部编版语文二年级上册口语交际 做手工课件（12张 )

(共12张PPT)
做 手 工
【二年级上册第三单元“口语交际”】
你知道她是怎么做香囊的吗？
曹冲称象
我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。
表示顺序的词语： 再、然后
先、
、最后
还有哪些表示顺序的词语呢？
老师演示制作香囊的过程
复述香囊的制作过程
大家好，我来介绍一下香囊的制作方法。
第一步，______。
第二步，______。
第三步，______。
第四步，______。
一个漂亮的香囊就做好了！
大家好，我来介
绍一下香囊的制作
方法。
首先，_________。
接着，_________。
然后，_________。
最后，_________。
一个漂亮的香囊就做好了！
学生复述香囊的制作过程
倾听的方法
边听边记
配合动作
提出疑问
重复重点
我有小巧手，有了想法能做到。
我有小巧嘴，一二三四讲步骤。
我有大聪耳，能听能记都知道。
精美小手工，人人夸赞不发愁。
儿歌巧记
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