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第7课 近代科技与文化 背记要点与课堂练习
一、课标要求:
通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
思维导学:
三、背记要点:
第七课 近代科学与文化
【速查关键词】
牛顿、达尔文与《物种起源》、巴尔扎克与《人间喜剧》、列夫托尔斯泰、贝多芬与《英雄交响曲》、梵高与《向日葵》
知识点一、科学家(了解牛顿和达尔文)
1、使物理学成为一门独立的学科的近代自然科学的奠基人是谁?他是哪国人?他的具有划时代意义的科学巨著是什么?
使物理学成为一门独立的学科的近代自然科学的奠基人是牛顿;英国科学家;1687年出版的《自然哲学的数学原理》。
2、牛顿在天文、数学、力学等领域都有杰出的贡献,他的三大成就指的是什么?牛顿对近代自然科学的发展影响最大的成就是什么?
万有引力定律、光学分析、微积分学; 力学三定律
3、“进化论”的观点是谁在什么时间,哪本书中提出的?
1859年,英国生物学家达尔文出版的《物种起源》,提出了“进化论”的观点。
4、《物种起源》的出版有何重大意义?
打破了“上帝创造万物”的神创论;是生物科学的一次伟大革命。
5、达尔文进化论的观点有哪些?
(1)物种都处于不断变化之中,经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程;
(2)生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;
(3)人类也是进化来的,不是上帝创造的。
(4)“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则。
知识点二、文学巨匠(明确一定时期的文艺作品是对一定时期社会生活的反映,主要了解巴尔扎克和列夫.托尔斯泰,)
1、系列小说《人间喜剧》是谁的代表作?他生活在一个怎样的时代?他的《人间喜剧》被誉为什么?
19世纪法国作家巴尔扎克; 资本主义兴起和发展的社会转型时期;
《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。(法国上流社会的变迁史)
2、我们了解的《人间喜剧》的经典之作是指那两篇文章? 《高老头》《欧也妮.葛朗台》
3、被称为“俄国革命的镜子”的伟大作家是谁?为什么?列举他的主要代表作。
列夫.托尔斯泰;他的作品反映了在社会转型时期,俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。(在作品中他一方面揭露专制和地主对农民的压榨,另一方面又反对暴力革命,宣扬道德上的博爱。)
代表作:《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》(被誉为“心理描写大师”)
知识点三、音乐美术大师(了解贝多芬和梵高即可)
1、天才作曲家贝多芬是哪国人?他创作的第一部反映重大社会题材的作品是哪一部?那一年完成,有何意义?
德国人;第三交响曲《英雄交响曲》;1804年完成;标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。
2、写出梵高的代表作。《夜间的咖啡馆》《向日葵》
●●●●●知识拓展:
1.第二次工业革命对中国的影响。
(1)洋务运动后期(19世纪八十年代),中国学习西方科技,创办民用工业,促进了民族资本主义的产生和发展。(2)19世纪末20世纪初,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,加紧侵略中国,如发动甲午中日战争、八国联军侵华战争,使中国民族危机加深,最终完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国人民救亡运动高涨,掀起戊戌变法、义和团运动、辛亥革命和新文化运动等。
2.二次工业革命之比较
第一次工业革命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代。 19世纪六七十年代。
领先国家 英国。 美国、德国。
标志 蒸汽机的广泛应用。 电力的广泛应用。
时代 “蒸汽时代”。 “电气时代”。
能源 煤炭。 电力、石油。
动力设备 蒸汽机。 发电机、电动机、内燃机。
