3《一个接一个》 课件(共24张PPT)

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做梦
这么
有趣
接着
各种
各样
睡觉
伙伴
3 一个接一个
桂城石肯小学 林容英
部编版一年级语文下册课文第三课
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉!”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！
要求：自由朗读第一小节
思考：小诗人的心情发生
了什么变化？
一个接一个 我会读
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月夜，正玩着踩影子
快回家睡觉！
唉，我好想再多玩一会儿啊！
一个接一个 我会读
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！
一个接一个 我会读
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉!”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！
一个接一个 我会读
正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！
一个接一个 我会读
要求：自由朗读二、三小节，并在书本画上表示心情的表情。
小组学习
学习二、三小节，要求：
1、有感情朗读。
2、演一演。
一个接一个 我会演
正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！
一个接一个 我会演
一个接一个 我会演
正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！
一个接一个 我会演
别的孩子也是这样吗？
也像我一样，这么想吗？
一个接一个 我会演
你有没有和“我”相似的经历？
有没有做什么事情很开心的时候被叫去做不想做的事了？
一个接一个 我会说
请补充
一个接一个 我会说
请把你的想法写在思维导图上
一个接一个 我会说
小组交流
一人讲，其余四人认真听，并评价。
交流时尽量能用上“唉”“不过”等词语。
踩什么，踩影子；
做什么，做好梦；
跳什么，跳房子；
讲什么，讲故事；
我和伙伴真快乐！
一个接一个 课间操
一个接一个 课间操
自学生字
打开优教
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伙
伴
一个接一个 我会写
伙
伴
huǒ bàn
（伙伴） （同伙）
（相伴） （陪伴）
一个接一个 我会写
各写一个。
拍照上传。
伙
伴
一个接一个 我会写
收获
一个接一个 课堂总结
1、继续完善你的思维导图 。
2、打开 ，阅读金子美玲的诗歌 。
一个接一个 课堂总结
谢谢！