数学一年级下青岛版9儿童乐园课件1

(共13张PPT)
青岛版一年级数学下册
学习目标：
1.进一步理解、巩固本学期所学的100以内数的加减法知识。
2.经历整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力。加深理解知识间的内在联系，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
我蹦了66下。
我蹦了23下。
你能提出什么问题？
谁蹦的下数多？
我会比较两个数的大小，
66大于23。
66中的两个“6”所表示的意义一样吗？
不一样，十位上的6表示6个十，个位上的6表示6个一。
23是由几个十和几个一组成的？
23是由2个十和3个一组成的。
（ ） 十 个
我知道从右边起第三位是百位。
百
你能提出什么问题？
坐龙船的有17人。
坐飞天轮的有24人。
我们一共来了50人。
还有多少人没坐龙船？
50-17=33 （人）
5 0
- 1 7
3 3
坐龙船的比坐飞天轮的少多少人？
24-17=7 （人）
2 4
- 1 7
7
坐龙船的和坐飞天轮的一共有多少人？
24+17=41 （人）
2 4
+ 1 7
4 1
计算百以内的加减法时要注意什么？
1. 相同数位要对齐。
2. 从个位算起，个位满十 向十位进1。
个位不够减，从十位退 1，在个位上加10，再减。
总结：
通过本节课的学习，同学们都学到了什么？我们这学期所学的知识能熟练地运用了吗？