9《古诗三首》之《秋夜将晓出篱门迎凉有感》课件+教案+学案+音频(共18张PPT)

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名称 9《古诗三首》之《秋夜将晓出篱门迎凉有感》课件+教案+学案+音频(共18张PPT)
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文件大小 16.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-17 09:08:31

文档简介

(共18张PPT)
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。











《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
【宋】陆游
rèn yuè
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河/东入海,
五千仞岳/上摩天。
遗民泪尽/胡尘里,
南望王师/又一年。
默读前两句,找出句中的两种景物,并说说其特点。
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
虚指,形容黄河很长。
虚指,形容华山很高。
三万里长的黄河奔腾向东流入大海。
白日依山尽,黄河入海流。
——王之涣
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
——李白
五千仞高的华山耸入云霄碰到了青天。
只有天在上,
更无山与齐。
——寇准
读出山河的壮美。
三万里河/东入海,
五千仞岳/上摩天。
····
···
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
中原人民在胡人的压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐,盼了一年又一年。
借助注释,说一说诗句的意思,体会诗人的感情。
从“遗民”“泪尽”“胡尘”看出了百姓饱受战乱之苦,北方沦陷区老百姓在异族统治下受尽折磨,眼泪都哭干了。
品读赏析
南宋诗人、词人。字务观,号放翁。年少时受家庭爱国思想熏陶。中年投身军旅。晚年退居家乡。
这首诗作于公元1192年,山阴(今浙江省绍兴市)的秋天。当时他已经68岁了,距离靖康之耻(1127年)已经过去了整整65年。中原地区已沦陷于金人之铁蹄下六十多年了。
陆游(1125—1210)
对南宋朝廷的愤怒
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
亡国之恨
收复失地之盼
王师北定中原日
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
这是怎样的泪水?
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
【宋】陆游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
望——大好河山、中原失地
感——惦念中原受苦的百姓
苟利国家生死以,
岂因祸福趋避之。
—(清)林则徐
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
【宋】陆游
三万里河东入海,
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,
南望王师又一年。
示儿
【宋】陆游
拓展阅读
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
课后作业:收集更多陆游的爱国诗篇。
谢谢
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《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教学设计
一、教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。
2.借助“遗民”“泪尽”等词理解诗意,体会诗人表达的感情。
3.利用对比,感知古诗的诗歌本质。
第一课时
1、利用图片,感受不同的表达
看到这些图片,你会想起哪些诗句来表达?
出示与《秋夜将晓出篱门迎凉有感》有关的图片。你又会怎样的表达?今天我们学习陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。(板书课题)
二、析题,深入感受诗人的感情
这首古诗的题目是什么?这么长的题目,它的意思是是什么?
秋天,黎明的时候,走出门,一阵凉风吹来,心里涌起很多想法。
请同学们自由朗读古诗,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,目标是读正确、流利、有节奏。
指名读古诗,“仞、岳、摩”重点强调读音。
三、理解诗意,体会情感
在这个凉意袭来的初秋黎明,陆游究竟想到了什么呢?就让我们跟随他的笔,一起走进这个秋天的黎明。
1.默读前两句,找出句中的两种景物,并说说其特点。
一条很长的河向东流入大海。 一座很高的山直冲云霄。“三万里”“五千仞”都是虚指,形容河的长,形容山的高。
这条河是什么河?(板书:河)诗句中的“三万里 五千仞”都是虚指。在古代诗歌里,“河”,尤其这种很长很长的河往往是指“黄河”。 这座山是什么山?(板书:山)
