人教版必修2重点篇目复习——《〈诗经〉两首》《离骚》《孔雀东南飞并序》《诗三首》《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》

(共82张PPT)
复习篇目
《〈诗经〉两首》《离骚》《孔雀东南飞并序》《诗三首》《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》
咏物哲理小诗
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一、指出通假字并加以解释
1．匪来贸丝 ____通____，____________
2．于嗟鸠兮 ____通____，____________
3．犹可说也 ____通____，____________
4．隰则有泮 ____通____，____________
5．岁亦莫止 ____通____，____________
6．彼尔维何 ____通____，____________
7. 狁孔棘 ____通____，____________
8．偭规矩而改错 ____通____，_________
9．忳郁邑余侘傺兮 ____通____，____________
10．何方圜之能周兮 ____通____，____________
11．进不入以离尤兮 ____通____，____________
12．芳菲菲其弥章 ____通____，____________
13．箱帘六七十 ____通____，____________
14．蒲苇纫如丝 ____通____，____________
15．契阔谈? ____通____，_______________
16．悟言一室之内 ____通____，____________
17．浩浩乎如冯虚御风 ____通____，_________
18．长乐王回深父 ____通____，____________
【自我校对】　
1．匪　非　不是　
2.于　吁　
3.说　脱　脱身　
4.泮　畔　边岸
5．莫　暮　此处指“年末”　
6.尔　 　花盛开的样子　
7.棘　急 紧急　
8.错　措　措施　
9.郁邑　郁悒　忧愁苦闷　
10.圜　圆 圆凿　
11.离　罹　遭受　
12.章　彰　明显　
13.帘　奁　女子梳妆用的镜匣　
14.纫　韧　坚韧　
15.?　宴　
16.悟　晤　面对面
17.冯　凭　乘　
18.父　甫
【自我校对】　
1．将：①愿，请　②率领
2．乘：①登上　②驾车　③趁机　④一车四马为一乘
3．修：①修饰　②整理　③高　④寿命长　⑤修建
4．相：①观察、选择　②副词，偏指一方，有称代作用　③互相，彼此　④名词，相貌　⑤互相　⑥帮助
5．见：①动词，见面　②被　③第一人称代词，放在动词前，表示对自己怎么样　④看见　⑤拜见，谒见
6．适：①出嫁　②依照　③刚才
7．遗：①赠送　②遗漏、忽略　③遗留　④丢失的
8．但：①只是　②尽管　③假如　④不过
9．引：①导引　②拉开　③掉转　④引用　⑤延请　⑥率领
10．是：①这，此　②宾语前置的标志　③判断动词“是”　④正确　⑤国家大事
11．名：①命名　②名词，名字　③说明白　④说出　⑤著名的
12．然：①但是　②这样　③对的　④……的样子
【自我校对】　
1．之：①助词，居主谓之间，取消句子独立性　②定语后置标志　③代词，它　④凑足音节，没有实在意义 ⑤结构助词，的⑥用在中心语和补语之间，可译为“得”
2．乃：①副词，译为“是”　②竟然　③连词，于是　④副词，才
3．于：①对于　　　②在　　③到　　④从　　⑤被
4．其：①代词，它 ②自己 ③那些 ④他们 ⑤难道
【自我校对】　
1～10名词作动词
1.下　
2.取名　
3.采办，购买　
4.遮蔽　
5.环绕　
6.喝酒
7.攻占；向东进军　
8.筑舍定居　
9.命名　
10.打鱼砍柴
11～13名词作状语
11.用手巾　
12.一天天　
13.从一侧
14.名词的意动用法　以……为侣；以……为友
15～17动词作名词
15.心得，收获　
16.见到的景象
17.流传的文字
18～21动词的使动用法
18.使……纵展；使……敞开　
19.使……步行　
20.使……煎
21.使……舞动；使……哭泣
22～23动词的为动用法
22.为……而死　
23.为……哀叹
24～28形容词作名词
24.方枘，圆凿　
25.贤士；年轻人；年长的人　
26.大事　
27.深度
28.幽深昏暗、叫人迷乱(的地方)
29～33形容词作动词
29.推重，看重　
30.保全　
31.显现出白色　
32.走到尽头
33.照明
34～36形容词的使动用法
34.使……增高　
35.使……加长　
36.使……荣耀
37.形容词的意动用法　把……看做相等38.数词作动词　把……看做一样
