2021年中考试题汇编北师大版生物七年级上册第四章(含解析)

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2021年中考试题汇编北师大版生物七年级上册第四章
一、选择题
(2021·四川省达州市·历年真题)新疆棉花拥有较高的品质优势，这使新疆成为了世界上多数服装制造商首选的原材料采购源头。如图是新疆棉植物体结构层次示意图，下列分析错误的是（　　）
A. 在生物体的结构层次中，棉花与人体内的唾液腺都属于器官
B. 棉花种子的种皮属于图中A保护组织，该组织的作用是保护和分泌
C. 同一受精卵经b和c过程，所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同
D. 利用转基因技术培育的抗虫棉新品种，产生的抗虫变异属于可遗传变异
(2021·山东省青岛市·历年真题)下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是（　　）
A. 哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成
B. 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
C. 植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织
D. 植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有
(2021·湖北省咸宁市·历年真题)下列不会和肌肉组织一起出现在同一生物体内的是（　　）
A. 输导组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 结缔组织
(2021·辽宁省营口市·历年真题)一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 种子和小鱼属于同一结构层次——器官
B. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显
C. 大树和大鱼的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D. 大树和大鱼起保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织
(2021·内蒙古自治区赤峰市·历年真题)如图甲到戊表示人体不同的结构层次，以下说法正确的是（　　）
A. 甲→乙的过程中，细胞数目增多，分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目也增多
B. 丙是构成人体的四种基本组织，①是上皮组织
C. 人体的结构层次，从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体
D. 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
(2021·重庆市市辖区·历年真题)生物体是有一定结构层次的。下列对如图的描述正确的是（　　）
A. 组成乙的细胞结构和甲是相同的
B. 丙和丁的生物体结构层次是相同的
C. 乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次一器官
D. 丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织
(2021·山东省淄博市·历年真题)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是（　　）
A. 水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化
B. 水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织
C. 从结构层次上分析，稻花属于器官
D. 水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
(2021·北京市·历年真题)如图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这一过程称为（　　）
A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞死亡
(2021·四川省广元市·历年真题)下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是（　　）
A. 被子植物没有系统层次
B. 草履虫既是一个细胞又是一个个体
C. “藕断丝连”的“丝”属于输导组织
D. 细胞是所有生物结构和功能的基本单位
(2021·湖南省益阳市·历年真题)如图为益阳当地森林中的常见植物，对这种植物的叙述中，错误的一项是（　　）
A. 具有明显的根、茎、叶的分化
B. 体内有输导组织
C. 能进行有性生殖
D. 该植物具有果实
(2021·湖南省益阳市·历年真题)当人的皮肤划破时会感到疼痛。这与皮肤中存在哪种组织有关（　　）
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
(2021·山东省烟台市·历年真题)自古诗人爱“咏莲”，对下列诗句的生物学解释错误的是（　　）
A. 出淤泥而不“染”——叶片的表皮没有气孔
B. 中“通”外直——叶柄长直，内有气腔
C. 藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织
D. 映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
(2021·湖北省宜昌市·历年真题)生物体由小长大与如图中abc三种细胞变化过程有关，下列叙述：
①a表示细胞的生长
②b表示细胞的分裂
③b过程中染色体的变化最为明显
④c过程的结果是形成了不同的器官，其中正确的是（　　）
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
(2021·湖南省邵阳市·历年真题)下列图示①～⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观到宏观的顺序来排列，正确的是（　　）
A. ⑤→①→③→④→② B. ②→④→③→①→⑤
C. ②→①→④→③→⑤ D. ①→②→③→④→⑤
(2021·湖北省鄂州市·历年真题)“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自唐代张志和的《渔歌子》。下列关于白鹭和鳜鱼的相关叙述，错误的是（　　）
A. 两者的结构层次依次是细胞、组织、器官、系统和个体
B. 两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱
C. 两者都是用产卵的方式繁殖后代
D. 两者都属于恒温动物
(2021·吉林省·历年真题)美人松是长白山特有的植物。它不具有的结构层次是（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
(2021·广西壮族自治区贺州市·历年真题)如图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（　　）
