第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元复习与检测试题（word版，含答案）

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人教版九年级历史下册 第三单元 复习与检测试题
(时间: 60分钟， 满分: 100 分)
一．独具慧眼(下列四个选项中，只有一个是正确的，请选出来填在后面的括号内。每小题3分，共45分)
1.“1914年至1918年的战争，从双方来说，都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。”列宁的这段话评价的是( )
A.美国独立战争 B.美国内战
C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
2. 下表是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了( ）
项目 英 德 法 美
1870--1913 年工业增长速度(%) 1.3 4.6 1.9 8.1
1913年工业产量在世界的排名 3 2 4 1
1913年殖民地面积在世界的排名 1 4 2 5
A.第一次世界大战爆发 B.世界开始连为一个整体
C.两大军事集团的形成 D.德国分裂为“东德”“西德”
3.右侧漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明( ）
A.第一次世界大战的背景
B.凡尔登战役的空前惨烈
C.欧洲的优势地位被削弱
D.巴黎和会上的勾心斗角
4. “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义诞生后，无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导，社会主义由理想转变为现实。最早实现这一“转变”的是( )
A.辛亥革命 B.二月革命 C.十月革命 D.五四运动
5.通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“斯莫尔尼官”，“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”四个关键词都相关的历史事件是( )
A.巴黎公社 B.俄国“二月革命”
C.彼得格勒武装起义 D.苏联的解体
6.“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是（ ）
A.帝国主义的掠夺战争 C.资产阶级性质的革命
B.地区性经济利益冲突 D.种族间矛盾激化的结果
7.第一次世界大战后，召开了巴黎和会和华盛顿会议，在这两个会议的基础上，国际秩序得以重建，这一秩序常被称为( )
A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系
C.两极格局 D.凡尔赛华盛体系
8. 虽然，早在1899年美国就提出了“门户开放”政策，但直到1922年，“门户开放”的原则才以条约的形式被各国所确认。这个条约是( ）
A. 《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《开罗宣言》 D.《华沙条约》
9. 1921年春，列宁开始重新思考利用资本主义建设新俄国这一问题。资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中间环节”思想的提出，是列宁基于现实的思考。当时的“现实”是( )
A.资产阶级临时政府掌握政权
B.战时共产主义政策存在弊端
C.外国武装干涉威胁新生政权
D.苏联模式成为经济发展障碍
10. 苏联在全球工业总产量中所占的份额从1921年的1. 5%增长到了1939年的10%。这主要是由于其实行了( )
A.新经济政策 B.战时共产主义政策
C.农业集体化运动 D.社会主义工业化建设
11. 到1937年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间。走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。苏联迅速实现工业化主要是因为实行了( )
A.新经济政策 B.战时共产主义政策
C.农业集体化 D.第一、二个“五年计划”
12. 他常赤裸着上身，腰间围一块土布，每天亲自纺纱织布半小时。1930 年，他为了“食盐专卖法”而再次发动非暴力不合作运动。材料中的他是( )
A.玻利瓦尔 B.扎格鲁尔
C.甘地 D.卡德纳斯
13. 为纪念非暴力不合作运动，第26届联合国大会通过决议，决定将圣雄甘地的诞辰，即每年的10月2日定为“国际非暴力日”。甘地领导的非暴力不合作运动( )
A.使英国政府有条件的承认了埃及独立
B.推翻了英国在印度的殖民统治
C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心
D.巩固了墨西哥资产阶级革命的成果
14. 图中的历史人物在1920年至1922年领导本国人民开展了第一次非暴力不合作运动。导致这次运动发生的主要国际因素是( )
A.辛亥革命推翻清朝统治
B.印度农业歉收疾病流行
C.第一次世界大战的影响
D.世界经济大危机的影响
15.第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地与扎格鲁尔领导的民族民主独立运动的相似点不包括( )
A. 发生时期 B.反对国家
C.斗争手段 D.所在大洲
二．非选择题(第16题18分，第17题20分， 第18题17分， 共55分)
16.(18分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：1913- 1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况:
材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
——以上材料整理自高中历史选修《20世纪的战争与和平》
材料三：不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……
——整理自岳麓书社 《世界历史》(九上)
材料四：如下图。
(1)由材料一可知，第一次世界大战爆发的原因是什么 (4分)
(2)对比材料二、材料四，人们对战争的态度有何不同 请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。(12 分)
(3)当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，一战给我们今天留下了什么启示 (2分)
17. (20分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：一战时共产主义是战争环境和武装干涉迫使无产阶级专政采取的一种政策。这种政策主要是采用经济以外的、带有某种军事性的手段，不是通过市场，而是在市场以外来建立城乡之间直接的产品交换。这种政策的目的是组织产品分配以保证对前线革命军队和后方工人的供应。
——斯大林
材料二：我们现在正用“新经济政策”来纠正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。
材料三：俄罗斯(指苏联)在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车，十年以后，到1941年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。
——纪录片 《大国崛起》解说词
(1)根据材料一，简要归纳苏俄政府实行“战时共产主义”政策的背景。(4 分)
根据材料二并结合所学知识，指出苏俄政府实行“新经济政策”的重要意义。(8分)
从材料三看出，1929年到1941年苏联发生了什么重大变化 请说明变化的原因。(8分)
18. (17分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：1922年2月 28日，英国政府宣布取消对埃及的保护权和战时戒严令，承认埃及独立。3月16日，阿伦贝勋爵照会各国，从此以后，所有事务直接与埃及外交部交涉……埃及有了一部新宪法，宣布埃及是一个君主立宪政体的自由独立国家。
材料二如下表。
1895年5月21日 生于米却肯州乡村
1910年 参加墨西哥资产阶级民主革命，后提升为将军
1930年 任国民革命党主席
1933年 任国防部长
1934年 当选墨西哥总统
1938年 将国民革命党改组为墨西哥革命制度党
1955年 当选为世界和平理事会副主席，荣获加强国际和平斯大林国际奖金
1970年10月19日 病逝
(1)根据材料一指出，英国政府有条件地承认埃及独立，与哪一运动有关 这次运动的原因及影响分别是什么 (8 分)
(2)材料二是谁的生平简介 他的改革措施有哪些 有何重大影响 (9 分)
参考答案
一．1.C2.A3.A4.C5.C6.A7.D8.B9.B10.D11.D12.C13.C14.C15.D
二．16.（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。(如答出原因的具体表现亦可得分)
（2）材料二:满怀信心、积极支持等。(答出其中一点即可)
材料四: 绝望、恐惧、厌恶、逃避等。(答出其中一点即可)
因素: 一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端等。(对待战争的正确态度需答出两点)
17.（1）战争环境、武装干涉。(或国内外反革命势力的联合反扑)
（2）纠正错误;促进经济的发展；列宁建设社会主义思想的一大转变；对小农占优势的国家走上社会主义道路具有深远的指导意义。
（3）变化:实现了社会主义工业化，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。
原因: 1928- -1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。
18.（1）华夫脱运动。
原因:第一次世界大战期间，埃及沦为英国的“保护国"，实际成为英国的殖民地。战争期间，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。战争结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。
影响:为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
（2）卡德纳斯。
措施:打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制；推行士地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展;发展教育，提高人民的文化水平等。
影响:卡德纳斯改革体现了1917 年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
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