(共13张PPT)
青岛版一年级数学下册
学习目标:
进一步理解加、减法的含义,掌握100以内两位数加、减一位数和两位数加减整十数的口算方法,并能正确熟练地进行口算;
2.经历提出问题、探索、交流方法的过程,体会算法多样化,形成初步的抽象、概括、推理能力。
你能从图中找出哪些数学信息?
你能提出什么问题?
一共有多少只鹅?
30+6=36(只)
一共有多少只乌龟?
32+7=39(只)
一共有多少只蚂蚁?
56+5=61(只)
河里的鹅比岸上的鹅多几只?
30-6=24(只)
屋里的小鸟比外面的小鸟多几只?
26-10=16(只)
上面的蚂蚁比下面的蚂蚁少几只?
56-5=51(只)
﹢
=
=
55
82
67
53
40
42
51
39
96
51
22
49
98
44
32
90
总结:
这节课大家学得开心吗?你都学到了什么?能够熟练计算100以内数的加减法了吗?
4
)
河里有只鹅鱼
逆
2
鱼
口
屋里还有26只小鸟
下面还有56
个伙伴。
河里还有
32只乌龟
你能提出什么问题
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综合练习
○口=口(个)○口=□(个)
2.
52+3=
38-6=
60+7=
46+5=
52+30=38+6=
60-7=
46+50=
52-3
38+60=70-30
45-6=
52-30=40+50=82-40=45+6=
3.哪些叶子生病了
4.编一个数学故事。
20千克
6千克
20千克(2
千克
分
走步法
去年栽了30棵树。今年又栽了45棵
《湖里有23只天鹅
你能提出什么问题 怎样解决呢
聪明小屋
你能一笔画出下面的每个图形吗 画画看
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