(共19张PPT)
8 灯 光
革 命 岁 月
王愿坚,1945年参加八路军,在抗日战争和解放战争中,当过随军记者。他的主要作品有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等。他还是电影《闪闪的红星》的编剧。
课文中,天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光,三者之间有什么联系?它们与课文题目又有什么联系?
时间 地点 场景
天安门前璀璨的灯光 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。
郝副营长书上图中的灯光 战斗打响前
战场上微弱的火光 战场上
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时间 地点 场景
天安门前璀璨的灯光 清明节前 天安门前 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。
郝副营长书上图中的灯光 战斗打响前 交通沟 大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着……画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
战场上微弱的火光 战斗打响 战场上 后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
默读课文3--7自然段,画出描写郝副营长的语言、动作、神态的语句,再用关键词把郝副营长给你留下的印象批注下来。
学习提示:请按下暂停键,开始读书吧。
大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。
此时,郝副营长可能在想些什么呢?
他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”
想一想:“咱们”指的是谁?“该多好啊!”说这句话时郝副营长可能在想些什么呢?
他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
他仿佛看到了__________,
他仿佛看到了__________,
他还仿佛看到了__________。
赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
美好的未来
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。
思考:千钧一发”是什么意思?这里指的是什么时刻?
这样做意味着( ),
意味着( );
然而,不这样做,
也许( ),
也许( ),
……
广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。郝副营长自己却再也不能看一眼他一直深情憧憬的电灯。
01
02
03
课文题目
战场上微弱的火光
郝副营长书上插图中的灯光
天安门前璀璨的灯光
灯光
作业
此时此刻,你最想对革命先烈说些什么呢?赶紧写下来吧。
学唱《春天的故事》《我的中国心》,感受其中的爱国情怀。
感 谢 观 看