【自我校对】　
1.到，到了。
2.荒唐，没有准则。
3.修长的样子。
4.自作主张。
5.可爱。
6.教养。
7.处理安排。
8.交错连接。
9.曲水的旁边。
10.一俯一仰之间，表示时间短暂。
11.这次集会的诗文。
12.旷远的样子。
13.古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
14.不平常，非同寻常。
15.泛指求学的人，读书人。
六、指出文言句式类型并翻译
1．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。(　　　　)
翻译：_________________________________
2．固一世之雄也。(　　　　)
翻译：_________________________________
3．是造物者之无尽藏也。(　　　　)
翻译：________________________________
4．虽体解吾犹未变兮。(　　　　)
翻译：________________________________
5．为仲卿母所遣。(　　　　)
翻译：_______________________________
6．不吾知其亦已兮。(　　　　)
翻译：_______________________________
7．而今安在哉？(　　　　)
翻译：_______________________________
8．何为其然也？(　　　　)
翻译：_______________________________
9．谣诼谓余以善淫。(　　　　)
翻译：_______________________________
10．会于会稽山阴之兰亭。(　　　　)
翻译：_______________________________ 11．当其欣于所遇。(　　　　)
翻译：_________________________________
12．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。(　　　　)
翻译：_________________________________
13．虽无丝竹管弦之盛。(　　　　)
翻译：_________________________________
14．凌万顷之茫然。(　　　　)
翻译：_________________________________
15．客有吹洞箫者。(　　　　)
翻译：_________________________________
16．有碑仆道。(　　　　)
翻译：_________________________________
17．有志矣，不随以止也。(　　　　)
翻译：_________________________________
【自我校对】　
1～3判断句
1．现在人们所说的慧空禅院，就是慧褒和尚的房舍和墓冢所在地。
2．本是一位盖世英雄。
3．这是自然界无穷无尽的宝藏。
4～5被动句
4．即使被肢解我还是不会改变啊。
5．被仲卿的母亲休弃。
6～8宾语前置句
6．不了解我也罢了啊。
7．可如今在哪里呢？
8．(曲调)为什么这样(悲凉)呢？
9～11状语后置句
9．诽谤我好做淫荡之事。
10．会集在会稽山阴的兰亭。
11．(然而)当他们对所接触的事物感到高兴时。
12～15定语后置句
12．再加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。
13．虽然没有演奏音乐的盛况。
14．越过那茫茫的江面。
15．有一位吹洞箫的客人。
16～17省略句
16．有一石碑倒(在)路旁。
17．有了志向，也不随从(别人)而停止(不前)。
七、名句名段
1．桑之落矣，____________。(《诗经·氓》)
2．淇水汤汤，渐车帷裳。____________，士贰其行。____________，二三其德。(《诗经·氓》)
3．____________，____________。反是不思，亦已焉哉！(《诗经·氓》)
4．昔我往矣，____________。(《诗经·采薇》)
5．今我来思，____________。(《诗经·采薇》)
6．____________，哀民生之多艰。(《离骚》)
7．亦余心之所善兮，____________。(《离骚》)
8．固时俗之工巧兮，____________。(《离骚》)
9．屈心而抑志兮，____________。____________，固前圣之所厚。(《离骚》)
10．____________，余独好修以为常。(《离骚》)
11．____________，耳著明月珰。(《孔雀东南飞并序》)
