第十单元课题1常见的酸和碱（第1课时）-2020-2021学年九年级化学人教版下册（含解析）

第十单元　课题1常见的酸和碱 　第1课时
一、选择题
1.[2020·自贡] 下列物质属于酸的是 (　　)
A.P2O5 B.NaHCO3
C.NH3·H2O D.CH3COOH
2.下列溶液中,能使酚酞溶液变色的是 (　　)
A.氢氧化钠溶液 B.氯化钠溶液 C.稀盐酸 D.醋酸溶液
3.[2020·南京] 如图1所示装置中,玻璃棒末端固定有一团喷有酚酞溶液的脱脂棉Y。先加入物质X,再塞上带玻璃棒的橡胶塞。片刻后,能观察到喷有酚酞溶液的脱脂棉Y变红。则物质X可能是 (　　)
　 图1
A.浓盐酸 B.浓氨水
C.浓醋酸 D.浓氢氧化钠溶液
4.[2021·天津] 盛有下列物质的容器敞口放置在空气中一段时间后,容器内物质质量减少的是 (　　)
A.铁钉 B.浓盐酸 C.生石灰 D.浓硫酸
5.取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用稀酸和稀碱溶液进行检验,结果如下表所示。则下列说法不正确的是 (　　)
花的种类 花汁在酒精 中的颜色 花汁在酸溶 液中的颜色 花汁在碱溶 液中的颜色
大红花 粉红色 橙色 绿色
万寿菊 黄色 黄色 黄色
雏菊 无色 无色 黄色
A.研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素
B.在氢氧化钠溶液中大红花汁会变成橙色
C.万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂
D.可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液
6.下列实验方法可行的是 (　　)
A.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
B.通过观察颜色鉴别稀盐酸和稀硫酸
C.用浓硫酸干燥氧气
D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水
7.下列说法错误的是 (　　)
A.人体胃液中含有盐酸,可帮助消化
B.硫酸可用于生产化肥、农药、火药等
C.打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶塞会看到瓶口出现白雾
D.稀盐酸和稀硫酸都可以用于除铁锈
8.实验室为了收集干燥的二氧化碳气体,将制取的气体先后通过如图2所示的甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是 (　　)
图2
A.a接c B.a接d C.b接c D.b接d
9.取一滤纸条,等间距滴上10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图3所示的现象。则下列说法中正确的是 (　　)
图3
A.氨水和盐酸都属于易挥发性物质
B.图中白点表示石蕊溶液变成了蓝色
C.所有气体分子的运动速率都相同
D.图中黑点表示石蕊溶液变成了红色
二、填空题
10.写出下列物质的化学式,并在后面括号里判断该物质是酸还是碱。
(1)盐酸　　　　　(　　　)。
(2)氢氧化钠　　　　　(　　　)。
(3)硫酸　　　　　(　　　)。
(4)氢氧化钙　　　　　(　　　)。
(5)碳酸　　　　　(　　　)。
11.阿依、阿卓、阿牛春游时,发现了一株被太阳晒成紫红色的蒲公英,他们将其带回家洗净、捣碎,用阿达喝的老白干浸泡,再用纱布过滤,取其汁液,将其分成两份。已知紫红色蒲公英汁与紫色石蕊性质相同,请你预测:向一份中滴入食醋,溶液会呈　　　色,向另一份中滴加餐具洗洁精(显碱性),溶液会呈　　　色。
12.用如图4所示装置进行实验,挤出浓盐酸。
图4
(1)实验现象是
　。
(2)由该实验可以获得的结论有　　　　　　　　　(微观方面),　　　　　　　　　　　　(宏观方面)。
13.元旦联欢会上,雯雯拿出一幅画(如图5所示),表演了一个化学魔术。
图5
(1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液,衣服由紫色变成红色。若衣服上预先涂过石蕊溶液,则喷的无色溶液可能是　　　　。
(2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液,灯笼由白色变成红色,则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是　 。
三、实验探究题
14.学习了酸碱指示剂以后,小凯对一些植物的花瓣、果实或叶子的浸出液能否用作酸碱指示剂产生了浓厚的兴趣,于是他回到家中进行了一系列探究。
[查阅资料] 纯碱的水溶液显碱性。
[进行实验]
(1)将收集到的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎,用酒精浸泡,用纱布过滤得到浸出液。
(2)将所得的各种浸出液分别滴入白醋、水和纯碱溶液中。下表是他收集的部分浸出液变色情况的实验记录:
花的名称 在白醋中 在水中 在纯碱溶液中
红梅花 红色 无色 草绿色
牵牛花 红色 紫色 蓝色
万寿菊 浅黄色 浅黄色 浅黄色
请你根据小凯的实验记录分析:　　　　　花瓣的浸出液不适合用作指示剂,原因是　
　。
(3)用自制的酸碱指示剂测定厨房里的一杯无色溶液是否显碱性。
操作方法 可能观察到的现象 分析结论

[反思应用] 小凯想起中央电视台《是真的吗 》的某一期节目,主持人把厨房中的纯碱分别加入真假葡萄酒中,来鉴别其真伪。发现一种变为深蓝色,一种颜色没有变化,你认为变色的是　　　　　(填“真”或“假”)葡萄酒。
15.[2021·海南] 自然界中,有许多植物色素在不同的酸碱性溶液中呈现不同的颜色,这些植物色素也可以作为酸碱指示剂。自制酸碱指示剂可用到如图6所示的仪器。
图6
(1)仪器a的名称为　　　　。
(2)从紫甘蓝叶中提取植物色素的操作步骤如下:
①取适量紫甘蓝叶放在研钵中研碎;
②用水和酒精(体积比1∶1)浸泡,　　　　(填“过滤”或“蒸发”),取液备用;
③将紫甘蓝提取液分别滴入白醋、石灰水、蒸馏水中,颜色变化如下表:
物质 白醋 石灰水 蒸馏水
显色情况 红色 绿色 蓝色
(3)请用紫甘蓝提取液,选用题中给出的仪器,用最少量的试剂鉴别失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液。写出你的实验操作过程及结论:

