人教版八年级上册物理第2章 第2节 ：声音的特性（有答案）

2021-2022学年人教版物理八年级课后提升
第2章 第2节 声音的特性
一、单选题
1． 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。根据该波形图，下列说法正确的是
A．钢琴与长笛的音调不同，音色相同
B．钢琴与长笛的音调相同，音色不同
C．钢琴与长笛的响度相同，音色相同
D．钢琴与长笛的响度不同，音色不同
2． 如图所示，是四个发声体振动发出声音的波形图，请根据波形图判断，其中，音调最高的是（ ）
A． B．
C． D．
3． 下面分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图，关于三种乐器发出的声音，下列说法正确的是（ ）
　　
甲　音叉　　　 乙　钢琴　　　　丙　长笛
A．长笛的音调最高，音叉的音调最低
B．三种乐器的音色相同
C．三种乐器的响度相同
D．长笛和钢琴的音色相同
4． 声音是由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机，观察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉发出声音的说法，与实际不符的是（ ）
A．是通过空气传播到接收器的
B．传播过程中音调保持不变
C．传播过程中音色保持不变
D．传播过程中响度保持不变
5． 医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（ ）
A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高
B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度
C．减少声音的分散，增大听到的响度
D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大
6． 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ）
A．振幅一定更大
B．振幅一定更小
C．振动频率一定更低
D．每秒内振动次数一定更多
7． 用手将正在发声的音叉握住后，发声立即停止，这是因为（ ）
A．音叉的振动停止了
B．声音的速度变小了
C．声音的响度变大了
D．声音的音调变低了
8． 关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（ ）
A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度
B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调
C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色
D．唢呐发出的声音不能在真空中传播
9． 同学们都说小红和小兰说话声音很像，主要指她们两个人说话时声音的（ ）
A．音调相近 B．频率相近 C．音色相近 D．响度相近
10．如图所示，蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5～6 Hz，蜜蜂飞行时翅膀振动的频率为300～500 Hz.当它们从你的身后飞过时，你（ ）
A．只能听到蝴蝶的声音
B．只能听到蜜蜂的声音
C．蝴蝶和蜜蜂的声音都能听到
D．蝴蝶和蜜蜂的声音都听不到
11．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
12．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“（）”“（）”“（）”“（）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是
A．甲乙丙丁 B．丁丙乙甲 C．丙乙甲丁 D．丁甲乙丙
二、填空题
13．清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据声音的_____进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的_____比较大的缘故．
14．唐诗《琵琶行》中写道“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。”其中“琵琶声”是由于琵琶弦___产生的。人们能听出是“琵琶声”而不是其他乐器的声音，依据的是不同声音的___（选填“音调”“响度”或“音色”）。
15．口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。
(1)在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的 __ （选填“音调”“响度”或“音色”）。
(2)较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动 __ （选填“快”或“慢”），频率较大的为 __ 区，图中低音区为 __ 区，高音区为 __ 区。
(3)演奏时，声音通过 __ 传入人们耳中，人能听出是口琴演奏的，这是依靠声音的 __ 辨别的。
16．如图所示，四个相同的玻璃杯瓶内装有深度不同的水。用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音，其中音调最高是图 ________ 。用小棒敲击瓶子时，发出的声音音调最高的是图 ________ 。
17．当声音的音调或响度改变时，示波器上所显示的波形也会改变。如图所示的是两个不同发声体A和B在相同时间内振动发声的波形图。其中______波形的音调低。
18．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为________、________的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为________ 、________的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为________．
19．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成小孩子的声音，这种方式主要改变了声音的______。
20．“闻其声知其人”主要依据声音的________（选填“音调”、“响度”和“音色”）来分辨．大象交流的“声音”是________声波．
21．“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的___（选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众欣赏听到的歌声是通过____传播的，声音在____中不能传播．
22．如图甲使用一张卡片以相同的力从梳子的左端匀速刮向右端，听到声音不同，这说明声音的 ______ 与 ______ 有关；使用图乙实验来验证该关系时，可以采用 ______ （填序号）种操作方法。A．把钢尺紧压在桌边，伸出桌面一定长度，用大小不同的力拨动钢尺；B．把钢尺紧压在桌边，伸出桌面不同长度，用同样大小的力拨动钢尺。
　　　
23．一天，王皓放学回家，刚进家门时听到电视里传来：“夜半三更哟，盼天明……岭上开遍哟，映山红……”．他一听便知是达州青年歌手黄英在唱．这是根据声音的________来判断的．他奶奶称赞黄英的声音很尖，这是指她唱歌时发声的________高．挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，这是根据声音的_____来判断瓷器是否有破损．
24．小明自己制作了一个哨子，如图所示．在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后塞入两端开口的塑料管．吹管的上端，可以发出悦耳的哨声．上下推拉活塞，可以改变声音的 ，用大小不同的力吹，可以改变声音的 (前两空填“音调”“响度”或“音色”)．活塞越向下拉，发出声音的音调越 ．
三、实验题
25．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列8种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 材料 长度/ 横截面积 编号 材料 长度/ 横截面积
A 铜 60 0.76 E 铜 100 0.76
B 铜 60 0.89 F 钢 80 1.02
C 铜 60 1.02 G 尼龙 80 1.02
D 铜 80 0.76 H ____ ______ 1.02
(1)为了验证猜想一，应选用编号为 ______ 的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想三，表中应填上的数据分别是 _______ 、 _________ 。
(3)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是 _______________________________ 。
(4)如图所示，小丽与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”。
①他们用“土电话”能实现间的轻声通话，这表明 _____________________ 。
②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，根据这一实验现象，我们可以提出一个探究问题： _____________________ 。
③如果使用“土电话”时，另一位同学用手捏住琴弦的某一部分，则听的那一位同学 ____________ （选填“能”或“不能”）听到对方的说话声。
26．某同学猜想声音的传播速度可能与温度、介质和振动的频率有关，为了探究影响声速的因素，现将实验测得的相关数据记录在表一、表二、表三中．
表一 表二 表三
在空气中 在气、固、液体中（0℃） 在l5℃空气中
温度/℃ 声速/（m/s） 介质 声速/（m/s） 频率/Hz 声速/（m/s）
0 330 氧气 316 2000 340
15 340 水 1500 1000 340
30 349 冰 3160 500 340
100 386 铁 4900~5000 256 340
（1）详解比较______中的相关条件和数据可得：声音在温度相同的不同介质中的传播速度不同，声音在固体中传播最快．
（2）详解比较表一中的相关条件和数据可得：声音在空气中传播，______．
（3）详解比较表三中的相关条件和数据可得：_______．
2021-2022学年人教版八年级上册物理第2章 第2节 声音的特性（参考答案）
一、单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C D C D A D C B
题号 11 12
答案 B C
二、填空题
13．音色 响度
14．振动 音色
15．响度 慢 A C A 空气 音色
16．甲 丁
17．B
18．③ ⑤ ④ ⑤ 20
19．音调
20．音色 次
21．音色 空气 真空
22．音调 频率 B
23．音色 音调 音色
24．音调 响度 低
三、实验题
25．A、B、C 80 1.02 使用同一种琴弦，且控制拨弦的力相同、弦的松紧程度不同 声音可以在固体中传播 金属丝传播声音的效果比尼龙绳要好得多 不能
26．表二 温度越高，声速越快 声音在温度相同的空气中传播，声速与振动频率无关