工程塑料制作，塑料板的厚度为钢板的2倍，可使轿车的重力减少多少
班级﹍﹍﹍姓名﹍﹍﹍﹍﹍﹍
第八章 力
【 】1．某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心，没有校零就用它去测力了，使用前弹簧测力计的指针已处在0．4 N处(没受拉力时)，若用这一弹簧测力计去测力，测得读数是3．5 N，则所测力的准确读数应为
A．3．5 N B．3．1 N C．3．9 N D．3．7 N
2．如右图所示，用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受竖直向下的拉力，问拉力的施力物体是
A．地球 B．水桶
C．绳子 D．手
3．小刚在“自制测力计”的实践活动中，想知道橡皮筋伸长与所受拉力的关系，于是他取了原长如=5 cm的一条橡皮筋做实验，记录数据如下表所示．请你分析表中数据并填空．
F2︰Fl=2︰1 (l2-l0) ︰(l1-l0)=2︰1
F3︰Fl=3︰1 (l3-l0) ︰(l1-l0)=3︰1
F4︰Fl=4︰1 (l4-l0) ︰(l1-l0)=﹍﹍
F4︰F2=﹍﹍ (l4-l0) ︰(l2-l0)=2︰1
F5︰F4=5︰4 (l5-l0) ︰(l4-l0)=﹍﹍
由此可得出结论：在一定范围内，橡皮筋两次的伸长之比﹍﹍﹍﹍﹍﹍（填“等于”或“不等于”）橡皮筋两次所受拉力之比。
5．重力在物体上的作用点叫做﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，密度均匀、形状规则的物体的重心在它的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍上。
6．请你在下图8—2—6中，小球受力的示意图。
8-2-6 8-2-7
7．李军物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究，他们猜想：物体重力的大小跟物体的形状有关。于是，
他们选用橡皮泥为实验对象，用手将橡皮泥捏成各种形状进行实验，实验数据如上面8-2-7表格所示。
分析实验数据，李军小组得出实验结论：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
他们的猜想正确吗 请你对此实验过程及实验结论作出评价。
评价：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
8．在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的大小不变，这种实验方法叫﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
9．一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫做﹍﹍﹍﹍﹍﹍力，通常摩擦力用符号﹍﹍﹍﹍﹍表示。
10．滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍以及﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的大小有关。在压力一定时，接触面越﹍﹍﹍﹍﹍﹍，滑动摩擦力越﹍﹍﹍﹍﹍﹍。在接触面粗糙程
度相同的情况下，压力越﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，滑动摩擦力越﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
11．减小有害摩擦的方法是：(1)减小压力；(2)减小接触面的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍；(3)变滑动摩擦为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍摩擦；(4)使接触面﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
【 】12．关于摩擦力，下列说法中正确的是
A．物体越重．接触面越粗糙，物体受到的滑动摩擦力就一定越大
B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
C．摩擦力一定阻碍物体的运动，所以它是阻力
D．摩擦力既可作为阻力，有时也可能成为动力
13．在做研究摩擦力的实验时，小萍同学在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度相同的木块进行了三次如下图8—3—3所示的实验，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，它们之间的数量关系是F1﹍﹍﹍F2﹍﹍﹍F3(填“＞” “<”或“=”)其中
(a)、(b)两图说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(a)、(c)两图说明﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
14．如图8-3-6所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。猜想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。写出实验的步骤和结论。
实验步骤：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
得出结论：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
15．在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。
(1)在采用如图8—3—14甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时。发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．请分析其原因是什么
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(2)为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
(3)用如图乙所示的实验装置进行实验耐，为什么能解决上述问题
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
16．如图8—4—6所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，同时小车将向﹍﹍﹍﹍运动，原因是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。类
似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例：﹍﹍﹍﹍﹍，这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
17．为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷发发生了如图8-4-7所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是
A．刷发弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
B．从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷发上
D．从刷发弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
18．现有一个气球、一把木梳。请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并
完成下表。
19．玉树地震中，一男子右脚踝关节处被预制板死死卡住无法移开，生命危在旦夕，最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出。涂莎食用油是为了﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (选填“增大”或“减小”)摩擦。与上述现象中的物理原理相同的实例有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
20．如图8-5-6所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。
21．小华在课外探究弹簧的长变跟外力的变化关系时，利用如下图8-5-7实验装置记录了相应实验数据如下：
(1)这项研究在实际中的应用
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（2)分析实验数据，你可得到结论：
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
22．在探充“物体重力大小与质量的关系”实验中，同学们进行了如下的实验探究。他们找来了三个质量不同的木块、铁块和橡皮泥。使用天平和弹簧测力计完成工作。
请你设计记录数据的表格。
【 】23.对吊在天花板下的电灯，下列几对力属于相互作用力的是
A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
C. 电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
D．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
24．用力拉弹簧时，拉得越长，越费力，体现的物理知识有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
25．缝纫机皮带松了会打滑，可将皮带缩短一截再用，这是利用﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
的方法来增大摩擦。
26．下图中小物块A静止在斜面B上，共受三个力作用，画出这三个力的示意图．
27．在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，三次实验情况分别如右图中的甲、乙、丙所示。
实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。
设计一个记录数据的表格并将相关数据填人你设计的表格当中。
28.一辆轿车外壳用钢板制作，需要钢200 kg，若保持厚度不变，改用密度为钢的1／lO的工程塑料制作，塑料板的厚度为钢板的2倍，可使轿车的重力减少多少