　。
四、计算题
16.73 g质量分数为20%的盐酸与足量大理石反应,生成二氧化碳的质量为多少
答案
1.D　[解析] 酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。P2O5属于氧化物,NaHCO3不属于酸,NH3·H2O属于碱,CH3COOH电离出的阳离子全部是氢离子,属于酸。
2.A　[解析] 碱性溶液能使无色酚酞溶液变红。稀盐酸、醋酸溶液显酸性,氯化钠溶液显中性,均不能使无色酚酞溶液变色;氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红。
3.B　[解析] 浓氨水是碱,且有挥发性,氨气挥发到喷有酚酞溶液的脱脂棉Y上会形成氨水,使其变红。
4.B　[解析] 浓盐酸具有挥发性,在空气中一段时间会挥发出氯化氢气体,质量减少;铁钉在空气中缓慢氧化,生石灰可与空气中的水反应,浓硫酸具有吸水性,质量均增加。
5.B　[解析] 氢氧化钠溶液显碱性,由表中信息可知碱性溶液会使大红花汁呈现绿色而不是橙色。
6.C　[解析] 稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红,故不能用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸;稀盐酸和稀硫酸均为无色溶液,无法通过观察颜色鉴别;浓硫酸有吸水性,能干燥不与浓硫酸反应的氧气;酚酞溶液在稀盐酸和蒸馏水中都是无色的,故不能用酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水。
7.C　[解析] 浓硫酸具有吸水性,不具有挥发性。
8.A　[解析] 浓硫酸具有吸水性,二氧化碳的密度比空气大。为了收集干燥的二氧化碳气体,将制取的气体先通过甲装置,且气体应该从长导管通入,然后用向上排空气法收集,即将气体从乙装置的长导管通入。
9.A　[解析] 管内有白烟产生,是氨水挥发出的氨气与盐酸挥发出的氯化氢反应生成了氯化铵的缘故,说明氨水和盐酸都属于易挥发性物质。
10.(1)HCl　酸　(2)NaOH　碱
(3)H2SO4　酸　(4)Ca(OH)2　碱
(5)H2CO3　酸
11.红　蓝
[解析] 紫红色蒲公英汁与紫色石蕊性质相同,遇酸变为红色,遇碱变为蓝色,则滴入食醋后溶液会呈红色;餐具洗洁精显碱性,能使紫红色蒲公英汁变为蓝色。
12.(1)小纸花由紫色变为红色
(2)分子在不断地运动着　浓盐酸有挥发性(或盐酸能使紫色石蕊变红)
[解析] (1)浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与湿润的石蕊纸花接触后变为盐酸,盐酸能使紫色石蕊纸花变红。(2)浓盐酸与石蕊纸花未接触,但能使湿润的紫色石蕊纸花变红,原因是浓盐酸挥发出的氯化氢分子运动到纸花上,溶于水形成盐酸,由此说明分子在不断地运动着,从宏观上也可证明浓盐酸具有挥发性。
13.(1)盐酸(无色的酸性溶液都可以)
(2)NaOH溶液、无色酚酞溶液(合理即可)
[解析] (1)石蕊溶液遇酸变红,所以喷的无色溶液可能是盐酸或稀硫酸等酸性溶液。(2)酚酞溶液遇碱性溶液会变为红色,故画中的灯笼上可以预先涂上酚酞溶液,再向灯笼上喷洒氢氧化钠或石灰水等碱性溶液,反之也可。
14.[进行实验] (2)万寿菊　万寿菊花瓣的浸出液在酸性、中性和碱性溶液中显示的颜色相同
(3)从杯子中取少量无色溶液于试管中,向其中加入适量的红梅花浸出液　溶液变为草绿色　该无色溶液显碱性(或加入适量的牵牛花浸出液　溶液变为蓝色　该无色溶液显碱性)
[反思应用] 真
[解析] [进行实验] (2)红梅花和牵牛花的浸出液在酸碱性不同的溶液中能显示不同的颜色,可以用作酸碱指示剂,而万寿菊花瓣的浸出液在酸性、中性和碱性溶液中显示的颜色相同,故不能用作酸碱指示剂。(3)若测定厨房里的一杯无色溶液是否显碱性,可以把红梅花或牵牛花的浸出液加入少量待测溶液中,根据其变色情况加以判断。[反思应用] 真葡萄酒中含有植物色素,假葡萄酒是用人工色素进行勾兑的,加入的纯碱显碱性,可以使植物色素变色,故变色的应该是真葡萄酒。
15.(1)烧杯　(2)②过滤
(3)各取几滴待测液于点滴板上,分别滴加几滴紫甘蓝提取液,显红色的为稀盐酸,显绿色的为氢氧化钠溶液(合理即可)
16.解:73 g质量分数为20%的盐酸中溶质的质量为73 g×20%=14.6 g。
设14.6 g HCl与足量大理石反应,生成二氧化碳的质量为x。
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
73 44
14.6 g x
=　
x=8.8 g
答:生成二氧化碳的质量为8.8 g。