通用版六年级体育 奔跑游戏：迎面接力跑 教案（表格式）

迎面接力跑
教 学内 容 1、迎面接力跑 2、游戏：报数成团
教学目标 1.学生初步了解并掌握接力跑传接棒技术，并能较好的完成老师安排的练习。2.发展学生全身的协调能力和不同身体姿势下的奔跑和跳跃能力。4、心理健康目标：3.培养学生不怕困难，积极上进、团结协作的品质，并在水平不断提高的过程中体验成功的喜悦。
重 点难点 传棒、接棒技术掌握传、接棒的时机
结构 课的内容 教与学活动 教学组织与要求 时 间
开始部分 1、在集合地点观察学生，并检查学生服装。2、全体学生集合，接受体育委员汇报。3、师生问好。4、宣布本课主要任务和要求。5、安排见习生。 1、体育委员集合队伍，报告人数。2、师生问好。3、教师宣布教学内容及学习目标。4、安排见习生。 全班学生呈四列横队站立。形式如图一所示：★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆●（图一）注：“☆（★）”为学生，“●”教师要求：1、体育委员要迅速组织全班学生集合。2、学生站队时要做到快、静、齐。 2分钟
准备部分 1、绕操场慢跑。2、小游戏：报数成团。 1、教师讲明练习内容、要求。2、组织学生进行慢跑。3、学生听清老师所讲内容，并按老师要求积极练习1、教师讲明游戏内容和规则。2、教师报数，学生游戏。 全班学生成一路纵队绕操场慢跑。要求：（1）、安静、整齐，呼吸节奏配合好。（2）、控制好慢跑的速度,间距适当。学生慢跑，听老师报数。按数字抱团。没有抱成团的，原地做五个下蹲。 5分钟
基本部分 学习接力跑传接棒技术[动作方法]迎面接力跑的关键环节是接力棒的交接，交接的要点是，传棒人在距离交接地点2-3步前，将持棒臂伸直，保持接力棒垂直且不晃动；接棒人面对跑动方向，接棒臂积极前伸，看准，接牢后，摆动腿积极前摆，加速快跑。 1、教师讲解动作要领。2、全体同学听讲、观看老师示范动作。3、教师提示在练习时应注意的问题。4、教师讲清要求，学生在规定区域内练习。6、教师整队，让学生说说练习过程中出现的错误。7、组织分两组进行竞赛。 1、前两排蹲下后两排站立听讲、观看老师示范动作。★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆●★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆2、学生按照老师安排的队形按要求进行分组练习：（每个动作练习2次）☆ ☆☆ ☆☆ ☆↓● 传接棒☆ ☆☆ ☆☆ ☆（向前跑30米）要求：（1）、 学生认真观摩，积极思考。（2）、 认真听老师讲解要领要求。3、再次整队，学生说注意事项。4、学生按照老师安排的队形按要求进行竞赛。☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆↓ ↓传接棒 ● 传接棒☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆竞赛要求：（1）听老师哨声后，才可以跑。（2）学生接到棒后，才可以跑。（3）跑完的同学站到队伍后面。 30分钟
结束部分 1、迅速集合队伍。2、集体放松。3、总结本课。 1、让学生在原地放松。2、本课小结讲评，及时表扬及鼓励。3、安排学生收拾器材。4、师生再见。 1、对先进的同学鼓掌赞扬。2、师生再见。 3分钟