第一章 走进物理世界 单元测试 试卷（无答案）

八年级物理第一章《走进物理世界》单元测试卷
初二（ ）班 姓名： 学号： 成绩：
一、单项选择题（每题3分，共48分）
1、下列各物体的长度接近10㎝的是【 】
A.篮球的直径 B.乒乓球的直径 C.手掌的宽度 D.物理课本的长度
2、小轩用刻度尺测量铁块的长度（图１-１所示），方法正确的是【 】
3、一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程中正确的是【 】
A．mm=mm=m B．15m==1.5×107μm
C．km=kmcm=cm D．cm=m=m
4、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是【 】
A、184cm B、18.4cm C、1.84cm D、184.0cm
5、下列单位换算中正确的是【 】
A、20cm=0.2m B、50m=0.005km C、357mm=3.57m D、1h=60S
6、日常生活中，下列估测接近实际的是【 】
A、一页纸的厚度大约90mm B、正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min
C、一支钢笔的长度大约14dm D、初中学生步行1km的路程经历的时间大约50s
7、下列过程中，经历时间差不多为1s的是【 】
A、人的眼睛眨一下 B、人呼吸一次的时间
C、人打一次哈欠的时间 D、人的心脏跳动一次的时间
8、学校的跳远比赛，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，因为若拉不直，测量成绩就比真实成绩【 】
A、偏大 B、偏小
C、没影响 D、无法判断
9、要测量如图2所示的曲线MN的长度，你认为下列方法可取的是【 】
A、用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直到读出数值
B、用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离，即是曲线的长度
C、用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B
D、用三角板量出M、N之间的距离
10、在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是【 】
A．分米 、厘米 、纳米 、微米 B．毫米 、厘米 、分米 、米
C．米 、分米 、厘米 、毫米 D．纳米 、微米、毫米 、厘米
11、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是【 】
A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.89cm
12、某同学用刻度尺先后三次测量一物体的长度,记录的数据分别为45.30厘米,45.28厘米,45.31厘米,那么更接近真实值的数据的是【 】
A．45.30厘米 B．45.297厘米 C．45.29厘米 D．45.3 厘米
13、要测量1角硬币的厚度，下列方法中最佳的选项是【 】
A.用刻度尺认真的测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度
14、采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L，则可得出一根铜丝的直径d=L/50。用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径不同，则误差产生的原因错误的是【 】
A．可能是由于铜丝间绕得紧密程度不同 B．可能是由于铜丝的粗细不均匀
C．可能是由于刻度尺的刻度不均匀 D． 以上说法都不对
15．选择测量仪器测量的原则是【 】
A．分度值越小越好 B. 分度值越大越好
C．根据需要选择分度值的大小 D. 根据爱好选择测量工具
16．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是【 】
A．提高准确程度 B. 避免产生误差 C．避免产生错误 D.为了减小误差
二、填空题（每空1分，共36分）
17、在国际单位制中，长度的主单位是 ，时间的主单位是 。实验中，测量长度常用的工具是 ，测量时间的工具是 。
18、使用刻度尺前要注意观察它的　　 、 　和　　　 　　。
19、用刻度尺测量时, 零刻度线对准　　　 　　，尺面要　 　 　被测物体，视线要　　　　　　　刻度线。
20、科学探究过程一般要经历的主要环节是： 、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、 、评估、 。
21、测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同，____ __是可以避免的，而
__ _ ___是不能绝对消除的，实验室中常采用减小误差的方法是___ __ 。
22、完成下列单位换算：
（1）1.2m=_______dm=________mm=________nm （2）0.6×102dm=________km=_________μm
（3）0.5h= min= s （4）120s= min= h
23、某同学进行测量时记录的数据如下：32.56㎝，则他的数据中准确值是___ ___,估计值是__ ____；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是____ ___。
24、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:
(1) 一支钢笔的长度是: 0.13　　　　　； (2)地球的半径是: 6400　　　　　　　；
(3)一根头发的直径是: 70　　　　　 ； (4) 一本书的厚度是: 18.5　　　　　。
25、小慧等同学在探究摆的奥秘，他们从实验中收集到的数据经过对比分析，得出一个结论：物体摆动一次的时间只跟　　　　　　有关，而跟　　　　　和 无关。摆的这个运动特性，叫做摆的　　　　　　原理。　
三、实验题（每空1分，共16分）
26、图甲中物体的长度为____________cm，图乙中物体的长度是___ ___ cm，图丙中圆的直径为 cm。
27、 有一个T形工件，如图3所示. 根据你的观察，上面一横（ab）的长度 下面一竖（cd）的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；你用什么来检验观察结论是否正确？答： ；检验结果是：上面一横的长度 下面一竖的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；从以上的经历中，你能悟出什么道理？
答：______________ _______。
28、如图4所示，该停表的大表盘的指针旋转一周量度的时间为 ，其分度值为 ；小表盘的指针旋转一周量度的时间为 ，其分度值为 ；此时该表的示数为 min s。
29、某同学测量长度的方法如图5所示。他在测量中的错误有：
（1）________________________________________________________；
（2）_______________________________________________________；
（3）_______________________________________________________。
图2
甲
乙
丙
图3
a
b
c
d
图4
图5