12．____________，精妙世无双。(《孔雀东南飞并序》)
13．蒲苇纫如丝，____________。
(《孔雀东南飞并序》)
14．举手长劳劳，____________。
(《孔雀东南飞并序》)
15．____________，恨恨那可论？
(《孔雀东南飞并序》)
16．还顾望旧乡，____________。
(《涉江采芙蓉》)
17．对酒当歌，人生几何！____________，____________。(《短歌行》)
18．____________，悠悠我心。(《短歌行》)
19．山不厌高，海不厌深。____________，____________。(《短歌行》)
20．羁鸟恋旧林，____________。____________，守拙归园田。(《归园田居(其一)》)
21．方宅十余亩，草屋八九间。____________，____________。(《归园田居(其一)》)
22．狗吠深巷中，____________。(《归园田居(其一)》)
23．久在樊笼里，____________。(《归园田居(其一)》)
24．虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，____________。(《兰亭集序》)
25．仰观宇宙之大，____________。
(《兰亭集序》)
26．____________，足以极视听之娱，信可乐也。(《兰亭集序》)
27．或取诸怀抱，悟言一室之内；____________，____________。(《兰亭集序》)
28．固知一死生为虚诞，____________。
(《兰亭集序》)
29．月出于东山之上，____________。
(《赤壁赋》)
30．纵一苇之所如，____________。
(《赤壁赋》)
31．西望夏口，________，山川相缪，郁乎苍苍，________？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，________，旌旗蔽空，________，横槊赋诗，________，而今安在哉？(《赤壁赋》)
32．____________，渺沧海之一粟。(《赤壁赋》)
33．哀吾生之须臾，____________。(《赤壁赋》)
34．挟飞仙以遨游，____________。(《赤壁赋》)
35．客亦知夫水与月乎？________，而未尝往也；________，而卒莫消长也。(《赤壁赋》)
36．盖余所至，比好游者尚不能十一，________，________。________，________。
(《游褒禅山记》)
37．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，________。(《游褒禅山记》)
38．夫夷以近，则游者众；________，________。(《游褒禅山记》)
【自我校对】　
1.其黄而陨　
2.女也不爽　士也罔极　
3.信誓旦旦　不思其反　
4.杨柳依依　
5.雨雪霏霏　
6.长太息以掩涕兮　
7.虽九死其犹未悔　
8.偭规矩而改错
9.忍尤而攘诟　伏清白以死直兮　
10.民生各有所乐兮　
11.腰若流纨素　
12.纤纤作细步　
13.磐石无转移　
14.二情同依依　
15.生人作死别　
16.长路漫浩浩　
17.譬如朝露　去日苦多　
18.青青子衿　
19.周公吐哺　天下归心
20.池鱼思故渊　开荒南野际
21.榆柳荫后檐　桃李罗堂前　
22.鸡鸣桑树颠
23.复得返自然　
24.亦足以畅叙幽情　
25.俯察品类之盛　
26.所以游目骋怀　
27.或因寄所托　放浪形骸之外　
28.齐彭殇为妄作　
29.徘徊于斗牛之间　
30.凌万顷之茫然　
31.东望武昌　此非孟德之困于周郎者乎　舳舻千里　酾酒临江　固一世之雄也　
32.寄蜉蝣于天地　
33.羡长江之无穷　
34.抱明月而长终　
35.逝者如斯　盈虚者如彼　
36.然视其左右　来而记之者已少　盖其又深　则其至又加少矣　
37.以其求思之深而无不在也　
38.险以远　则至者少
八、文学常识
1．《诗经》是我国第一部诗歌总集。《诗经》共收录从西周初年至春秋中叶的诗歌________篇，通称为《诗》或《诗三百》，到汉代，________家把它奉为经典，才称《诗经》。《诗经》是我国诗歌________优良传统的源头，其思想内容和艺术成就，对我国文学，尤其是诗歌的发展有着深广的影响。
