人教版 数学二年级下册第七单元试题(含解析)

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名称 人教版 数学二年级下册第七单元试题(含解析)
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文件大小 288.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-11-22 10:33:40

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人教版--数学二年级下册第七单元试题--含解析
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
评分
一、单选题(共7题;共14分)
1.一千八百零四写作( )
A. 18004 B. 1840 C. 1804
2.把364变成三百六十四万,要在4的后面添上( )个0
A. 5 B. 6 C. 4
3.800里面有( )。
A. 8个十 B. 8个百 C. 8个一 D. 80个一
4.看图回答
小老鼠可能有朋友( )
A. 3900个 B. 1250个 C. 1200个
5.下面各数中,( )只读一个0。
A. 7200 B. 7002 C. 720
6.由1个千,5个百,6个十组成的数是( )
A. 1560 B. 5160 C. 6510
7.“876□>8764”,在□里最大能填( )
A. 4 B. 5 C. 7 D. 9
二、判断题(共5题;共10分)
8.读数和写数都从高位起。 ( )
9.321读作三二一。 ( )
10.原价是701元手机现价是598元,大约便宜了100元。( )
11.30个十等于3个百。( )
12.比较156+273和440,可以这样分析:把156看成160,把273看成280,160+280=440,160>156,280>273,所以156+273<440。( )
三、填空题(共5题;共16分)
13.在横线上填上“<”、“>”或“=”。
1002________1020 4+5×6________(4+5)×6
2千克________ 2000克 10000________9999
14.从数位表中看出:
右起第一位,第一位________位;第二位是________位,第三位是________位;第四位是________位,第五位是________位.
15.估算下面各题大约得几百.
405+396≈________
798+95≈________
16.在横线上填上“>”“<”或“=”.
999________1001; ________ ;6.53________6.530;2米________ 18分米.
17.一个三位数,三个数位上的数字的和是24,百位上的数字和个位上的数字的和是16,十位上的数字比百位上的数字少1,这个三位数是________?
四、计算题(共5题;共25分)
18.直接写得数。
5×9= 13+27= 42÷6= 24÷3=
20+200 1000-500= 890+60= 48÷8=
19.看谁都能算对。
42÷6= 56÷8= 36÷9= 21÷7=
35÷7= 8×6= 5×9= 81÷9=
80-5= 45+56= 100-12= 15+35=
20.口算。
20×50= 22×20= 600×0= 448÷4=
440÷4= 30×15= 450÷9= 11×11=
21.估算下面各题。
196+305≈ 500-108≈ 69×5≈ 407×2≈
22.电影院有500个座位,一年级有296人,二年级有102人,估计一下,这两个年级同学一起看电影能坐下吗?
五、解答题(共5题;共35分)
23.在千数图中,下列图表示什么数,写入数位表并读出来.
24.谁最贪睡?按它们每天睡觉的时间排序。
25.妈妈在超市买了一些水果。
(1)苹果和葡萄一共多少克?合多少千克?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
26.
第一天 第二天 第三天
售书册数 4015册 5975册 4993册
(1)哪天售出的书最多 哪天售出的书最少
(2)哪天售出的书大约有5000册 另外两天售出的书大约各有几千册
27.一页书大约有500个字,这样的几页书大约有一万个字?
六、应用题(共4题;共20分)
28.用4、7、8这三个数字可以排成哪几个不同的三位数?(按从小到大的顺序依次填写)
29.30头牛一天吃草420千克,照这样计算,一星期吃草多少千克.
30.电影院有1200个座位,育才小学三个年级的学生同时去观看影片,三个年级各有三百多名学生。能坐下吗
31.小华家离学校820米,小云家离学校380米,小华中午不回家,在学校吃饭;小云中午回家吃饭。每天上学后回家,谁走的路多?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】写数时,从高位写起,按数位顺序依次写.几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……哪一位上一个数也没有,就在那一位上写0.
2.【答案】 C
【解析】【解答】把三百六十四万改写成以个为单位的数:3640000,可以看出后面有4个0,故选C
【分析】本题考查整数的改写。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:800里面有8个百。
故答案为:B。
【分析】800里面有800个一,80个十或者是8个百。
4.【答案】 A
【解析】
由小老鼠的话可知:小老鼠可能有朋友的个数一定比1230个多,而且是多得多.
1200个比1230个少,不符合题意;1250个比1230个多一些,也不符合题意;只有3900个
比1230个多得多,符合题意,所以选A.
5.【答案】 B
【解析】
6.【答案】 A
【解析】【解答】解: 由1个千,5个百,6个十组成的数是1560。
故答案为:A。
【分析】根据1000以内数的读写与组成解答即可。
7.【答案】 D
【解析】在□里可以填5、6、7、8、9,最大能填9,选D.
