通用版二年级体育 脚弓踢球 教案（表格式）

授课年级 水平一 二年级 执教人
教学内容 小足球：脚弓踢球 游戏：《踢球比准接力》
学习目标 1.在教学过程中让学生了解脚弓踢球的方法，并能说出动作名称。2.通过教学使85%的学生能掌握用脚弓踢球的方法。15%的学生能在同伴帮助下完成；发展学生灵敏、协调、力量等身体素质。3.培养学生的自信心、善于与同伴合作与交流、互帮互学的团队精神。
重点难点 重点： 脚弓部位踢球
难点： 动作协调连贯
教学过程 教学内容 时间 次数 组织要求教法
开始部分 体育委员整队报告人数。师生问好，检查服装并安排见习生。3、宣布课的内容： （1）小足球：脚弓踢球（2）游戏：《踢球比准接力》4、队列练习：原地踏步走、立定 1′ 组织：：××××××××××××××××○○○○○○○○ O○○○○○○○○ △教法：A：教师宣布本课内容。B：教师口令学生队列练习。要求：集合整队快、静、齐 精神饱满
准备部分 热身小游戏《请你像我这样做》口令：师：请你像我这样做 生：我就像你这样做如下练习： 走、慢跑、跳二、热身舞 《兔子舞》 1-2′2-3′ 组织： · 教法：教师口令带领学生做小游戏。教师带领学生听音乐跳兔子舞。要求：游戏时要遵守规则跳热身舞时，手脚充分伸展并且要有活力。
基本部分 小足球：脚弓踢球 动作方法：支撑腿微曲，重心稍下降，用摆动腿的脚弓击球的中后部，将球向前方标志物踢出。要点：脚弓传球时，以脚弓触球中后部将球踢出； 二、游戏：《踢球比准接力》游戏方法：将学生分为人数相等的若干组，各组分别面对面站成两个纵队。教师鸣哨后，排头用脚弓踢球法将球踢给对面排头，同时跑向对面本组队尾排队，对面本组排头接到球后也用同样的方法将球踢给对面本组排头同时并跑到对面本组队尾排队，重复此过程，直至最后一人做完，先做完一轮者为胜者。规则：（1）只能用脚弓踢球。（2）只能踢地滚球。（3）最后一人将球踢出并跑至对面起点线才算完成。 112-312-312-3112-3 组织：X X X X X X X X X X X X · · O O O O O O ·O O O O O O △教法：A. 教师语言引导，学生体验练习B. 教师示范讲解法C. 两人一组听哨声上一步练习（5米）D. 学生展示、评价E. 两人一组听哨声上二步练习（8米）F. 学生展示、师生评价G. 两人一组自主练习H. 计时记数练习要求：听从指挥，用脚弓踢球组织： 教法：A：教师讲解方法及规则B： 教学比赛，相互评价要求：遵守比赛规则，注意安全
结束部分 放松练习《大雁飞》教师小结师生再见，宣布下课归还器材 3′ 组织：四列横队散开教法：A.教师带领学生放松（听音乐）B.以表扬鼓励为主C.文体委员整队解散D.小组长归还器材
场地布局 · ·· ·