发明 珍妮纺纱机、改良蒸汽机、汽船、火车等。 发电机、电动机、电灯泡、内燃机、汽车、飞机等。
特点 发明创造依赖工人、技师的经验,科技含量低。 科学和生产紧密结合,科学技术是生产力发展的直接动力。
影响 资本主义最终战胜封建主义,资本主义世界体系基本形成。 主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
【图片解读】
解读:
牛顿:英国著名科学家,在数学、天文学、力学等领域卓有成就。相关名言:“真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻”;
达尔文:英国著名生物学家,1859年,出版《物种起源》,提出了“进化论”观点;
托尔斯泰:19世纪俄国伟大的批判现实主义作家和思想家,被列宁称为“俄国革命的镜子”,相关名言:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的”
解读:他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,贝多芬被尊称为“乐圣”;梵高是荷兰杰出画家,被称为“扑向太阳的画家”“狂人画家”
四、课堂练习:
第7课 近代科学与文化 课堂练习
一、选择题
1.(2020年四川乐山)德国沃尔夫评价巨著时说:“(它)是全部天文学和宇宙学思想的基础,详细地阐明了万有引力定律和运动三定律等,委实是个了不起的成就。”这巨著是
A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《自然哲学的数学原理》 D.《物种起源》
【答案】C
【解析】根据所学知识可知英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他在天文学、数学、力学等领域都作出了杰出贡献,1687年牛顿的具有划时代意义的科学巨作《自然哲学的数学原理》出版,使物理学成为一门独立的学科。C正确;《天工开物》是我国明朝时期的科技巨作,对中国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的,对我国的古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结,但不涉及到天文学, A错误;《农政全书》是明代徐光启的代表作,总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新,也不涉及到天文学,B错误;《物种起源》提出了生物进化论的观点,与材料不符,D错误。综上故选C。
2.一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是
A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机
C.发明电灯、制造汽车 D.提出相对论 创造了火车机车
【答案】B
【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,试题分析:此题考查牛顿和瓦特的贡献。“现代科学之父”牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,形成了牛顿力学体系,这为工业革命奠定了理论基础。英国修理工瓦特研制改良蒸汽机,使机器生产代替了手工劳动,成为工业革命中的标志性的发明。所以答案选B
3.巴尔扎克的“人间喜剧”小说集,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,其中的经典之作有
A.《神曲》 B.《高老头》 C.《物种起源》 D.《英雄交响曲》
【答案】B
【解析】由所学可知,巴尔扎克的《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,揭露了资本主义社会的罪恶,是世界文学史上不朽的丰碑。他的经典之作有《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等,他给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。B符合题意,A项是但丁的作品,C项是达尔文的作品,D项是贝多芬是作品,ACD不符合题意,故选择B。
4.下列图片反映的主题是
民主法制建设 B.资本主义曙光 C.思想解放运动 D.近代科学思想文化
