(共33张PPT)
8 人之初
zhī chū
之
zhī
一家之主 言之有理
举手之劳
一年之计在于春
一日之计在于晨
初
chū
初中 初一 初春 当初
衣+刀
三字经
三字经
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。它内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。
8 人之初
人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
子不学,非学宜。
幼不学,老何为?
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
人之初 性本善
性相近 习相远
苟不教 性乃迁
教之道 贵以专
子不学 非学宜
幼不学 老何为
玉不琢 不成器
人不学 不知义
人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
子不学,非学宜。
幼不学,老何为?
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
之
初
性
善
习
教
迁
贵
幼
玉
器
义
专
jiào qiān guì zhuān
zhī chū xìng shàn xí
yòu yù qì yì
善
shàn
慈善
善良
善心
恶
反义词:
善:甲骨文字形,羊下面一只眼睛,表示看起来十分美好。
教:甲骨文字形,像一个老师拿着教鞭督促孩子学习。
jiào
教
教育
教师
教导
jiāo(教书)
jiào(教师)
迁
qiān
搬迁
迁移
迁走
贵
ɡuì
贵重
可贵
昂贵
器
qì
仪器
机器
大器
yòu
幼苗
幼小
幼儿园
幼
专
zhuān
专心
专一
专家
yù
玉
玉米玉石宝玉
yì
正义
义务
意义
义
xí
习
学习
练习
习惯
之
初
性
善
习
教
迁
贵
幼
玉
器
义
专
总 之 性 格 初 夏 善 良
学 习 教 师 迁 移 贵 重
专 心 幼 小 玉 器
正 义
zǒng zhī xìng gé chū xià shàn liáng
xué xí jiào shī qiān yí guì zhòng
zhuān xīn yòu xiǎo yù qì
zhèng yì
人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。
苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。
子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?
玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。
我会读:
读出节奏和韵味!
人之初,性本善,性相近,习相远。
译文:人在初生时候,禀性本来都是善良的,天性本来人人大致接近,只是后天所处的环境和所受的教育不同,才形成巨大差别。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
译文:如果对孩子不严加教育,孩子善良的禀性就会改变。教育孩子的方法,贵在教导他学习专心致志,始终不懈。
思考:第一节主要讲了什么内容?
第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?
译文:孩子不读书学习,这是很不应该的。幼小的时候不学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
玉不琢,不成器,人不学,不知义。
译文:美玉不经过雕琢,就不能成为精美的玉器;人不读书学习,就不会懂得知识和礼仪,不能成才。
思考:第二节主要讲了什么内容?
第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。
昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
相
之
我会写
远
近
我会写
义
玉
我会写
习
我会写
《新三字经·勤学篇》
人之春,在少年,光阴迫,惜时间。
生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。
求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。
头不回,弦不断,志不渝,永向前。