即:8765>8764,8766>8764,8767>8764,8768>8764,8769>8764
二、判断题
8.【答案】 正确
【解析】
9.【答案】 错误
【解析】【解答】此题考查三位数的读法。321最高位在百位上,应读三百二十一。
10.【答案】 正确
【解析】【解答】701-598≈700-600=100(元),原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】估算三位数的加减法,先把各数估成接近的整百数或整百整十数,然后再相加减,据此解答即可。
11.【答案】 正确
【解析】【解答】 30个十等于3个百,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】10个十是1个百,30个十就是3个百,据此判断。
12.【答案】 正确
【解析】【解答】解: 比较156+273和440,可以这样分析:把156看成160,把273看成280,160+280=440,160>156,280>273,所以156+273<440,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】比较和的算式和一个数的大小,将和算式中的每一个加数看成比它大的整十数进行相加,例如本题中156看成160,273看成280,再比较大小。
三、填空题
13.【答案】 <;<;=;>
【解析】【解答】解:1002<1020;4+5×6=34,(4+5)×6=54,所以4+5×6<(4+5)×6;
2千克=2000克;10000>9999。
故答案为:<;<;=;>。
【分析】第一个空和第四个空根据整数大小比较方法(比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大。)进行比较即可;
第二个空,先根据整数四则混合运算法则计算出算式的值,再比较大小;
第三个空,根据1千克=1000克进行换算,再进行比较大小。
14.【答案】 个;十;百;千;万
【解析】
15.【答案】 800;900
【解析】
16.【答案】 <;>;=;>
【解析】【解答】解:根据分析,可得
999<1001; > ; 6.53=6.530; 2米>18分米.
故答案为:<、>、=、>.
【分析】(1)根据整数比较大小的方法判断即可;(2)根据同分子分数比较大小的方法判断即可;(3)根据小数比较大小的方法判断即可;(4)首先统一单位,然后根据整数比较大小的方法判断即可.
17.【答案】 987
【解析】
四、计算题
18.【答案】 5×9=45 13+27=40 42÷6=7 24÷3=8
20+200=220 1000-500=500 890+60=950 48÷8=6
【解析】【分析】两个一位数相乘,直接利用乘法口诀口算;
两位数除以一位数,直接利用乘法口诀口算;
整百数相加减,分别看成几个百,然后相加减,结果是几个百,也就是几百;
整百整十数相加减,分别看成几个十,然后相加减,结果是几个十,也就是几十,据此解答。
19.【答案】 42÷6=7 56÷8=7 36÷9=4 21÷7=3
35÷7=5 8×6=48 5×9=45 81÷9=9
80-5=75 45+56=101 100-12=88 15+35=50
【解析】【分析】计算两位数除以一位数和两个一位数的乘法,直接利用乘法口诀计算;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答。
20.【答案】 20×50=1000 22×20=440 600×0=0 448÷4=112
440÷4=110 30×15=450 450÷9=50 11×11=121
【解析】【分析】计算因数末尾有零的乘法,先把零前面的数相乘,再看两个因的的末尾一共有几0,就在积的末尾添几个0;
0乘任何数都得0;
整百整十数除以一位数,先看成几个十,然后相除,结果就是几十;
整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
21.【答案】 196+305≈200+300=500;
500-108≈500-100=400;
69×5≈70×5=350;
407×2≈400×2=800.
【解析】【分析】估算时,把数看做整十数或整百数进行计算。
22.【答案】 296+102≈300+100=400(人)
500>400,能坐下。
答: 这两个年级同学一起看电影能坐下。
【解析】【分析】根据题意可知,一年级的人数+二年级的人数=两个班的总人数,估算时,把两个加数分别估成接近的整百数,然后再相加,最后与电影院的座位数量对比,电影院的座位数量比总人数多,就够坐,电影院的座位数量比总人数少,就不够坐,据此解答。
五、解答题
23.【答案】
【解析】【分析】千树图中方框的个数表示百位上的数,横线的条数表示十位上的数,点的个数表示个位上的数。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。
24.【答案】
最贪睡。
【解析】【分析】比较时间单位分前面的数即可。
整数大小的比较:位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大,以此类推。
25.【答案】 (1)解:1200+800=2000(克)
2000克=2千克
答:苹果和葡萄一共2000克,合2千克。
(2)苹果比葡萄多多少克?
1000-800=200(克)
答:苹果比葡萄多200克。
【解析】【分析】(1)苹果和葡萄一共有的克数=苹果有的克数+葡萄有的克数,然后进行换算即可,即1千克=1000克;
(2)题中告诉了每种水果的质量,所以可以提一个关于它们之间质量关系的问题,例如:苹果比葡萄多多少克?解答时,用苹果的质量减葡萄的质量即可。
26.【答案】 (1)因为5975>4993>4015,所以第二天最多,第一天最少.
答:第二天最多,第一天最少.
(2)解:第三天:4993册≈5000册;
第一天:4015册≈4000册;
第二天:5975册≈6000册.
答: 三天售出的书大约有5000册,第一天售出大约4000册,第二天售出大约6000册。
【解析】【分析】(1)要求哪天售出的书最多?哪天售出的书最少? 比较三天售书的册数大小即可;
(2)此题估算时,利用“四舍五入法”把数估成接近的整千数,据此解答.
27.【答案】 一页书大约有500个字,2页书大约有一千个字,10一千是一万,所以这样的20页书大约一万个字。
【解析】【分析】根据条件“ 一页书大约有500个字”可知,2页书大约有一千个字,10一千是一万,所以这样的20页书大约一万个字,据此解答.
六、应用题
28.【答案】 解:478,487,748,784,847,874
【解析】
29.【答案】 解:420×7=2940(千克)
答:一星期吃草2940千克.
【解析】【分析】一星期=七天,用30头牛一天吃草的重量乘7即可求出一星期吃草的重量。
30.【答案】 400+400+400=1200(人),
每个年级有三百多名学生,不到400人,
那么三个年级的总人数一定比1200人少
答:能坐下。
【解析】
31.【答案】 解:820×2=1640(米)380×4=1520(米)1640>1520答:小华走的路多.
【解析】【分析】因为到校后还要回家,因此用小华家离校的距离乘2即可求出小华走的路程;用小云家离学校的路程乘4即可求出小云走的路程;比较后即可做出判断.