【答案】D
【解析】结合所学知识分析题干图片中的人物,莎士比亚是文艺复兴运动时期英国文学巨匠,文艺复兴弘扬人文主义,促进了人们的思想解放,贝多芬是近代德国著名音乐家,达尔文是近代生物学家,提出生物进化论,爱因斯坦是现代物理学家,提出了相对论,因此图片反映的主题应是近代科学思想文化,D正确;提出民主法制建设的是近代欧洲启蒙运动时期伏尔泰、孟德斯鸠等思想家,A排除;宣告资本主义曙光到来的是文艺复兴和新航路开辟,B排除;题干图片人物中莎士比亚与文艺复兴这一思想解放运动相关,但是其他人物并不是思想解放运动的代表,C排除。故选D。
5.他是“扑向太阳的画家”,他的一生如同他的名作《向日葵》,朝着炙热的太阳,撑起花瓣绽放着生命,而后便很快地凋谢了……,他是艺术家
A.贝多芬 B.毕加索 C.达 芬奇 D.梵高
【答案】D
【解析】根据题干给出的“向日葵”可知这位艺术家是梵高。荷兰著名画家梵高的代表作《向日葵》是他在法国南方创作的,画面艳丽而又和谐、优雅,每朵葵花都好似燃烧的火焰,花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达作者对生活的热爱,D符合题意;贝多芬是音乐家,A排除;毕加索、达 芬奇与《向日葵》无关,BC排除。故选择D。
6.当代全球最杰出的华人物理学家张首晟教授称17世纪的《自然哲学的数学原理》为人类文明第一书,这一科学巨著的作者是
A.伽利略 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦
【答案】B
【解析】牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家,通过观察苹果落地确立了万有引力定律,同时也是物理学家、数学家和哲学家,他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则——万有引力定律和三大运动定律。建立了完整的力学理论体系。因此B正确;伽利略提倡“日心说”,A排除;达尔文提出生物进化论,C排除;爱因斯坦提出相对论,D排除。故选B。
7.(2020年江苏苏州)《人间喜剧》的内容可以归纳为贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶三大主题,展示了法国19世纪早期复杂的社会图景,被誉为“资本主义社会的百科全书”。这部书的作者是
A.莎士比亚 B.列夫·托尔斯泰 C.巴尔扎克 D.高尔基
【答案】C
【解析】根据所学可知,巴尔扎克是法国批判现实主义作家,他的《人间喜剧》展示了法国19世纪早期复杂的社会图景,被誉为“资本主义社会的百科全书”,故C符合题意;莎士比亚是英国剧作家,代表作是《哈姆雷特》,故A不符合题意;列夫·托尔斯泰是俄国作家,他的代表作是《战争与和平》,故B不符合题意;高尔基是苏联作家,他的代表作是《海燕》,故D不符合题意。故选C。
8.如下图是19世纪讽刺达尔文的漫画,下列关于他的说法错误的是
A.达尔文提出了进化论观点 B.达尔文的观点打破了“上帝创造万物”的神创论
C.漫画说明达尔文的观点已经被当时的社会普遍接受D.《物种起源》是达尔文的代表作
【答案】C
【解析】根据题干“19世纪讽刺达尔文的漫画”可以知道。图中将达尔文画成一个人猿结合的怪物这是对达尔文进化论的一种批判,说明达尔文的观点不被当时的社会接受,故“画说明达尔文的观点已经被当时的社会普遍接受”说法不正确,C符合题意;1859年,英国科学家达尔文发表《物种起源》,以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,打破了“生物是神创造的,是一成不变的”的传统看法,第一次将生物学建立在完全科学的基础上,从而完整地确立了生物进化学说。故ABD说法是正确的,不符合题意;故选C。
9.列夫·托尔斯泰的小说《战争与和平》将“战争与“和平”交叉描写,构成一部百科全书式的壮阔史诗,反映了1805到1820年间俄国的重大历史事件。小说中的“战争”主要是
A.拿破仑战争 B.日俄战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
【答案】A
【解析】根据“反映了1805到1820年间俄国的重大历史事件”结合所学知识可知,当时正处在拿破仑远征俄国时期,A符合题意;1805到1820年没有发生日俄战争,B排除;第一次世界大战开始于1914年,C排除;第二次世界是在1939年爆发,D排除。故选择A。
