六年级语文第一、二单元测试卷

六年级语文第一、二单元测试卷
一、词语（19分） 1、根据语境写词语。（8+2=10分）
在一个月光ménɡ lónɡ 的夜晚，我màn yóu 在一条 jinɡ mi 的乡间小道上，甲虫音乐家们yǎn zòu 出一曲曲优美的yin yùn，一种qiǎnɡ liè的思乡之情油然而生。心中顿感qī liánɡ，于是我不由得yín sònɡ 起李白的《静夜思》来。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
以上音节中，三拼音音节是（ ），整体认读音节是（ ）
2、用“精”组成恰当的词语填在 线上。（4分）王师傅雕刻技艺 ，他花费了毕生 ， 研究，制作的工艺品构思 ，受到人们的称赞。
3、把下列词语补充完整，并用（）（）乐道造句。（3+1=4分）
悬（　 ）峭（　 ）　 （　 ）不安席　　　 水（ 　）石（　 ）
德（ ）望（ ） （ ）（ ）乐道 （ ）（ ）大物
造句。
4、照例各写两个词语：4分1、开关： 、 2、行色匆匆： 、
3、琴棋书画： 、 4、水落石出： 、
二、句子练习。（0.5×9+1×2=6.5分）1、用修改符号在原句上修改病句。
A、战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。B、故宫、天坛、三峡工程都是值得游览的名胜古迹。
（3）、李敏那双绝好的眼睛看到了湖对岸的行人。缩句：
2、根据要求改写句子。（1）没有比今天这样更兴奋、更令人难忘的日子了。改成反问句：
（2）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换两种说法，意思不变。）
A、
B、
（3）人人都说廉颇是个知错就改的人。改为双重否定句：
（4）蜜蜂在花丛中采蜜。（改为拟人句）
（5）小明对小华说：“都是你自己惹的，我怎么帮你呢？”（变为转述句）
（6）、仿写句子：①例句：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
你好，
你好， 。
②展开想象，把句子写得更加生动：花开了，就像花睡醒了似的；虫子叫了，就像
， ……
三、判断题。正确的打“○”，错误的打“×”（0.5×12=6分）
1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。…………（ ）
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ）
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。……………… （ ）
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。…………（ ）
5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。（ ）
6、《詹天佑》一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。（ ）
7、一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。（ ）
8、居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。（ ）
9、青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。（ ）
10、初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。（ ）
11、《中华少年》一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。（ ）
12、《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。（ ）
四、积累与运用（7分）（1）分别写一句爱国名言（要写出作者姓名）。
课内的：
课外的：
（2）赞美老师无私奉献，可引用本单元这句格言： 还有哪句也适合： 。
（3）、春天到了，万物苏醒，大地一片生机，无法阻挡，此时你会想起刘方平的哪句名言 ，与此句意思相近的还有课外积累的哪句诗 。
（4）你想用陈与义的哪句名言 送给《刻舟求剑》故事中那位墨守成规，不用发展的眼光看问题的求剑者。
五、口语交际练习（任选一题）。（4分）
1、当你听到我国的钓鱼岛被日本政府所谓“国有化”时，你有何感想？
2、爸爸答应给你买几本课外书，可来到书店还是挑了好几本习题让你做，还说多练习才会提高成绩。这时你会用得体、委婉的话说服爸爸让你买喜欢的课外书。
六、阅读（31分） （一）课内阅读16分 （一）《詹天佑》片断（6分）
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定彩从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟他工人一起商量，决定彩中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1、从文中找出下列词语的反义词。（1分）容易——（ ） 延长——（ ）
2、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？（2分）
第一种是 ，原因是 。第二种是 ，原因是 。
3、画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。这一段说明詹天佑具有 。（3分）
（图1）（居庸关隧道） （图2）（八达岭隧道）
（二）《索溪峪的山》片断（10分）