2．屈原(约公元前340年－前278年)，字________，名________，战国时期________国人，伟大的爱国主义诗人。屈原开创了一种新诗体“________”，又因以屈原作品________为代表，所以，后世也称此诗体为“________”。屈原的主要作品有：________，________，________，________，________。《离骚》，是《楚辞》的代表作品，是我国古代最长的抒情诗。“离骚”者，犹__________也，意为屈原作《离骚》，“盖自怨生也”。《________》与《________》在文学史上并称“风骚”，是中国古典诗歌的两大源头，对后世有着深远的影响。
3．《孔雀东南飞》原题为“________”，是我国古代汉民族最长的一首________诗。开头有一篇小序，介绍了故事发生的时间、地点、人物及成诗的经过。故事发生在________，但成诗时间可能稍后一些，并在流传中得到充实提高。后收入南朝陈代徐陵所编的《玉台新咏》。这首诗的体裁是________，诗的序曲以孔雀失偶起兴，尾声以鸳鸯双飞作结，富有民族特色。全诗在创作手法上是________的，通过________和________的爱情悲剧，揭露了封建家长制、封建礼教的罪恶；结尾的手法又是________的，表达了人民群众对忠贞爱情的歌颂和良好的愿望。人们历来把这首诗与________朝的________合称为“________”。
4．陶渊明(365－427)，中国晋宋时期文学家。一名________，字________。陶渊明出生于没落的仕宦家庭，时官时隐，41岁以后，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。陶渊明的创作包括诗歌和文章两大部分，而以后期的诗歌成就最高。陶诗今存125首，多为五言诗。从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和________三大类。
【自我校对】　
1．305　儒　现实主义
2．原　平　楚　楚辞体　《离骚》　骚体　《离骚》　《天问》　《九歌》　《九章》　《招魂》　离忧　离骚　诗经
3．古诗为焦仲卿妻作　叙事　汉末建安年间　乐府诗　现实主义　刘兰芝　焦仲卿　浪漫主义　北　《木兰辞》　乐府双璧
4．潜　元亮　田园诗
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《离骚》
素材开发
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
角度点拨
精彩应用
●记叙抒情型——
(提示：发挥想象，重新演绎经典的故事，会使经典更精彩！)
水中离骚
举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
记忆顺着汨罗江，流过春秋，越过战国，当秦攻破郢都的那一刻，你悲愤至极，在叹息中，在号哭中，在悲痛中，你虽背负太多的无奈与辛酸，却做真正的自我，用生命表达你对祖国的忠贞与高洁的品行。
悲哉！做真正的自我，那是屈平的水中离骚。
●思辨议论型——
(提示：辩证地议论分析，条清理析，深刻有力！)
胸怀天下
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，楚大夫屈原披发行吟江畔。虽然他的建议不被怀王采用，但他没有放弃进谏。虽然他遭遇小人陷害而被贬，但他没有忘记天下苍生。面对昏君，面对乱世，屈子不是像庄子那样消极避世，不是像孟子那样“达则兼善天下，穷则独善其身”，不是像陶渊明那样隐居山林、不问世事。他总是关心着天下黎民，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。
《归园田居(其一)》
素材开发
不愿与污浊的官场同流合污的陶渊明以回归田园的惊世之举向人们展示了他脱俗的追求。可惜，在尘世的喧嚣浮华中，我们的灵魂被沉重的枷锁缚系，在物欲横流的市场经济大背景下躁动不安，我们要学会为自己找片心灵的净土，建设好那片心灵的家园，坚守那份淡泊与宁静。
角度点拨
精彩应用
●思辨议论型——
(提示：辩证地议论分析，条清理析，深刻有力！)
明智的归隐
“采菊东篱下，悠然见南山”这脍炙人口的诗句，千百年来给无数面临困境的文人雅士以精神的慰藉和灵魂的寄托。离乱纷争是社会的悲剧，生不逢时是陶渊明的悲剧。权贵们的乱政夺权，朝廷的腐败堕落，使他陷入悲愤痛苦中。陶渊明的归隐并不是消极避世，而是对自我个性的坚守，坚守自己的理想，坚守人格的尊严，坚守心灵的自由。
●深刻议论型——
(提示：议论，唯有深刻才能振聋发聩，动人心魄！)
精神家园的固守者
陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿。中国古代，许多士大夫在仕途上失意以后，或厌倦了官场的时候，往往回归到陶渊明，从他身上寻找新的人生价值，并借以安慰自己。于是，“不为五斗米折腰”也就成了中国士大夫精神世界的一座堡垒。这种精神代代传承，逐渐成为中国知识分子的一种精神。在当今物欲横流、人的精神往往屈服于物质的时代，学习陶渊明，固守自己的精神家园，拒绝精神的物化，特别具有现实意义！