A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
(2021·黑龙江省·历年真题)绿色开花植物体的结构层次是（　　）
A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体
(2021·安徽省·历年真题)下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（　　）
A. 单细胞生物没有组织、器官和系统
B. 多细胞的动物体和植物体结构层次相同
C. 细胞分裂产生的新细胞染色体数目不同
D. 细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异
(2021·河南省·历年真题)怀菊花产于古怀庆府（今河南焦作境内），具有抗菌消炎、降血脂等作用。从植物体的结构层次上来说，菊的花属于（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
(2021·黑龙江省鹤岗市·历年真题)炎热的夏季，绿豆常作为解暑的最佳食材，绿豆在植物体结构层次上属于（　　）
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 植物体
(2021·辽宁省阜新市·历年真题)植物的营养器官不包括（　　）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果实
(2021·山东省青岛市·历年真题)如图为人体的关节和上肢结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A. 关节由图中的①③④组成 B. ②及内外的韧带使关节灵活
C. 人在伸肘时，a收缩b舒张 D. c在结构层次上属于器官
(2021·全国·历年真题)“风吹草低见牛羊”描写了草原的壮美风光。下列有关草和羊的描述，正确的是（　　）
A. 草和羊的结构层次都包括细胞、组织、器官、系统、生物体
B. 草的导管、筛管和羊的血管都属于输导组织
C. 草和羊的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细胞核
D. 草和羊细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体
(2021·黑龙江省·历年真题)在荒漠中生活的骆驼刺与骆驼相比，不具有的结构层次是（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
二、识图作答题
(2021·全国·历年真题)如图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。
（1）图中a表示受精卵通过 ______ 产生新细胞。图中b表示 ______ 。
（2）图中①表示 ______ 组织。
（3）油菜细胞结构中起保护和支持作用的是 ______ 。
（4）图中②在结构层次上属于 ______ 。与油菜相比，人体特有的结构层次是 ______ 。
(2021·湖南省永州市·历年真题)在生物学课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。
（1）细胞质中的 ______ 是完成生理活动①的主要场所。
（2）某同学的手不小心碰触到了高温物体，他立即做出屈肘动作把手缩回来，此时肱三头肌处于 ______ （填“收缩”或“舒张”）状态。这种生来就有的反应叫做 ______ 反射。
（3）人体的结构层次从微观到宏观可归纳为：细胞→ ______ →器官→系统→个体。
三、实验探究题
(2021·重庆市市辖区·历年真题)如图是制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图一中制作临时装片正确的操作顺序是 ______ （用字母表示）。
（2）图C中滴在载玻片中央的液体是 ______ 。
（3）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水胀破，这是因为植物细胞的最外层具有 ______ 的缘故。
（4）在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后轻轻放下，这样做的目的是为了避免产生 ______ 而影响观察。
（5）从结构层次上分析，口腔上皮属于 ______ 组织，是细胞分裂和 ______ 的结果。
（6）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是 ______ （填数字）；有“细胞生命活动的控制中心”之称的是 ______ （填结构名称）。
29 (2021·湖北省襄阳市·历年真题)课外实验小组的同学们学习了绿色植物的相关知识后，对科学家普利斯特利所做的经典实验非常感兴趣，他们设计并进行了如下实验：
甲：小鼠+密闭透光的玻璃罩→一段时间后，小鼠死亡
乙：小鼠+密闭透光的玻璃罩+一盆植物→一段时间后，小鼠正常活着
丙：小鼠+密闭不透光的玻璃罩+一盆植物→一段时间后，小鼠死亡
请回答下列问题：
（1）在该探究实验中能形成 ______ 组对照实验。
（2）乙装置中的小鼠能正常活着，原因是植物的 ______ 作用更新了玻璃罩内的气体。
（3）若乙组和丙组形成对照，变量是 ______ ，它是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（4）植物体与小鼠在结构层次上的不同点是：植物体没有 ______ 。
参考答案
1.【答案】B
【解析】解：A、棉花和唾液腺都是由不同组织构成的器官，正确；
B、图中A是保护组织，B是输导组织，C是分生组织，D是营养组织，种皮具有保护作用，属于A保护组织，植物体的保护组织具有保护作用，没有分泌作用，动物的上皮组织具有保护和分泌作用，错误；
C、细胞的分裂和分化都是在遗传物质的控制下进行的，遗传物质没有发生改变，a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化，正确；
D、转基因技术培育的抗虫棉新品种，体内的遗传物质发生改变了，属于可遗传变异，正确。
故选：B。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
解答此题的关键是熟练掌握动植物题体的结构层次，并能正确区分组织和器官。
2.【答案】A
【解析】解：A、心脏是器官，由不同的组织构成，主要由肌肉组织构成，能收缩和舒张，故A正确。
B、血管是结缔组织。故B错误。
C、分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织；分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，故C错误。
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次。故D错误。
故选：A。
细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体。
动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小。
3.【答案】A
【解析】解：据分析可见：BCD都属于人体的基本组织，而A输导组织属于植物组织。