山是野的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影；旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”……
1、请写出你课外积累的两个描写山的四字词语： 、 （1分）
2、这段话的构段方式是 ，可以分 层。并写出层意：
（1）
（2）
这段话的总起句是 。
3、作者从 方面分写山美：分别是 、
、 。
（二）、课外阅读。（13分） （二）可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人屹立在世界的东方。
我国的领土面积大，面积约九百六十万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节时，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀！
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等，还有许许多多的资源等待着我们去 、 和 。（开发、勘测、利用）
我国的山河壮丽。有世界第一高峰——珠穆朗玛峰，还有 的泰山， 的黄山。世界闻名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的太湖，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的西湖，像两颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！
1、把文中括号里的词语按顺序填好。（0.5×3=1.5分）
2、请选择合适的词语填入文中括号里。（0.5×4=2分）
波光粼粼 景色迷人 巍峨挺拔 水平如镜
3、文章中画线的句子是一个比喻句，是把 比喻为 。（1分）
4、短文的第2—5段是从哪几方面介绍祖国的？（2分）
6、全文抒发了作者 的思想感情。（1分）
六、习作。（30分）读着《中华少年》，我们感到激情澎湃，意气风发。你也是中华少年中的一员，请你畅想20年后，你会是什么样的呢？自拟题目，写一篇500字以上的习作。
根据语境写词语。
朦胧 漫游 静谧 演奏 音韵 强烈 凄凉 吟诵
qiǎnɡ liánɡ yín yin
2、精湛 精力 精心 精巧（精妙）
悬（崖 ）峭（壁）　 （寝）不安席　　　水（落）石（出 ）
德（ 高）望（重） （ 津）（津）乐道 （庞）（然）大物
二、
1、A、战士们击落了敌人的三架飞机和（击毁了）四辆坦克。B、故宫、天坛、三峡工程都是值得游览的名胜。
2、（2）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换两种说法，意思不变。）
A、我站立之处成了看雨的好地方，都说这是天地给我的恩泽。
B、我站立之处成了看雨的好地方，没有人不说这是天地给我的恩泽。
3、没有人不说廉颇是个知错就改的人。
4、蜜蜂在花丛中辛勤劳作。
5、小明对小华说，“都是小华自己惹的，他怎么帮小华呢？
三、○ ○ × × ○ × ○ × ○ × ○ ×
四、积累与运用
课内的： 我是中国人国的儿子，我深情地爱着我们的祖国我人民。（邓小平）
课外的： 天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）
（2）赞美老师无私奉献，可引用本单元这句格言： 落红不是无情物，化作春泥更护花 还有哪句也适合： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰干。
（3）、春天到了，万物苏醒，大地一片生机，无法阻挡，此时你会想起刘方平的哪句名言 今夜偏知春气暖，虫声新透绿 纱 ，与此句意思相近的还有课外积累的哪句诗 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 。
4）你想用陈与义的哪句名言 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 送给《刻舟求剑》故事中那位墨守成规，不用发展的眼光看问题的求剑者。
六课内
（1、从文中找出下列词语的反义词。（1分）容易——（艰巨 ） 延长——（ 缩短）
2、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？（2分）
第一种是 两端同时凿进法 ，原因是 。第二种是 中部凿井法 ，原因是 。
3、画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。这一段说明詹天佑具有 创新精神 。
1、请写出你课外积累的两个描写山的四字词语： 山青水秀 、 千山一碧 2、这段话的构段方式是 总分 ，可以分 两层 层。并写出层意：
（1） 总写索溪峪山具有天然美，野性美的特点。
（2） 从三个方面分写索溪峪山具有天然美，野性美的特点。
这段话的总起句是山是野的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。
3、作者从 三 方面分写山美：分别是这种美,是一种惊险的美、
这种美,是一种磅礴的美、这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美。
1、把文中括号里的词语按顺序填好。勘测、开发、利用
2、请选择合适的词语填入文中括号里。巍峨挺拔 景色迷人 波光粼粼 水平如镜
3、文章中画线的句子是一个比喻句，是把 太湖和醇西湖 比喻为 明珠 。（1分）
4、短文的第2—5段是从哪几方面介绍祖国的？（2分）
我国的山河壮丽。
我国的物产丰富。
我国矿产资源种类多
我国的领土面积大
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