第六单元 走向和平发展的世界 单元复习与检测试题（word版，含答案）

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人教版九年级历史下册 第六单元 复习与检测试题
(时间: 60分钟， 满分: 100 分)
一、独具慧眼(下列四个选项中，只有一个是正确的，请选出来填在后面的括号内。每小题3分，共45分)
1.它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。它是( )
A.欧盟 B.亚太经合组织
C.世界贸易组织 D.二十国集团
2.1948年5月，第一次阿以战争爆发，联合国安理会通过了第50(1948)号决议，决定设立联合国巴勒斯坦停战监督组织，这是联合国部署的第一次维和行动。 截至2017年底。联合国总共实施了71项维和行动。这说明( )
A.联合国有权干预国际上一切事务
B.维和行动消除了地区霸权与冲突
C.联合国致力维护国际和平与安全
D.只有安理会才有权决定维和行动
3. 20世纪八九十年代以来，国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化趋势加强。协调世界经济的支柱是( )
A.世界贸易组织 B.联合国安理会
C.联合国维和部队 D.联合国秘书处
4. 《新时代的中国与世界》白皮书指出，中国有世界上最具潜力的消费市场。中国既是“世界工厂”，也是“全球市场”。这反映出当今世界发展的趋势是( )
A.政治格局多极化 B.全球经济一体化
C.社会生活现代化 D.文明发展多元化
5. 1995年1月，世界贸易组织正式成立。它成立后的10年里，世界贸易总额增加了3倍。以下关于世贸组织的说法正确的是( )
①以促进全球贸易和经济发展为宗旨 ②可向冲突地区派出维和部队
③彻底消除了世界各国间的贸易摩擦 ④符合经济全球化的发展潮流
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.近年来，美国先后抛出“重返亚太”“转向亚太”“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略，并多次在公开场合无端指责中国。这反映了当今世界( )
A.霸权主义、强权政治依然存在
B.多极化格局已经形成
C.总体形势走向动荡
D.国际恐怖主义横行
7. 当今世界，美国“一独”超大，但欧洲则说要“把命运掌握在自己手里”，日本也时而表现出与美国“貌合神离"，中国等金砖国家在国际事务中的话语权日益增强，这些现象表明世界格局的发展趋势是( ）
A.政治化 B.多极化 C.全球化 D.信息化
8.20 世纪，世界经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战局面，导致世界格局不断变化。下列格局(趋势)，按先后顺序排列，正确的一组是( )
A.多极化趋势——两极格局——凡尔赛-华盛顿体系
B.两极格局——凡尔赛-华盛顿体系——多极化趋势
C.凡尔赛-华盛顿体系——两极格局——多极化趋势
D.凡尔赛-华盛顿体系——多极化趋势——两极格局
9.特朗普当选美国总统以来，美国相继退出跨太平洋伙伴关系协定(PP)，巴黎气候变化协定、联合国教科文组织、万国邮政联盟等重要国际组织，甚至扬言退出联合国和WTO。美国的举动和右下图漫画表明( )
A.经济全球化是大势所趋
B.美国没有从全球化获益
C.国家利益决定外交政策
D.美国丧失头号强国地位
10. 1961年不结盟运动在其宣言中说:“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治，反对一切形式的政治和经济霸权，而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权力。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。”这一运动( )
A.冲击着两极格局，推动国际政治力量向多极化转化
B. 标志着区域合作进入新阶段
C.动摇了美苏的霸权地位
D.促进了世界政治、经济一体化
11. 下图所反映的主题，最恰当的是( )
A.国际经济格局的演变
B.社会主义与资本主义的对抗
C.国际政治格局的演变
D.欧洲走向一体化
12. 新型冠状病毒肆虐后，教育部要求延迟开学。为了不耽误学生的学习，大部分中小学开始尝试新的教学方法，“线上授课”应运而生。“线上授课”得益于( ）
A.资产阶级革命 B.第一次工业革命
C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
13.随着妇女独立意识的增强，反对性别歧视和争取平等权利的各种抗议、示威活动增加。今天，全世界绝大多数国家和地区的妇女( ）
A.依然没有获得选举权
B.妇女和男性已实现完全平等
C.女性就业率持续下降
D.摆脱家庭束缚参加社会工作
14. “智能生活不再神秘，QQ 微信谈天说地，扫码支付快捷便利。”改变材料中人们生活方式的关键性技术是( )
A.计算机网络技术 B.航空航天技术
C.原子能技术 D.生物科学技术
15. “未来几年中国在生态与环境保护方面的聚焦领域与联合国的关切高度契合:大气污染健康、能源效率、法治、可持续消费。中国不仅将绿色发展作为国内的优先事项，而且强调多边合作，并在全球层面推动环境治理事业更好地发展。” 这说明( )
A.保护环境是中国一切工作的重心
B.环境治理事业发展依赖各国共同努力
C.联合国的首要宗旨是保护环境
D.中国已经成为联合国的主导者
二、非选择题(第16题18分，第17题16分，第18题21分，共55分)
16. (18分)英国前首相丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》里说过: “你向后看得越远，就能向前看得更远。战争让我们居安思危，铭记历史，面向未来。阅读下列材料，回答问题。
[夹缝中求生存]