10.恩格斯认为巴尔扎克的《人间喜剧》“汇聚了法国社会的全部历史”;列宁把托尔斯泰的作品称为“俄国革命的镜子”。巴尔扎克和托尔斯泰作品的历史价值是
A.塑造典型社会的典型人物B.促使文学的体例更加完善
C.帮助人们认识世界和人生D.找到人类解放的正确出路
【答案】C
【解析】依据题干“作品的历史价值”,结合课本所学可知,巴克扎克是19世纪法国伟大的作家。当时法国正处于资本主义发展的社会转型晚期,巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中,完成了一套名为《人间喜剧》的小说集。在小说中,他把观察到的种种社会现象细致描绘出来,塑造了出许多令人印象深刻的人物形象,可以说“汇聚了法国社会的全部历史”;列夫·托尔斯泰在小说中一方面深刻抨击俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱,托尔斯泰的小说反映了在社会转型时期俄国既想反抗又找不到出路的状态。由此巴尔扎克和托尔斯泰作品都是批评现实主义作品,帮助人们认识世界和人生。C正确;“塑造典型社会的典型人物”可体现文学价值,A排除;“促使文学的体例更加完善”是对文学发展的价值,B排除;这些作品只是剖析了社会的生活本质,揭露、批判了社会的罪恶,让人们认识世界,但没有“找到人类解放的正确出路”。D排除;故选C。
材料题
11.文化的成就和思想解放密切相关。(15分)
材料一 中世纪大学
①巴黎大学招来了心智最敏捷最突出的人士几乎构成了公元1100~1400年的哲学史。
②卡塔尼亚大学建立时,教皇明确提出该大学要仿效博洛尼亚大学的模式。
③为满足人们治病、疗养的需要,中世纪出现了医科大学,培养了众多的医生。
④中世纪后期的大学,以优厚待遇吸引知名学者,使得高深知识流向整个欧洲大陆。
——摘编自宋文红《欧洲中世纪大学的演进》
(1)用材料一的史实说明以下观点。(每空选取最恰当的一项)(3分)
中世纪大学加速了知识的传播:____________;
中世纪大学确立了后世大学的范式:____________;
中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科学:____________。
材料二 随着文艺复兴运动的兴起,原本保守的各国大学先后发生了相应的变革。彼特拉克从古代文献中发现了古希腊和古罗马时代的文明,强调恢复古代文学。拉丁文语法、历史等人文学科走进了当时的大学,古典文学研究蔚然成风。
——摘编自蒋洪池《文艺复兴时期大学学科文化探究》
(2)依据材料二,指出文艺复兴时期大学的变化。(2分)
材料三 伯恩斯《世界文明史》部分目录
第十七章意大利的文艺复兴文明…………………………………………118
一、文艺复兴的原因
二、意大利的文艺复兴(注:涉及日心说、物理学家伽利略等)
三、意大利文艺复兴的衰微
第十八章文艺复兴的传播……………………………………………………152
一、日耳曼的思想和艺术的复兴 二、低地国家的文艺复兴文化
三、法国文艺复兴 四、西班牙的文艺复兴
五、英国的文艺复兴 六、文艺复兴的音乐发展
七、文艺复兴的宗教
(3)依据材料三,分别列举第十七章和第十八章可能涉及到的文艺复兴的成就。结合所学,分析文艺复兴的发展变化。(4分)
材料四 牛顿对支配天体运动的若干定律的发现和达尔文的理论,对政治思想有深远影响。牛顿在《自然哲学的数学原理》中用数据论证了根本的宇宙定律;这定律可适用于最微小的物体。牛顿的物理学的分析方法不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会,以寻找决定人类事务的永恒法则。达尔文否认了神的创造行为,他说人类起源于猴子,废黜了人类在地球历史上的中心地位,损害了宗教的权威。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)依据材料四并结合所学,说出牛顿的定律和达尔文的理论。分别分析牛顿的定律和达尔文的理论的影响。(6分)
【答案】(1)④;②;③
(2)古典文学(人文学科)进入大学。
(3)第十七章中的成就:达·芬奇的《蒙娜丽莎》等;第十八章中的成就:莎士比亚的戏剧等。文艺复兴的领域从文学艺术扩展到自然科学、社会科学等;文艺复兴的地域从意大利扩展到欧洲其它地区。
(4)牛顿:万有引力定律;达尔文:进化论的观点。牛顿的理论奠定了近代物理学的基础;也应用于人类社会。达尔文的理论提出生物都是进化而来;冲击了宗教的权威。