故选：A。
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能．据此作答．
名称 分布 功能 特征
上皮组织 皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密
肌肉组织 心肌、平滑肌、骨骼肌等． 具有收缩、舒张功能 主要由肌细胞构成
结缔组织 如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，
神经组织 如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋 主要有神经细胞构成
只要熟练掌握了人体的基本组织及功能，一般不会出错，注意区分动、植物的组织．
4.【答案】B
【解析】解：A、种子是器官，小鱼是动物体，不是同一结构层次，错误；
B、在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，先复制再平均分配，正确；
C、大树是植物体，结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；大鱼是动物体，结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，错误；
D、大树是植物体，具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织；大鱼是动物体具有上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，大树起到保护作用的是保护组织，大鱼起到保护作用的是上皮组织，错误。
故选：B。
5.【答案】B
【解析】解：A、甲→乙的过程中，细胞数目增多，分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目不变，A错误；
B、丙是构成人体的四种基本组织，①是上皮组织，B正确；
C、人体的结构层次，从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体，C错误；
D、多细胞生物体是一个统一的整体。多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作，D错误。
故选：B。
6.【答案】C
【解析】解：A、甲是植物细胞，组成乙的是动物细胞，动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，所以组成乙的细胞结构和甲是不相同的，A错误；
B、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，B错误；
C、乙所示的胃和丙中的叶都有由不同的组织构成的器官，C正确；
D、丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的保护组织，D错误.
故选：C。
7.【答案】B
【解析】解：A、细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大，所以水稻植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，A正确；
B、水稻没有上皮组织，青蛙具有上皮组织，B错误；
C、绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，从结构层次上分析，稻花属于器官，C正确；
D、动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此，水稻与青蛙相比，没有的结构层次是系统，D正确。
故选：B。
8.【答案】B
【解析】解：生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。所以，人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，称为细胞分化。
故选：B。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
正确识记并理解细胞分裂、细胞分化、细胞生长的含义是解题的关键。
9.【答案】D
【解析】解：A、被子植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，没有系统，正确；
B、草履虫是单细胞动物，身体只有一个细胞构成，因此草履虫既是一个细胞也是一个个体，正确；
C、“藕断丝连”的“丝”具有输导作用，属于输导组织，正确；
D、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞不是病毒的结构和功能的基本单位，错误。
故选：D。
10.【答案】D
【解析】解：图中植物松树有球果，树叶针型，属于裸子植物，具有裸子植物的特征。裸子植物的根、茎、叶发达，体内有输导组织，能产生种子，进行有性生殖，但是种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实。
故选：D。
11.【答案】D
【解析】解：表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织。
故选：D。
人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。
明确人的主要组织及特点即能正确答题。
12.【答案】A
【解析】解：A、叶片表皮有气孔，不但是气体交换的窗口，也是体内水分散失的门户。A错误；
B、叶柄长直，内有气腔。B正确；
C、藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织。C正确；
D、花瓣细胞的液泡中有色素，因此映日荷花别样“红”。D正确。
故选：A。
13.【答案】D
【解析】解：①a细胞的体积，表示细胞的生长。正确；
②b细胞的数目增多，表示细胞的分裂。正确；
③b细胞分裂的过程中，染色体要进行复制，因此变化最为明显。正确；
④c过程细胞的形态发生了改变，是细胞的分化。结果是形成了不同的组织。错误。
可见①②③正确。
故选：D。
①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
明确细胞分裂和分化的有关知识点。
14.【答案】A
【解析】解：人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是上皮组织，②是人体，③是胃，是器官，④是泌尿系统，⑤是细胞。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是⑤→①→③→④→②．可见A正确。
故选：A。
人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答。
15.【答案】D
【解析】解：A、白鹭和鳜鱼都是动物，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，A正确；
B、白鹭属于鸟类、鳜鱼属于鱼类，两者身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物，B正确；
C、白鹭和鳜鱼都是用产卵的方式繁殖后代，C正确；
D、白鹭是鸟类属于恒温动物，鳜鱼是鱼类属于变温动物，D错误.