材料一：(一战)在许多难以预料的方面改变了中国的命运……一战期间，有大量华工在欧洲与协约国并肩战斗……他们的血汗、牺牲和生命为中国外交官在巴黎和会上争取国际承认，为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要凭借……并且在战后和平会议上参与世界新秩序的创建……1919年的中国与1914年的中国有着天壤之别……
——徐国琦《中国与大战:寻求新的国际认同和国际化》
结合所学知识回答，“1919年的中国”指的是1919年5月发生的什么历史事件 (2分)
[抗战中谋发展]
材料二：苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言。
材料三(中国)成为世界反法西斯战争的东方主战场。随着世界反法西斯战争的胜利……中国成为世界四强之一的大国，中华民族开始了近百年来的伟大复兴。
——臧运祜 《20世纪的中国与世界)
(2)材料二所说的“苦难十四年”始于哪一历史事件 请列举一著名战例，说明中国为世界反法西斯战争的胜利作出的巨大贡献。(6分)
(3)二战期间世界反法西斯国家走向联合的标志是什么 1945年，“成为世界四强之一”的中国参与了哪一国际组织的创建 (6分)
[崛起中促和平]
材料四：战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。
——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
(4)早在1953年，为促进世界和平，周恩来提出了什么外交原则，成为处理国与国之间关系的基本准则 据下面图片说出本世纪初期中国主动融入世界的一件大事。(4分)
17 16分)习近平总书记在十九大报告中指出，世界正处在大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代的主题。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一：协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题与会国签订了一个关于中国问题的公约。
——《世界通史》
材料二：第二次世界大战结束后， 以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此形成了新的世界格局。
——《现代国际关系史》
材料三：冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”， 重新制定了全球战略。一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界……的重要力量。
——人教版《世界历史》九年级下册
材料一中的“和约”和“公约”分别指什么 最终确立了怎样的国际政治格局 (6分）
(2)材料二中“新的世界格局”指的是什么 其结束的标志是什么 (4分)
(3)根据材料三回答，世界政治格局出现了什么趋势 (2 分)
(4)综上所述，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势 (4 分)
18. (21 分)阅读材料，完成下列要求。
材料一：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。正是这场工业革命使英国由农业——乡村的经济体制转变为工业城市为主体的经济体制，即开始从农业社会向工业社会过渡。
材料二：第二次世界大战以后，电视机、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活;洗衣机……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是科技的发展也带来许多负面影响……以科枝进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
(1)列举工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的成就各一例。根据材料一概括工业革命对英国产生的影响。(6 分)
(2)材料二反映的是哪一次科技革命的成果 请结合所学知识概括其特点。(6 分)
“科技的发展也带来许多负面影响”，请分别以工业革命和材料二反映的那次科技革命为例加以说明。就“以科技进步为核心的人类文明如何发展”谈谈你的认识。(9 分)
参考答案
一．1.C2.C3.A4.B5.D6.A7.B8.C9.C10.A11.C12.D13.D14.A15.B
二．16.（1）五四运动
（2）九一八事变;平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。(答出其中一个即可)
（3）发表《联合国家宣言》，建立世界反法西斯联盟;联合国。
（4）和平共处五项原则;加入世界贸易组织。
（1）《凡尔赛条约》和《九国公约》。凡尔赛-华盛顿体系。
（2）两极格局;苏联解体。
（3）多极化趋势
（4）提高综合国力;奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义和强权政治。(言之有理即可)
18.（1）动力革命:瓦特改良蒸汽机；运输革命:史蒂芬孙发明的火车机车;富尔顿发明的轮船。(答出其中一点即可)
影响:英国从农业社会向工业社会过渡。
（2）科技革命:第三次科技革命。
特点:大大加快科技转化为生产力的速度，缩短知识变为物质财富的过程；科技的各个领域之间互相渗透;新技术成为社会生产力中最活跃的因素。(答出其中两点即可)
（3）负面影响:工业革命生产过程中排出大量的废气、废渣、废水造成环境污染，资源的过度开发破坏生态环境等。
第三次科技革命:学生沉溺游戏，荒废学业；高科技犯罪;色情传播等。
认识:开放性答题，涉及科技创新、绿色发展、网络文明安全等。
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