【解析】
(1)根据材料内容可知,“④中世纪后期的大学,以优厚待遇吸引知名学者,使得高深知识流向整个欧洲大陆。”反映了中世纪大学加速了知识的传播;“②卡塔尼亚大学建立时,教皇明确提出该大学要仿效博洛尼亚大学的模式。”反映了中世纪大学确立了后世大学的范式;“③为满足人们治病、疗养的需要,中世纪出现了医科大学,培养了众多的医生。”反映了中世纪大学使得欧洲文明中逐渐成长起了近代科学。
(2)依据材料二的内容“彼特拉克从古代文献中发现了古希腊和古罗马时代的文明,强调恢复古代文学。拉丁文语法、历史等人文学科走进了当时的大学,古典文学研究蔚然成风。”可知,文艺复兴时期大学由古典文学进入了大学。
(3)依据所学知识可知,第十七章涉及的成就有:达·芬奇的《蒙娜丽莎》等;第十八章涉及的成就有:莎士比亚的戏剧等。文艺复兴的发展变化表现在:文艺复兴的领域从文学艺术扩展到自然科学、社会科学等;文艺复兴的地域从意大利扩展到欧洲其它地区。
(4)依据材料四的内容“牛顿在《自然哲学的数学原理》中用数据论证了根本的宇宙定律;这定律可适用于最微小的物体。达尔文否认了神的创造行为,他说人类起源于猴子,废黜了人类在地球历史上的中心地位。”可知,牛顿定律指的是万有引力定律;达尔文的理论指的是生物进化论的观点。依据所学知识可知,牛顿的万有引力定律奠定了近代物理学的基础,也应用于人类社会。达尔文的理论提出生物都是进化而来,冲击了宗教的权威。
12.(2021·重庆渝中区·九年级期末)阅读下列材料:
材料一 13——14世纪,意大利的商业城市,如威尼斯、佛罗伦萨等分别组建成为城市国家。它们与古代城邦有许多相似之处,所以意大利的艺术家们自然而然地对古典作品采取欣赏与效法、模仿态度,这一点在建筑和雕塑方面的表现最为突出。……很多人物雕像都以裸体出现,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这些雕像所塑造的,或是古希腊、罗马历史和神话中的英雄,或是中世纪传说中的勇敢骑士和当代的杰出人物,但很少表现宗教人士。
——摘编自齐世荣《世界史·近代卷》
材料二 批判现实主义文学思潮是资产阶级政权确立和巩固后,社会矛盾充分暴露,人们对现存社会秩序的幻想破灭,不得不重新研究现实以图改造社会的产物。巴尔扎克(1799——1850)是法国批判现实主义的文学大师,在近20年的时间里共完成小说91部,描写了2400多个人物,构成巨著《人间喜剧》。恩格斯曾说“在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”
——整编自马克垚《世界文明史》等
请回答:
(1)根据材料一,归纳文艺复兴时期意大利雕塑艺术的特色。结合所学知识指出它们表达了怎样的人文主义思想内涵?
(2)根据材料二,概括巴尔扎克文学创作的特点。
(3)综上,请指出文化与时代的关系。
【答案】(1)特色:以各种人物为基本素材;人物雕像充满动感,展现人体之美和人的力量之美。
思想内涵:要求建立以人为中心的生活哲学,反对教会的禁欲思想。
(2)作品数量及描写人物多;较全面的反映了19世纪上半期的法国社会现实。
(3)文化是一定时期政治、经济的反映;文化是社会经济基础、政治制度、人与人之间、人与自然之间关系的反映。(言之有理即可)
【详解】
(1)根据材料一“很多人物雕像都以裸体出现,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美”的信息可知,文艺复兴时期意大利雕塑艺术的特色是以各种人物为基本素材;人物雕像充满动感,展现人体之美和人的力量之美;结合所学知识可知,它们表达的人文主义思想内涵是要求建立以人为中心的生活哲学,反对教会的禁欲思想。
(2)根据材料二“在近20年的时间里共完成小说91部,描写了2400多个人物,构成巨著《人间喜剧》。恩格斯曾说‘在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史’”的信息可知,巴尔扎克文学创作的特点是作品数量及描写人物多;较全面的反映了19世纪上半期的法国社会现实。
(3)综上内容,结合所学知识可知,文化与时代的关系是文化是一定时期政治、经济的反映;文化是社会经济基础、政治制度、人与人之间、人与自然之间关系的反映。
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