王之涣写黄河——白日依山尽,黄河入海流。李白写黄河——君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
中国有五岳的说法“东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。” “中华”和“华夏”之“华”,就源于华山。更多人认为陆游笔下这么高的山是五岳之一华山,很多很多诗句写过华山的高。寇准写到——只有天在上,更无山与齐。
思考:怎样朗读这一句才能读出山高水长?应该读出怎样的气势?
自由读,体会山河壮丽的感觉。生互相推荐朗读并且评价。
3.这个秋天的早晨,天刚蒙蒙亮,陆游睡不着,走出门去,感受到一阵凉风,为什么就想到了黄河呢,为什么就想到了华山呢?或许继续读下去,我们才能明白陆游的真实想法。不过下面两句诗不好理解,里面有几个词和历史有关,不了解南宋的历史,就很难理解这几个词。(遗民、胡尘、王师)借助注释,说一说这几个词语的意思,体会诗人的感情。
这里的“遗民”,就是——生活在金兵占领区的人民,生活在中原地区的人民。这里的“胡”,就是——胡人,是外敌,在宋朝就是指金兵。“胡尘”就是金兵的铁骑扬起的沙尘,是指金兵的嚣张跋扈,是金人的野蛮统治。这里的“王师”,就是——宋王朝的军队。
金兵大举南下,北宋朝廷仓皇而逃,在杭州苟且偷生建立南宋,把北方的老百姓留在金人。想一想:金政权会怎么对待南宋遗民?从“遗民”“泪尽”“胡尘”看出了百姓饱受战乱之苦,北方沦陷区老百姓在异族统治下受尽折磨,眼泪都哭干了。
4.陆游这首诗作于公元1192年,山阴(今浙江省绍兴市)的秋天。当时他已经68岁了,距离靖康之耻(1127年)已经过去了整整65年。中原地区已沦陷于金人之铁蹄下六十多年了。中原的百姓是多么盼望宋朝的军队能早日收复失地,能早日解救他们啊。结果呢,一年年的盼望,一年年的失望。
遗民朝着南宋朝廷的都城杭州,一年又一年的盼望着——王师北定中原日,可南宋朝廷却——暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。所以,北方的遗民是被( )的人民。(板书:遗)
“泪尽”写出遗民的亡国之恨,“望”抒发了遗民对统一的期盼,“又”则表达了遗民对南宋朝廷的愤怒。
等了十年了,王师还是没有来,这就叫——遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
等了二十年了,王师始依然有来,这就叫——遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
整整六十五年过去了,王师始终没有来,这就叫——遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
5.陆游说“遗民泪尽胡尘里”,北方的百姓失去家园,失去尊严,甚至失去生命,这是怎样的泪水?(屈辱的泪、痛苦的泪.....)
遗民的泪仅仅是痛苦的泪、盼望的泪吗?还是怎样的泪?(失望的泪,绝望的泪......)
6.这首诗陆游的“感”主要是指惦念中原受苦的百姓,我们再回过头去想,为什么再诗的开头要要写黄山,为什么要写华山?
黄河和华山就在中原地区。陆游走出篱笆门,仰望北方,想起了金兵占领的黄河、华山,那是一片大好河山啊!他不仅仅是在仰望北方,更是盼望王师能早日北定中原。(板书:望)
让我们想着这奔流不息的黄河,望着这高耸入云的华山,望着南宋的都城杭州,最后再好好读读这首诗。也可以随着音乐一起唱一唱。
四、拓展升华
陆游虽然没有看到遗民,但他心里始终想着遗民。一夜无眠,天将破晓时,他走出篱门念道——
夕阳西下,遥望北方时,他念道——
晚年时,两鬓斑白,步路蹒跚,他还在念——
林则徐说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”陆游生在乱世,一生忧国忧民,所以写下了许多爱国诗篇,下课后,我们一起试着找出陆游更多的爱国诗吧。
板书设计:
秋夜将晓出篱门迎凉有感




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第二课时
一、默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
二、把词语和相应的意思用线连起来。
将晓 出门感到一阵凉风。
篱门 快要天亮。
迎凉 篱笆的门。
三万里河 指华山。
五千仞岳 指黄河。
摩天 远眺南方。
南望 指宋朝的军队。
王师 指碰到天,形容极高。
三、根据对诗句的理解完成填空。
这首诗前两句用__________手法写祖国山河的雄阔壮丽,饱含 之情,并为进一步抒情作了铺垫;第三句“ _________”二字将亡国之恨宣泄无遗;第四句一个“_________”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼,一个“_________”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。
【答案】
一、秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
二、将晓:快要天亮。 篱门:篱笆的门。
迎凉:出门感到一阵凉风。 三万里河:指黄河。
五千仞岳:指华山。 摩天:指碰到天,形容极高。
南望:远眺南方。 王师:指宋朝的军队。
三、夸张 热爱 泪尽 望 又
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