《赤壁赋》
素材开发
本文描绘了赤壁秋夜的优美景色和月夜泛舟的闲逸兴致，采用赋体传统的主客问答的形式，抒发了自己对宇宙人生的见解，特别是对江水与明月变与不变的议论，表现了开朗的胸怀和达观的态度，从羽化成仙的超然之乐到现实人生的苦闷，再到从清风明月中找到出路，表现出作者力求排遣心中苦闷、听顺自然的思想。
角度点拨
本文的素材可以用在“自然与心灵”、“感悟自然山水灵韵”、“面对挫折”等话题、命题或材料作文的写作之中。
精彩应用
●思辨议论型——
(提示：辩证地议论分析，条清理析，深刻有力！)
苏轼与赤壁
赤壁，终究是古战场，纵然没有苏轼；苏轼，终究是一代文豪，纵然没有赤壁。
赤壁，从春秋无义战的那个年代起，就开始感受宫阙万间终成土的悲凉，在东风和西风交错的时空中，赤壁缄默了一个又一个世纪。
公元208年，曹操和刘备、孙权在此展开了激战，烟尘横飞中赤壁记下了这次惊心动魄的三分天下的战斗。几百年之后，苏轼抖落乌台诗案的污水，头顶明月振衣而来。
那晚的月，不是秦时的月，不是关山的月，是赤壁之上的大江明月。
疏星残月的浅照中，乱石穿空的赤壁矶已黯然在朦胧的晚风中。苏轼站在黄州凄离的晚风中，远离了曾经的和风细雨，无羁无忧；远离了官场翻云覆雨的诡计和陷阱，苏轼的脸上写满了岁月的沧桑与劫后的伤感。
诚然，你的到来使赤壁更加地耀眼；在大江明月的赤壁之上，前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》从你口中吟咏而出。但天性作诗的人，每到一处总有惊天动地的诗句蓬勃而出，在定惠院，在杭州，在岭南，在儋州，苏轼用诗文一步一步铺好了通向一代文豪的道路。
所以我说，苏轼和赤壁，在历史上只是偶然的相遇，他们并没有事先的约定，亦没有必然的相逢，苏轼之于赤壁，只是一个官场的天涯过客、偶留只爪的惊鸿，匆匆的一瞥，哪里会“复记东西”呢？
月上西山头，月光拉长了他徘徊不定的身影，拄杖徘徊已三更，没有人知道，一场凤凰涅槃一样的重生即将开始，一场前无古人的文化突围已凌然拉开了序幕，浩浩长卷的文学史册将在此揭开最壮丽的一页！
●抒情议论型——
(提示：议论的同时会抒情，就能增加感染读者的力度！)
奔　跑
扎实的功力，奔放的才情，铸就了他的潇洒；尖锐的锋芒，纵横的才气，凝聚为他的不羁。他注定了要承受政治与文坛一起泼来的污水。
峥嵘的岁月已去，宁静的时光在一片朦胧的月光下铺展开来：大江明月的赤壁之下，诗人驾一叶扁舟，用一份创痛之后的宁静来丈量千里的皎皎月光；用一支更加稳重的笔来书写描绘风云激荡之后的一段人生。
“竹杖芒鞋轻胜马”，诗人从容地穿过一片人生的风雨，在“也无风雨也无晴”的豁达中归去。殊不知，在这次轻悄悄的归去中，诗人抖落一身的污水，以奔跑的姿态闯进一番崭新的天地。
激情与闲适，豪放与舒缓，旷达与超脱，如上天的仙音降落在大江赤壁之上，徘徊在东坡上一个小小的草庐之中。于是，《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》先后以奔跑的姿态在文坛现身，让我们后人望尘莫及，长叹不已……
而今捧读《赤壁赋》，我们仍然可以看到一个旷达之人勇敢地跨越人生的挫折，以昂扬的姿态穿越于人生的风雨之中，以潇洒的形象奔跑在赤壁的月光之下……
●记叙抒情型——
(提示：发挥想象，重新演绎经典的故事，会使经典更精彩！)
也无风雨也无晴
雨渐渐地小了一些，他看看脚下的芒鞋，看看手中的竹杖，这一霎那，他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。
白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨。无论你怎样左躲右闪，都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧？既然如此，仰起脸，面对着风雨，叹一句“谁怕？一蓑烟雨任平生”吧！那么，黑夜过去是白天，风雨之后见阳光，也就是另一种人生的必然了。
缓缓地走着，心情渐渐地轻松而愉快起来，小曲儿也不觉间哼唱了起来。晚风习习，不觉间云已经散了，夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。
他回过头去，沙湖道的小路曲曲折折，在夕阳的余晖中另有一种超然之美。意料之外的一场风雨，情理之中的一份收获。
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