故选：D。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，解答即可。
掌握鸟类和鱼类的结构特点是解题的关键。
16.【答案】D
【解析】解：美人松是植物体，具有的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；美人松不具有的结构层次是系统。
故选：D。
被子植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；高等动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。思考作答。
植物体、动物体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现。要重点掌握。
17.【答案】C
【解析】解：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。①花、③果实、⑥种子都属于生殖器官；②茎、④叶、⑤根都属于营养器官。
故选：C。
在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
解此题的关键是理解掌握根、茎、叶为营养器官。
18.【答案】A
【解析】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
故选：A。
19.【答案】A
【解析】解：A、单细胞生物只有一个细胞，没有组织、器官、系统层次，A正确；
B、动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此多细胞的动物体和植物体结构层次不同，B错误；
C、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变，C错误；
D、细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，D错误。
故选：A。
动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
20.【答案】C
【解析】解：从植物体的结构层次来看，菊的花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的，属于器官。
故选：C。
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
解答此类题目的关键是掌握高等动植物体结构层次。
21.【答案】B
【解析】解：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。绿豆是植物的种子属于生殖器官。
故选：B。
此题时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来分析解答．
解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官．
22.【答案】D
【解析】解：一株完整的绿色开花植物的六大器官中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代。因此，花、果实和种子属于生殖器官。
故选：D。
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。
熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，并区分生殖器官和营养器官是解题的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、关节的基本结构包括：关节面、②关节囊和③关节腔三部分，关节面由①关节头和④关节窝组成，A错误；
B、关节周围由②关节囊包裹着，关节囊内外有韧带，增加关节的牢固性，B错误；
C、伸肘时，b肱三头肌收缩，a肱二头肌舒张，C错误；
D、一块完整的骨：骨膜属于结缔组织，骨膜内有神经和血管，也就有了神经组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，D正确。
故选：D。
24.【答案】C
【解析】解：A、草是植物，结构层次为：细胞→组织→器官→个体；羊属于动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，A错误；
B、草的导管、筛管属于输导组织，但羊的血管不属于输导组织，属于器官，B错误；
C、草和羊的细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核，C正确；
D、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。即动物细胞中没有叶绿体，D错误。
故选：C。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。草是植物，羊是动物，它们的结构层次不同。
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
此题的知识点较多，仔细审题是解题的关键。
25.【答案】D
【解析】解：骆驼刺是植物，骆驼属于哺乳动物；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，骆驼刺与骆驼相比不具有的结构层次是系统。
故选：D。
细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多了系统这个结构。
掌握动植物体结构层次的区别。
26.【答案】（1）细胞分裂；细胞分化；（2）输导；（3）细胞壁；（4）器官；系统
【解析】解：（1）图a表示细胞分裂的过程，受精卵通过细胞分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过b细胞的分化形成了不同的组织。
（2）图中①表示输导组织，有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。
（3）油菜属于植物，细胞中起保护和支持作用的是细胞壁，能维持细胞的正常形态。
（4）图②为油菜的花，属于植物体的生殖器官；因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。因此与油菜相比人体特有的结构层次是系统。
故答案为：（1）细胞分裂；细胞分化；（2）输导；（3）细胞壁；（4）器官；系统
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（4）图中a是细胞分裂，b是细胞分化形成了不同的组织，①是输导组织，②是花，分析解答。
理解掌握细胞分裂、细胞分化、植物体的结构层次等知识是解题的关键。
27.【答案】（1）线粒体；
（2）收缩；非条件；
（3）组织
【解析】解：（1）线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量；呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉；
（2）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。这种生来就有的反应叫做非条件反射；
（3）细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
28.【答案】（1）cadb；
（2）生理盐水；
（3）细胞壁；
（4）气泡；
（5）上皮；分化；
（6）③；细胞核。
【解析】解：（1）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图一中，a刮和涂、b染、c滴、d盖，所以图一中，制作临时装片正确的操作顺序是cadb。
（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，c需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态。
（3）细胞壁有保护和支持的作用，所以如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的最外面具有细胞壁的缘故。
（4）图中滴加的液体是盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现液泡而影响观察。
（5）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分化形成组织，使细胞具有不同的功能。口腔上皮属于上皮组织，组织是细胞分裂和分化的结果。
（6）动物细胞的基本结构：①细胞质、②细胞核、③细胞膜，其中③细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞核是遗传物质的控制中心，对细胞生命活动起着控制作用的结构是②细胞核。
29.【答案】（1）2
（2）光合
（3）光照
（4）系统
【解析】解：（1）甲乙对照，变量是植物；乙丙对照，变量是光照，故在该探究实验中能形成2组对照实验。
（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。所以，乙装置中的小鼠能正常活着（有充足的氧气），原因是植物的光合作用更新了玻璃罩内的气体（植物通过光合作用，制造了氧气）。
（3）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行。由题干信息可知：若乙组和丙组形成对照，变量是光照，光照是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，植物体与小鼠在结构层次上的不同点是：植物体没有系统。
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